去太原动物园春游的作文怎么写【一】
今天，我们去崇明岛春游，春游中的每个项目都很有趣，可最令人兴奋的是滚球项目，实在是太刺激了。
吃完午饭，我们来到了湖泊边玩滚球，一开始我以为把这个大圆球滚到湖中心是一件再简单不过的事情。可是，当我们五个同学一起上场时却遇到了重重困难。由于这个圆球的洞实在太小了，我们费了九牛二虎之力才钻了进去。进去后，我们就像五只无头苍蝇，由于波浪太大，我们总是还没有站稳就来了个四脚朝天。后来，大家找到了窍门，站稳后慢慢开始活动起来。我们几个争先恐后，朝着各自的方向走，虽然大家累得气喘吁吁，可是球不但没有前进，反而向后退了许多。这时，我突然想起三只天鹅拉车的故事，于是叫大家暂停一下，对他们说：“我们要齐心协力，朝着一个方向才能把圆球滚到湖的中心。”于是，大家一起喊：“一……二……三……扑！”出乎我们意料的是圆球滚了好长一段，我们越滚越激动，不一会儿圆球就滚到了湖中心。
虽然这个小游戏只有短短几分钟，但却让我明白了一个深刻的道理：不管做什么事情，都要齐心协力，互相合作，才能把这件事情做好。
去太原动物园春游的作文怎么写【二】
星期五，每个同学既兴奋又有点失落，因为这是我们小学生涯的最后一次集体春游了。
一到学校，同学们都拿出了自己带的东西：手机、硬币、平板电脑、PSP，甚至还有乐器。大家都带了稀奇古怪的东西，而我呢，只带了水果和面包，感觉像是个吃货。
终于出发了，大家在车上有说有笑，都迫不及待的拿出吃的.、玩的，忙的不亦乐乎。到站后，我们排着队，一个一个下了车，老师给我们拍了最后一张集体照后，便向珍珠泉进军。
我们先到了梦幻剧场，看了狮子、老虎、猴子的表演，表演非常精彩；接着我们又看了动物们的居住场所，在那里，它们个个悠闲自得。然后又去了百兽盛会，在那里看了马术表演，我们看了都啧啧赞叹。最后，在午饭后，我们终于来到了珍珠泉，只见泉水清澈见底，很有诗意，仿佛是画出来的，而作者是大自然。水中不时冒出些气泡，那气泡像一个个小珍珠，难怪叫它珍珠泉了。
游学结束了，我们回到了学校，虽然时间很短暂，但我们一个个脸上都挂着快乐的笑容，而我，也会一直记得这次小学毕业前的最后的集体游学。
去太原动物园春游的作文怎么写【三】
今天，我们大家去半山公园春游。
半山公园绿油油的，就像穿着绿色衣裳，公园后面那座山特别壮观，就像一块巨大的绿色石头。
我们爬到了山顶上，终于可以休息了，我立刻把背着的水壶摘了下来，“咕噜咕噜”喝起了开水。
接着，我们又去看小树，看它的叶子有哪些绿色，老师还让我们猜，哪些是原来的叶子，哪些是刚长出来的叶子？我们大家都说：“淡的是春天刚长出来的，深的是原来的。”
有趣的事情还在后面呢？我们下山的时候还参观了花鸟市场，那边就像一个动物们的城市，花儿们的小镇。我听见小鸟“叽叽喳喳”地叫着，小狗们瞪着眼睛看着我们……又走了许多路，我们回到了幼儿园，这次春游我们大家都看到了春天的景色，我感觉很有趣！
去太原动物园春游的作文怎么写【四】
绿，一种生命的颜色；美，一种无法用语言来描述的色彩；生，一种到处充满的活泼。这就是美丽的天使——春风送来的。
徐徐的春风把我带到了一个人间仙境——公园。两扇古铜色的大门显得庄重文雅，门旁有两头大狮子威武镇静地坐着，仿佛日夜守卫着公园。
刚跨进大门，一阵阵沁人心脾的花香扑鼻而来，展现在我眼前的是一个长方形大花坛。花坛里长着有刺的玫瑰枝上出现了红色的花蕾，有些都要绽开了。还有太阳花，开得更鲜艳，有的粉红，有的朱红，还有的金黄色，花瓣周围镶着红的边儿，像点点繁星，竞相开放。蜜蜂嗡嗡地飞来采蜜，蝴蝶拖着长裙在花坛里舞蹈。花坛边柳条儿随风飘动，犹如一位美女在梳理飘逸的头发；又如朝气蓬勃的少年手执彩带，翩翩起舞。
我们沿着羊肠小道拾级而上，来到了望景楼，举目眺望，楼南檐角飞翔，仿佛振翅欲飞的燕雀。楼西是一池荷塘，荷叶碧绿碧绿的，层层叠叠地倒伏着。看着这些荷叶，我仿佛看见不久的将来，粉红的荷花临风飘举，对每一位顾客都报以热情的微笑。楼东是硕大的草坪，冬末，半黄半绿的细草更像一块毛茸茸的地毯。楼北是一个清澈见底的石鹤池。池里的仙鹤千姿百态，栩栩如生：有的要展翅欲飞，有的在低头戏水，有的像在引吭高歌，有的则在回头遥望，轻轻梳理着自己洁白的羽毛。
在石鹤池的右边，有两条披着金装的石龙，张大着嘴，挥舞前爪，仿佛在争夺中间的龙珠。这大概就是所谓的双龙戏珠吧！
啊，家乡的公园，您是家乡的一颗灿烂明珠，您像一幅绚丽多姿的图画，正描绘着祖国美好的明天！
