关于广播操比赛作文六年级(六年级广播操比赛500字)

关于广播操比赛作文六年级(六年级广播操比赛500字)

首页写景更新时间:2023-05-21 10:40:20
关于广播操比赛作文六年级(六年级广播操比赛500字)

关于广播操比赛作文六年级【一】

比赛开始了,我们班最先唱国歌,然后轮到别的班。等同年级4个班都唱了一遍就开始一起作广播操。我们班全体同学都很认真,我以为一定可以得第一了!

退场后,我们都静静地坐在凳子上,等待颁奖。何校长宣布:五(1)班第一名,五(3)班第二名,五(4)班第三名。我听了就想哭。这就这时,有人告诉彭老师,黄杰在入场时用石头丢别人。老师走到黄杰面前,生气地说:“你下学期不要来了!”又有人告诉老师:何雅文在排队的时候叫矮的`排前面,才导致我们的入场混乱。老师质问何雅文,何雅文否认。

我们回到教室,五(3)班的同学在我班的门口大声嘲笑:“倒数第一,哈哈!”顿时,教室里有十多个女生哭了。

老师,您也不好怪何雅文同学,要怪就怪我们班,是我们没有排好队。老师我们很对不起你,我们知错了。

关于广播操比赛作文六年级【二】

经过了几个星期的刻苦练习与难熬的等待,举行广播体操比赛的日子终于来到了,看着同学们那标准的姿势,充满自信和期待的面庞,我的心里渐渐又有了底,因为,至少,这朵花已经灿烂的绽放了。

星期五那一天,阳光明媚,在这样美好的环境下,同学们的表现是否能让它更加美丽灿烂?因为次序比较靠后,同学们滔滔不绝的谈论着其他班的表现,并吸收他们的长处,吸取他们的教训,已做到日趋完美,尽管我们都在心里明白:正如乔丹所说,“人可以追求完美,但没有人可以达到完美的境界”。等到其它班读分的时候,遇见高分,同学们惊呼;逢到低分,同学们叹息。

占尽了人和与地利,何愁胜利不到?我尽量安抚着我那颗浮着的心。同学们一个个信心百倍,精神焕发,似乎已经胜利在望。等到我们之前的那一个班比赛的时候,班长已经招呼同学们做好了准备,似乎每提前一秒,会使我们表现更好似的……

随着体育委员那洪亮的喊声,我们迈着稳健的步子,进入了赛场,一步,一步,我似乎看到了那胜利女神正在向我招手,而我们,也一步一步坚实有力的向她走去……

走过了那比赛的进程,我们的表演结束了。看到同学们那一张张愁眉苦脸,我不由得想起比赛的失利。等到宣布成绩的时候,不出我的预料,我们班没有受奖。同学们满载着希望而来,洋溢着失败而告终。

但是回过头来一想,结果其实也无所谓,因为同学们已经付出了,已经尽力了,已经掌握了广播体操的标准动作,举行比赛的目的不就是如此吗?我们还过多的追求什么呢?那些真的那么重要吗?

既然我们已经掌握了那些动作,成功失败已不再那么重要。

既然开花了,为什么非要它结果呢?

关于广播操比赛作文六年级【三】

我们班是第三个入场,所以我们可以站在旁边观看别的班的同学。留给我印象最深的就是二班,听!他们的口号多有创意呀!虽然我只记得最后一句了,就是“终见彩虹”,不知道他们班的操做的怎么样,但是,因为我们要专心做操,所以不能看他们做操了,怪可惜的呀!!!!

