关于水浒传的优秀作文高中(水浒传11-15回读后感800字初中)

关于水浒传的优秀作文高中(水浒传11-15回读后感800字初中)

首页写景更新时间:2023-05-09 07:22:16
关于水浒传的优秀作文高中(水浒传11-15回读后感800字初中)

关于水浒传的优秀作文高中【一】

《水浒传》是中国史上第一部用白话文写成的成篇小说。《水浒传》既然是四大名著之一,就必定有他发光出彩之处。之前虽然囫囵吞枣的看过一点点,但完全不知其所云。这个假期我再次随各位梁山泊的英雄深刻的体会了一番他们的“忠孝义”。

《水浒传》里的人物都刻画得十分传神,性格鲜明。例如:“花和尚”鲁智深,他得知郑屠欺负金翠莲父女,主动向金氏父女赠送银两,帮助他们逃跑,故意激怒郑屠,三两拳就打了恶霸郑屠。这一系列的作为都充分的期限了他是一个粗中有细,性格暴躁,路见不平拔刀相助的真汉子。

《水浒传》故事情节曲折有趣,事态的变化常常让人意想不到。认真品读《水浒传》,才能感受到梁山好汉的“忠孝义”。

孝:梁山英雄身上不缺乏对父母的孝。李逵思母心切,便回家背老母,没想到母亲却被老虎给吃了,李逵怒四虎。这是危险呀,是对母亲的孝给了他力量。还有当武松得知武大郎是被潘金莲毒害的,为了替哥哥报仇,于是就割下潘金莲的狗头,掏出其五脏六腑;了西门庆;获罪被流放孟州,也在所不惜。

忠:他们有对国家社会忠心。宋江宁愿也不愿意让李逵造反,李逵几次想起兵造反,都被他阻止了。宁可朝廷负他,他忠心不负朝廷。这是“忠”还有林冲的妻子被高俅的儿子欺辱,宁不屈,最终上吊自。这也是“忠”。

义:为了朋友兄弟,赴汤蹈火,舍命相助、同生共。何其伟大的“义”呀!说起来容易,做起来却难于登天。而梁山好汉个个义胆包天。

《水浒传》让人过目不忘的就是英雄们的“忠孝义”,使我强烈地感受到了古代英雄豪迈的气概和性格。是一本值得一看的文学名著。

关于水浒传的优秀作文高中【二】

《水浒传》是一部十分经典的中国名著,与它相媲美的还有《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》,号称“中国四大名著”。《水浒传》它真实地描述了宋代农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶。

《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,各有不一样的原因和不一样的状况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他们不满官府的剥削,用心参加劫取“生辰纲”的行动,从而上了梁山。解珍、解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的。鲁智深是个军官,他嫉恶如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,结果被逼上山落草。武松出身城市贫民,为打抱不平和报兄之仇,屡遭陷害,最后造反,勇猛地向统治阶级进行冲击。他是从的教训中觉醒过来的。

水浒一百零八将,人物形象中令我记忆最深刻的是“智多星吴用”和“天孤星花和尚鲁智深”。“智多星吴用”几次献策:吴用为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银饰品;宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一齐被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江、戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进、花和尚鲁智深。一生屡出奇谋,屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江、李逵被害后,吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自,与宋江葬在一齐。真不愧为“智多星”呀!“天孤星花和尚鲁智深”是一位十分直率,暴烈如火,却侠骨柔情,却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉,英雄人物。他往往在人们面前表现出一副粗鲁,野蛮。可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊,挥着62斤重的禅杖上阵敌。

读了这本书我了解了中国古代的历史,这的确是一本十分耐人寻味的一本书。

《水浒传》,明代长篇小说,是民间无名作者同文人作家群众创作的成果,其成书经历了一个漫长的流传演变过程。《水浒传》描述的以宋江为首的农民起义发生在宋徽宗宣和年间(1119~1126,因声势极盛,便在民间产生许多奇闻异说,流传中不断得到无名作者的加工增饰。施耐庵就是在长期民间传说、民间说话艺术和元杂剧水浒戏的基础上加工成书的。又题为《忠义水浒传》,通行本简称《水浒》。一般认为是施耐庵著,是我国古代文学史上四大名著之一。

《水浒传》是一部著名的描述农民起义的长篇小说,展示了宋代的政治文化,市井风情,社会景观。梁山好汉最引人注目,他们侠肝义胆,敢报天下不平,其性格性格光彩照人,令世人敬仰。

