一年级小朋友写作文很可爱【一】
??年级《阳光很活泼》续写350字第二天，儿子在下课的时候把父亲给他的信和画交给了老师，老师接过信和画后，漫不经心的问道：“这是什么？”“这是我父亲让我交给您的，您看了后自会明白的。”于是，老师打开信，看了起来，片刻后，老师自言自语道：“我明白了。”其实信中是这样写道：世界是千变万化的，答案是丰富多彩的'，阳光是可以活泼的，就像孩子的一颗童心。
上课了，老师拿着一幅画进了教室，同学们都感到好奇，因为又不是美术课。正当大家疑惑不解的时候，老师把信放好，对同学们说道：“这幅画中的阳光美不美？”“美！”同学们响亮地回答，“那这阳光活不活泼？”“活泼！”只有一个人回答，当然，这个人就是儿子，但其中有一个同学说道：“老师，阳光是不可以活泼的。”老师说道：“是的，开始我也是这么认为，可是，当我读完一封信后，改变了自己的想法，因为，我们从不同的角度看待事物的感受是不同的。同学们，你们看，这幅画中的阳光是多么的活泼，像顽皮的小孩子，像五线谱，像风吹杨柳…。”慢慢地，同学们陶醉了，老师深情的问：“现在，你们觉得阳光或不活泼呢？”“活泼！”同学们大声又响亮地回答，“那还有什么活泼呢？”老师继续问，“风！”“雨！”……叮铃铃，下课铃愉快的响了。
晚上父亲回来，儿子已经睡着了，红红的脸上还挂着笑容，做父亲的他知道，他已经说服了老师了。
一年级小朋友写作文很可爱【二】
我有一群可爱又活泼的小伙伴。
我们每天坐在明亮又干净的教室里一起学习。只要下课铃一响，操场便成了我们的天地。我们一起在操场玩老鹰捉小鸡，踢足球，每当这个时候的我是最开心的。
上课的时候，我们会很认真，会仔细的听着老师所讲的知识，因为我们要考一个好的成绩，这样我们会更加开心。
我的生活中因为有了这些小伙伴的陪伴，所以非常快乐，在以后的日子里我要和小伙伴们和睦相处。让我的生活更加丰富。
一年级小朋友写作文很可爱【三】
当散学典礼结束时，同学们欢呼雀跃、争先恐后一窝蜂地冲出教室，迎接寒假的到来。我期待已久的寒假开始了，同学们各奔前程：旅游、回老家、上补习班……
回老家前的每天下午，我都会准时的与我的小伙伴们一起在小区里踢球或者玩耍。每次踢球回来时都是大汗淋漓。
当然了，我和我的‘小伙伴们’并不都是与我仿佛年龄，有的才上一年级，有的上五年级，有的上初一，甚至还有的上初二!虽然和低年级的小盆友踢得不是很好，总是有摔跤、犯规的情况发生，但是为我们增添一些乐趣就足够了。我们踢足球时从来没有打架这场事件，如果偶尔被另一个人故意绊倒了，也会乐呵呵的爬起来，并不把它当回事。这就是我们的友谊。
有时，我们会为一点微不足道小事而斤斤计较，但是踢球时候，这些鸡毛蒜皮的小事都会被丢掉九霄云外去。
足球是考验我们的团体合作精神，也是考验我们的心态。既要团结，又要配合，也不责怪，我相信这样的球队定稳拿第一(在小区里踢足球的球队。
我们没有拿到球时(足球是固定一个人带的，会和小朋友玩我们的经典小游戏：“鬼抓人”我们这个游戏人越多越好玩。它考验了我们足够的耐心和充足的智慧。每局都会由不同的来抓。虽然这是个体力游戏，会使人疲惫不堪。但是一局局下来，我们依然个个生龙活虎，乐此不彼。
我就是有这些可爱、聪明、心态好、有幽默感的小伙伴，你们呢?
一年级小朋友写作文很可爱【四】
朋友来之不易，也挥之不去。朋友，因为你们，我很快乐;因为你们，我很幸福。我对你们很重要，同样，你们对我也很重要。无论什么坎坷，我们都能走下去。
那天，我带着樊小玉来找李博文玩。她们俩可都是我密不可分的好朋友。
我们在绿草如茵的草坪上追逐，嬉戏。我们玩起了“猫捉老鼠，红绿灯”等游戏。我的眼睛蒙上了布，因为我们在玩红绿灯呢。我有节奏地喊着“红灯……绿灯……”。“红灯!”我叫了一声。心想：我叫了红灯，她们都只能站在那儿不动，只要能摸到她们，我就赢了。我的手向前摸索着，脚一步一挪。突然，我的脚好像撞到了什么东西，我估计是李博文，所以把手伸了出去。“砰!”我扑了个空，原来那只是一块大石头。听到这声音，李博文和樊小玉赶忙跑过来。李博文一边把我搀扶起来一边关切地问我：“你没事?痛不痛啊?我给你找创可贴吧。”说着，就翻起了自己的口袋和樊小玉的口袋。结果在樊小玉的口袋里找到了一个。李博文用她稚嫩的手给我贴上。我能感到，她的 温暖。樊小玉摸着后脑勺说：“看，我的功劳最大，要是没有我的创可贴，你可怎么办哟。”“呵呵……”我和李博文不约而同地笑了。
这就是我最好的朋友，我喜欢她们，她们在无时无刻帮助着我。
