校园里收藏着成长之谱,满满的,一页页,沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀,永远铭记在我脑中,让我终身受益。
一个清香袅袅的早晨,墙角里密密麻麻的三角梅,给春夏的气息补充了饱满的温暖。小叶显得格外精神,绿得可爱,绿得美丽,绿得新鲜,绿得舒畅,绿得清新。跨跃层层阶梯,来到教室。
今天似乎安静了许多,好像感觉有一种异样的事要发生。杜老师推开了蓝色的门,叫我们看课文,再抽查我们谈感受。墙外的三角梅化开得那么艳丽,那么鲜红,那么夺目,预感老师会让我来谈,但我也没太多顾虑。杜老师发话了,要抽查我们谈感受。我听后感觉恐慌了:如果抽到我,该怎么办?想着想着,老师开始“扫描”了,老师的目光突然转向了我,我心里紧张无比,但还是装着兴奋的表情走上前台。
大家的目光一齐投向我,我不得不吐出一两个字来吱吱唔唔,因为我胆小,感觉很难受,真不好意思。老师叫我不要紧张,放松一下。我细微听见了一声掌声,接着,十声、一片……我鼓起勇气,正准备谈时,感觉有千千万万双眼睛盯着我,在嘀咕,在议论。老师以为我说不出来,说:“下去吧,今天主要目的是要让每一个胆小的同学把每一件事都当成平凡的事来对待”。此时,我脸通红,说不出的委曲和无耐,跌跌撞撞地回到了座位。
下午,老师同样还是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首优美的旋律回荡在整个教室。
从那以后,我深深懂得:只要有自信,没有什么不可以的。
她曾是我同桌,是个品学兼优的学生,我们一直很要好,学习上,我们互相帮助,互相鼓励。今天怎么啦?是我无意中伤害了她,还是发生了什么误会呢?从那时开始,她有意躲避我,见到我她就低头,假装着没看见,途中遇到:若我在前她就放慢脚步,若我在后,就加快脚步往前走。这莫明其妙的事让我很苦恼,我不想失去这好朋友,想找出原因,我把这事情告诉了妈妈,希望得到帮助。妈妈笑着说:“随着你的成长,遇到的困惑也会增多、你在学习课本知识的同时,也要学会与人想处,提高解决问题的能力啊!”并语重心长的`建议:“这事最好是冷静下来,观察事态的发展再决定怎么做。但只要你诚心对人,不必介意别人怎样对你,更不能为此而影响学业。”
两个星期后的一天,这同学对我说:“不跟你玩,不是我的意思,是同学叫我别跟你玩,我当时不知如何处理,这几天我也很郁闷,我妈妈知道这事以后批评我:‘同学之间一定要团结友爱,大家一起玩会更好……’我错了,请原谅!”
同学们,你们被这种事情困惑过吗?诚信友爱,是做人的根本。多做自我批评,才能进步,才能“好好学习,天天向上”。
二零一零年的十一月份,学校举行了冬季运动会,那件事始终令我难以忘怀。
记得那天上午练习的时候,孟纪彤的脚痛得不行了,所以张老师暂时让我代替孟纪彤的位置:穿梭跳大绳(我是跳大绳的)。谁知,天公不作美,一不小心,我的脚也扭伤了,张老师也没办法,只好让我中午好好休养休养。
中午我休养了一会儿,腿脚便好多了,妈妈劝我多活动活动,而我却不听,结果会怎样呢?下午轮到我们和四(4)班比赛了,大绳(集体跳)我们跳了28个,四(4)跳了56个,我们第二,他们第一。 接着该跳接力跳绳了,我因为刚才跳得太猛烈,所以脚又痛了,唉!
张老师无奈地摇摇头,说:“孟纪彤,这下只能让你出场了!”
孟纪彤说:“老师,但是...........”
张老师说:“关键时刻不要胆怯,否则你始终是个失败者。”比赛过后,我发现她流下了眼泪........... 唉!早知道听妈妈的话活动活动了,孟纪彤就不会受那么多苦。
这件事,始终令我难忘!
