三年级作文辅导和例文(三年级作文起步训练作文题目)

三年级作文辅导和例文(三年级作文起步训练作文题目)

首页写景更新时间:2023-12-09 17:48:31
三年级作文辅导和例文(三年级作文起步训练作文题目)

三年级作文辅导和例文【一】

暑假,我看了张天翼爷爷写的《大林和小林》。我感触很深。

首先,我觉得张天翼爷爷的格式很好:大林和小林的经历分开着些。这个格式我很喜欢,总是给我们一种很清晰的感觉。

其次,我很为大林和小林伤心。因为,他们本是兄弟,却又因为一次偶然的经历分开了。不过,他们虽然分开了,但也都实现了自己的理想。他们的理想是:普通人和有钱人。

看到中间,我很惊奇,因为大林的名字改了,也不认识小林了,这应该是他当上了他想当的有钱人后,贪图享受,忘掉了吧!

最后,当我合上书本,我不仅很惋惜。因为,这个故事中的大林了,守着钱财了,他可能永远不会知道:钱不是万能的。

三年级作文辅导和例文【二】

暑假,我看了一本书叫《大林和小林》。

这本书讲了有一对兄弟,哥哥叫大林,弟弟叫小林,他们的爸爸妈妈去世了。

有一天,他们出门去玩,看见了一只怪兽,他们吓得分头逃跑了。

小林被人卖给了四四格,四四格叫小林做金钢钻,做得不好还要打他,终于有一天小林打了四四格,逃跑了。他跑到森林里的一间屋子里,小林遇到了中麦叔叔,中麦叔叔还教他开火车,小林过上了幸福的生活。

大林遇到了包包,包包让他成为唧唧少爷,他每天好吃懒做,变成了一个八百斤的胖子。有一天,他掉到了水里漂到了富翁岛,最后被困在了富翁岛。

这本书告诉我世界上没有不劳而获的东西,只有努力才有收获。

三年级作文辅导和例文【三】

看图写话的画面是一个个静止的人或物,而且比较单调,可以通过适当的提问,鼓励孩子进行合理想象,使静止的画面尽量动起来、活起来,使单调的画面充实丰富起来。可由一副图联想到前前后后的几幅图,由一个动作理想到前前后后的几个动作。抓住一个想象点、一景一物、一举一动,让孩子自由想象,让童心自由绽放。

三年级作文辅导和例文【四】

从前,有一个孩子让他妈妈买了一颗橡皮和铅笔,它们会动也会说话。

有一天,橡皮和铅笔吵架了。铅笔说:“我是主人最重要的,你很没有用。”铅笔说,主人如果没有我,主人写错字了,你该这么办。”铅笔说:“主人没有你,我也可以想出办法。”橡皮气得离家出走了。过了几天主人看见文具盒里的橡皮不见了,就四处寻找。铅笔看见主人这么着急,现在才明白,自己和橡皮在主人心中一样重要,就和主人一起寻找橡皮,找啊!找啊!终于在公园的滑滑梯上找到了橡皮,这是橡皮满脸泪水地说:“主人,铅笔我再也不会离家出走了 。”铅笔说是我不对,是我的错,我对不起橡皮。”主人说:“你们都不要自责了,我们还是回家吧!”从此,橡皮和铅笔成了好朋友。

我说的还不错吧!小朋友们一定要好好保护身边的文具哦!是不是啊!小朋友们。

三年级作文辅导和例文【五】

这周里,我看了一本很有趣的书,是张天翼写的《大林和小林》,读书笔记,我慢慢地合上书,脑海里正在回放书中的内容,使我深受启发。

我明白了一个道理,人的一生都是平等,只要我们勤勤恳恳的做人,就一定会幸福的生活下去,所以我要勤劳一点,不要懒惰,多帮帮父母干一些活,帮他们分担一些,减轻他们的压力,做一个勤劳的人。

希望大家看一下这本书,相信你们也会受益匪浅的。这个故事告诉我们,不要太喜欢金钱,整天想要更多的金子,总有一天你会后悔的,要像小林一样爱劳动,不怕苦和累,就一定会过上好日子。

三年级作文辅导和例文【六】

下课了,铅笔和橡皮发生了争执。

铅笔说:“如果没有我,小主人可怎么写字呀?”

橡皮说:“可是万一你要是写错字了,如果没有我,小主人怎么擦掉你的痕迹呢?”

正当它们俩在争执不休的时候,“叮铃铃”清脆的上课铃响了。老师叫同学们开始抄生字,铅笔故意想让橡皮变小,就经常让小主人写错字。于是,橡皮就变得越来越小。当铅笔看到橡皮瘦小的身躯时,得意地哈哈大笑道:“橡皮你看看你自己,可真小啊!”

橡皮说:“你自己也去照照镜子吧!”

于是铅笔急忙去照镜子。铅笔一看,大吃一惊:“呀!我怎么变得那么短了?”

橡皮说:“因为你忘了,在让我变小的时候,你自己同时也会变短的。”

最后,小主人看这铅笔太短,橡皮太小就把他们都扔进了垃圾桶里。

铅笔在垃圾桶里想:还是橡皮说得对,我在让他变小的时候,我自己也变短了。

三年级作文辅导和例文【七】

有一天,小主人玲玲的画得了一等奖,她开开心心地跑回家,把奖状放到了书包里,进入了梦乡。这时,书包里的居民们开始争吵奖状是谁的。

铅笔得意洋洋地说,“这奖状肯定是我的。因为有了我,小主人才画得出来,要不,小主人用什么画呢?”

橡皮也不甘示弱,“什么?是你的?应该是我的才对。要不是我,你那‘败笔‘呀,可把小主人给急坏啦。这奖状应该是我的。橡皮说完,自私的朝奖状边走了走。

铅笔听了,气得直跺脚,说,“你算什么?要不是我,小主人连画都画不出来。奖状理当归我,没你的份。”

橡皮闻言火冒三丈,恼火地说,“要不是我,你那破笔,把小主人的画搞的可难看啦。多亏我及时出马,小主人才能擦掉重来。为此,我的身子都缩了好大一截,连我那洁白无瑕的脸蛋也被弄得黑不溜秋的,还不都是为了小主人的画。”

铅笔和橡皮就这样你一言我一语吵得不可开交,最后竟然打了起来。纸大哥走过来,语重心长地对铅笔和橡皮说,“你们别再打啦。小主人既需要铅笔,也需要橡皮,我看,你们都是小主人得力的助手。我们当中,决不能少一个。因为:少了铅笔,小主人不能画画;少了橡皮,小主人没办法改正;少了我,小主人没地儿画画。”

铅笔、橡皮听了,羞得脸都红啦。他们大家一起又唱又跳,手拉手跳起了欢乐的舞蹈。

书包里重新充满了欢乐、开心的热闹气氛。

三年级作文辅导和例文【八】

老师给我推荐了几本书,其中,我很爱看《大林和小林》,我一听名字就感到很有趣,很像是兄弟俩之间发生的事。

故事主要讲的是:一个哥哥好吃懒做,最后在富贵岛;而弟弟很勤快,幸福的生活下来了。哥哥想不劳而获,但这是绝对不可能的;弟弟通过自己的劳动,得到了幸福,虽然中间遇到了一些坎坷,但最终胜利了。其中,我最喜欢小林,因为他通过自己的努力,得到了幸福。不像他的哥哥,光吃不做,最后自己倒霉,在了荒凉的富翁岛。我认为,哥哥是自作自受,活该。

这本书让我明白了:世界上是没有不劳而获的事的,只有通过自己的努力,才能得到胜利与幸福。

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