终于到我们了,我们迈着矫健的步伐,伴着响亮而整齐的口号声:“锻炼身体,建设祖国,”进入了比赛场地。虽说我们在平日里练得是有头有尾,但今天却十分紧张,同学们个个都一样,心里忐忑不安。虽然我们班的口号很out,但是做操嘛,嘻嘻,不知道你们能不能比过我们。

广播操的声音响了起来,也就说明我们正式进入比赛了,我们整齐的`做着一节有一节,我看到上面的郁老师和别的老师说话,也许老师说:“你们班的调皮鬼今天怪争气”,也许是:“你们班今天做的太棒了”,因为我能从郁老师的表情看出来,是满足的笑,欣慰的笑,随着边看老师的表情,边做操,操终于做完了,我们就像“出了鸟笼的小鸟——高兴不已。

老师回来后大大的表扬了我们,说给“我”争了一口气。

关于广播操比赛作文六年级【四】

我们每一个人都有一件难忘的事:也许是做了件好事。也许是一次比赛的胜利:也许是你听到的,也许是你看到的,也许是你亲身经历的,这都是我们人生这条路上的一个标志。

星期四,我们学校举行了广播操比赛。那是个想起来就让人激动的日子,天气非常的好,天空万里无云,太阳温暖的阳光照在大地上,这也是春季里最难得的一个暖和天。我们迎来了期待已久的七彩阳光广播操比赛。

下午两点,广播里准时传来体育老师的声音:“请各班马上到操场集合,广播才比赛马上开始”广播中的话音刚落,我们就以迅雷不及掩耳之势,向楼下跑去,迅速站好队,等待着比赛的.开始。

比赛开始了,一年级杜伟班的同学上场了,别看他们才上一年级,可是他们做的动作却铿锵有力,赢得了全校同学的一致好评。二年级、三年级……终于轮到我们了。体育老师喊着口号,“合作求智,共赢未来”我们喊着响亮的口号上场了。

“第三套全国小学生广播体操,七彩阳光现在开始。”我一听到这句话,就打起了百分之一百的精神,把手伸得像钢管一样直,每一个动作都做得钢劲有力,每一个动作都无可挑剔。

我留心看了一下四周,啊!那场面是多么壮观!六年级三个班的同学整整齐齐的做着同样的动作,下面一阵惊叹声。

骤雨一样,是急促的掌声;雷声一样,是宏亮的口令;旋风一样,是挥舞的手臂:乱蛙一样,是整齐的脚步;焰火一样,是舞动的红领巾。我们的每一个动作都充满了力量,每一个动作都是那么的整齐,就像只有一个人在做一样。

终于,比赛结束了。功夫不负有心人,六年级三个班成为了学校的第一,受到了宫校长的表扬,我们心里都美滋滋的。

关于广播操比赛作文六年级【五】

一天,老师一进教室就说:“我们要参加体操比赛了!”同学们高兴极了,老师又说:“今天下午就练习,大家异口同声地说“好!”

到了下午,同学兴高采烈地来到操场上练习,开始大家做得很认真,到了后来,就有很多同学不专心了,说:“练习练这么久,练什么,不练了!”终于解散了,以后,几乎天天下午都要这么练,每次练完了都大汗淋漓,汗流浃背,可是又有什么办法呢?难道我们还斗得过老师?

到了比赛,我们都坐在操场上,六·二班,到我们了,我们走到操场中间,开始做操了,二、三年级的小朋友睁大了天真的眼睛看着,四、五年级的也认真地看着,我又紧张又高兴,紧张的是心里像有个兔子在心窝里跳;高兴的像吃了蜜一样,我们认真地做完了,紧接着是六·一班、二·二班、三·二班的了,他们做的很好,我真担心我们班拿不到第一。

比赛完了,要发奖了,我的心跳更快了,“第一名的班级有二·二班、三·二班、六·一班、五·一班。”我们一下子呆了,我们没有拿到第一!我们明明比五·一班做的好的。“第二名的班级有六·二班、三·一班、四·二班。”我们第二名,我们很多人都说不公平,可有什么办法呢?拿奖走人吧。

回到教室,同学们都议论纷纷,老师来了,大家都平静了。老师说:“同学们,我知道你们很不服,算了吧,比赛只是重在参于,努力了就行,算了吧,开始上课……”

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