学校里有个沉默的女孩,她叫荷花池。平时,她默默地感到她不存在。因为她缩在角落里。但事实上,她也很有趣,只是等着想和她玩的朋友。
冬天,她怕冷,穿着厚厚的衣服。突然,空中下起了小雪,他们欢喜地跳起来,不一会儿全部落在她身上,悄悄地躺下,再也不动了。天气越来越冷,湖上的雪都变成了冰,但地上是雪,没有因为天气变成冰。同学们在教室里看到漫天飞舞的雪,受不了了。上课后,他们像小鸟一样,被巨大的隐形手牵着她的边缘玩。看到他们堆雪人,做雪人,踩雪………到处都是吵闹。
春天,被同学们陪伴冬天的她终于高兴地笑了。湖面解冻了,水又流了。湖里的喷泉向上喷水,不久就散落在周围,再次落入湖里。周围的迎春花笑得多么灿烂,好像是预报员,告诉了人们春天的安静到来。同学们带来了子、羽子,再次来到湖边,开始了一场欢乐的.游戏。
夏天,迎春花给人们带来的新闻让喜欢玩游戏的春天女孩非常生气,迎春花谢了,我们又迎来了夏天的小姐。湖旁的桑树长出了深绿色的叶子,草长得更茂盛,荷花也开了。同学们纷纷跳上湖中央的石头,走到了湖对岸。突然的声音“扑通”引起他们的注意,同学掉下来,掉进了网上。他赶紧爬上去,甩下头去了对岸。中午,很多同学还会来到大桑树下,坐下来互相说话,这棵树让他们忘记了炎热,忘记了烦恼。
秋天,告别冬天的雪白,春天的金黄,夏天的绿色,我们迎来了秋天的红色。一片叶子不停地落下,黄、红、绿,像小飞机,停在水面上等待任务。来到这里的同学也越来越少,有时只是从旁边走,不转弯。
转眼间,五年过去了,一起回忆这些微小的东西,美丽的校园“的景色”,决不能忘记。
一天下午放学后,我正准备离开学校,忽然听见一位老师跟另一位老师说:“下班后跳一会儿舞再走吧!”我一听,十分惊奇,心想:老师跳舞?没听说过,这可是件新鲜事儿。好奇心驱使我留下来看个究竟。
不一会儿,音乐声响起来了。随着悦耳而有节奏的舞曲,两位老师已带头跳了起来。接着,其他老师也有说有笑地双双起舞了。他们跳得可好看呢!一会儿旋转,一会儿后仰;一会儿向前,一会儿向后;一会儿向左,一会儿向右……真像一对对蝴蝶翩翩起舞。咦,你看,两位校长来了,一些上了年纪的老师也来了。他们的舞姿虽然没有年轻老师那样轻盈活泼,但却沉稳庄重。
看着辛苦劳动了一天的老师们那一张张舒展开来的笑脸,我也情不自禁地欢快地笑了。
我正看得入迷,一个姐姐走过来,只见她满脸不高兴地对正跳舞的校长说:“妈妈,您怎么也跳起舞来了?”校长说:“我为什么就不能跳舞?”那位姐姐又说:“当着学生的面跳舞,好看吗?”校长微笑着说:“跳舞对我们来说是一种运动,也是一种精神享受。工作之余,啊,我仿佛一下子明白过来了。老师也并不是只懂得埋头工作,他们也应该有自己的文娱生活。
公园的一角很美,有各种各样的人,老人,年轻人,小孩,有脾气暴躁的,有温暖,善良的,有顽皮可爱的……今天,有一个自私的叔叔是为了音响声音和一位老爷爷吵了起来。
早晨,我来到公园的一角跑步,看见了一个令我不可思议的事情。一个叔叔和一个老爷爷在吵架,经过旁边的阿姨描述,我才知道发生了什么,原来……
这个老爷爷耳朵有一些不好,所以每次来公园散步时,音响总是开得很大,人们也都习惯了。每一天都会听他“免费提供”的音乐来运动。而且那个老爷爷也十分好聊,每次都用响亮的嗓门在那儿讲故事,从二战讲到日本人侵略中国,再到中国内战讲到了1949年中国成立,人们很多故事都是从他那儿得来的,人们很喜爱这个老爷爷。
而那个叔叔呢!不知是从哪儿冒出来的,那个老爷爷正用响亮的嗓门讲述二战的故事时,那个叔叔就低声骂道:“谁要你讲那些东西,书上多了的去。”因为声音很低,所以没有听一个人听到,后来老爷爷把声音调到最大,在听古老的戏曲,如《花木兰替父从军》时,那个叔叔再也忍无可忍了,大骂道:“现在谁还这么老土啊!人们都听exo、tfboys……的歌了。”“怎么了?不行啊!”老爷爷不服气的说……就这样,两人吵了起来……
其实,有时候听一听古老的事情也是很好的。
每天我一走进校门,就看到了美丽的文明湖。文明湖的形状是一个字母“u”。
来到湖边,文明湖的湖水可真清啊,清得可以看见水里的小鱼;文明湖的湖水可真绿呀,绿得就像一块无暇的翡翠;文明湖的湖水可真深呀,深得一眼看不到底,神秘莫测。湖里的小鱼,有红的,白的,黑的,黑白相间的。它们一会儿聚拢,一会儿分散开,就像一个个水上芭蕾舞演员,湖面上的两个龙鱼喷泉,左右各有一个。有时会从它们的'嘴里喷出水柱,射向两座假山。
湖面上有两座小假山,其中一个小假山上有小楼梯,这小楼梯好像让小青蛙爬山健身用的。假山上的石头,有的像小猫,有的像面包,有的像蛇头……千姿百态,形态万千。
沿着湖边往右走,假山后的竹子亭亭玉立,草地上刚刚长出的嫩绿色小草,好像嫩绿色的地毯。嫩草中夹着小花,红的,白的,黄的,五颜六色。草地旁有一颗玉兰树,春天到来,它就会开满洁白的花,一阵风吹过,玉兰花的清香飘遍了整个校园。
我爱美丽的文明湖。
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