《水浒传》在艺术上取得了杰出的成就,人物形象的塑造写出了复杂的性格资料,人物性格的构成有环境的依据,同时随生活环境的变化而发展。人物形象带有理想色彩,同时又深深地扎根于生活的土壤之中。《水浒传》不单以情节的生动紧张取胜,还有较丰富真实的细节描述。由于小说在民间口语的基础上创造出一种通俗、简练、生动、富于表现力和想象力的文学语言。与资料相适应,前70回连环套式的艺术结构也独具特色。

《水浒传》善于透过人物的行为、语言来揭示复杂的内心世界,它不允许对人物外貌、内心活动做游离情节外的过多交待,而要求透过语言、行为、矛盾冲突表现人物的个性。《水浒传》不仅仅继承,而且进一步发展了这一手法,使得作品具有鲜明的民族风格,取得了很高的艺术成就。

关于水浒传的优秀作文高中【三】

“看水浒风云,品英雄气概。一百零八位好汉梁山聚义,一百二十回传奇精妙绝辟。挥舞枪棒直爽豪气,好汉情义惊天动地。水浒传,精辟!”

从看了水浒传后,我仿佛丢了魂,天天沉醉在其中,感触很大。

水浒传真的是一本好书,书中塑造了许多英雄都让我佩服不已,不过最喜欢的还得说“智多星吴勇”和“花和尚鲁智深”。吴用真不愧称得上是智多星,他的脑袋里仿佛装满了无数种方案和策略,每次晁天王或宋公明有什么事,他大多都能帮上一把,而且每次的计策好像都那么好,人手安排都很妥当,事物分配也很合理,不得不叫人佩服。还有那花和尚鲁智深,长得高大壮猛,力气极大,为人憨厚直爽讲义气,好打抱不平,声张正义,有着一身好武功,使得好枪棒,他曾为正义拳打镇关西,曾挥手倒拔垂杨柳,闹过桃花村,打过二龙山,身上总是充满豪气,让我极其赞赏,这个好汉值得我敬佩。

当然了,书中还有一些有才干的人,像豹子头林冲,九纹龙是史大郎,入云龙公孙胜等,个个都有武,个个都有才。

书中还有许多的传奇故事,让我身临其境的精彩画面,就如那一次林冲棒打洪教头。话说,当时于柴进府上,正属明月照厅堂之时,两人拿了棍棒以一锭银为注。洪教头想要争得那大银子,又怕输了锐气,拿棒来尽心使个旗鼓,吐个门户,唤作“把火烧天势”。林冲也不甘示弱,使了个“拔草寻蛇势”。接着,两人你一棒我一棍地打了起来。打了几个回合后,林冲见他脚步以乱了,便把棒从地上一跳。头臁儿骨上,撇了棒,扑地倒了,洪教头输了。说实话这几下打的真叫好,精彩,我看过后超敬佩林冲,有一身这么好的功夫,要是我能穿越,一定认他做师傅,让他教我。

水浒传呢演艺了好汉传奇,讲述了当时唐朝的fu败,农民起义的始末,塑造了李逵。武松等英雄形象。那一百零八位英雄为了除掉朝廷败类,与他们展开了一场又一场惊心动魄的战斗,真得是一本好书!

读了《水浒传》,让我心有感触!回想起来,真是太佩服那些英雄好汉了!

关于水浒传的优秀作文高中【四】

《水浒传》是施耐庵和罗贯中共同完成的一部长篇小说,《水浒传》也是中国四大名著之一,书中讲述了以宋江为首的一百零八好汉齐心协力上梁山的故事。

我要介绍的是九纹龙史进,他是史家村中史太公之子,在梁山好汉中排名第23位,是东京八十万禁军教头王进的徒弟。史进是一个慷慨大方的人,也是一个重义疏财的人。书中第二回讲了史进帮助金老父女的故事。

那天,史进为了寻找自己的师父王进,来到了渭州城,听说自己的师父在这儿,他经询问找到了认识王进的鲁提辖,当他们共同在一家酒店喝酒时,他们碰到了金老父女,听见了他们在哭,于是,他们问道为什么哭。金老父女回答道:“有一个叫郑关西的郑大官人强媒硬保,当初写的三千贯文书,他却一分钱也没给,没到三个月,他又将我们赶了出来,他还要我们还他卖身的三千贯钱。没办法,只好到这酒楼卖唱,这几天人少,所以我们没钱去还钱,所以我们有苦楚。”鲁达得知郑大官人的真名叫郑屠,就想去教训他。史进听了连忙拉住鲁达,还给了金老妇女一些钱并让他们整理一下明天离开这里。

第二天,当他们出发的时候,店小二就出来拦住他们,不让他们走,这时,鲁达就对着店小二一掌,这样就没人敢拦他们了。

这样慷慨大方的史进和正义勇为的鲁达帮助了金老父女。

这就是《水浒传》,一本富有趣味的书!

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