研究报告刘的姓氏作文五年级【一】
研究报告姓名：胡佳菁调查时间：2008年10月29日调查目的：寻找错别字、词，病句，不规范字体，用错的0标点资料来源：广告牌问题的提出：希望人们能正确使用祖国语言文字调查、分析与研究：
我和调查小组的成员们到公园里大街上调查广告牌。经过调查街上的一些商店，为了吸引顾客，有个性和赶时尚潮流，就把广告牌上的字乱改写或用谐音字词乱改成语等。
一些店面广告牌上出现了很多这样的现象：把“依依不舍”写成了“衣衣不舍”，“依恋”写成了“衣恋”，“时尚”写成了“时裳”，“真功夫”写成了“蒸功夫”或“针功夫”，“娱乐圈”写成了“鱼乐圈”.......这些错误在街上已经是屡见不鲜!
据我们的调查和采访得知，造成这种问题的原因是现在的人们，完全为了追赶时尚潮流，吸引更多的顾客来购物，所以才不管什么字体规不规范呀，用错字没有。还有就是店主故意写错，自作聪明地把偏旁去掉或用错。
改进措施：
1.店主应该在做广告牌的时候，想想每个字的音、形、意，再相比较，就应该会发现字与字之间的意思不同，就不会乱用了。
2.店主该考虑滥用错别字对下一代儿童的教育和影响，对社会的影响，就不会发生这种错误了。
感受：
现在的人们这样疯狂地奔时尚，赶潮流，就连祖先留给我们的字也不要了，亏那么多的老外还兴致勃勃地学中国的“方块字”，但中国人自己都不好好学习，可惜呀。
研究报告刘的姓氏作文五年级【二】
1、家庭成员平时要熟悉地震知识，掌握基本的地震防御方法，震前震后都不要听信和传播谣言。2、发布临震预报后，家庭应准备好食物、水、手电筒、毛巾、简便衣物、塑料布和简易帐篷、收音机、呼叫机等，对煤气、电闸等做好关闭的应急准备。3、易燃易爆、剧毒物品不宜放在室内，要妥善安置。较高家俱上不堆放笨重物品。4、房屋正门、楼道、走廊内不堆放杂物，以利人员疏散。5、发布临震预报后，家庭成员都要听从当地政府的指挥，按指定路线和地点疏散。地震发生时该怎么办?
1、楼房内家庭成员震时可暂躲在牢固的床、桌子等坚固的家俱下，或躲在楼房卫生间等小开间方内。随手用物件护头和捂住口鼻，以免砸伤或被泥沙烟尘呛住。2、家庭成员正在用火用电时，要立即灭火和断电，防止烫伤触电和发生火情。3、住在高层楼房里的人员不可使用电梯，不要向阳台跑，尤其不可跳楼。4、正在上课的学生和幼儿园的小朋友，应躲在课桌和小床下，不要乱跑和擅自离开学校。5、在街道上的行人，不要躲避在电线变压器、烟窗及高大建筑物附近。正在行驶的车辆震前应紧急停车设法停在开阔处。车上乘客要抓住坐椅或车上牢固物件，不要急于外出。6、人应远离石化、化学、煤气等易爆有毒的工厂或设施，遇火情不可处于下风，宜躲避在上风有水处。要密切注意滑坡和泥石流，若遇到这些现象，应立即沿斜坡横向水平方向撒离。
研究报告刘的姓氏作文五年级【三】
1.说话原因
(1急于表达自己因什么是高兴而与同学分享心情
(2没有听清楚老师说的话
(3为受到老师批评的学生说笑话等有趣事情
(4为快放学高兴而和同学说
(5为老师留的作业多与同学抱怨
2.处理办法
(1批评学生并且查清原因适当进行换座
(2为说话严重的同学注解找家长并查清教育方式和实际情况
(3对说话非常严重的同学直接找校长并查清原因
3.老师注意
(1对于好学生要惩罚轻
(2不能对于说话严重的坏学生打的`十分厉害
(3如果老师发现被惩罚过的学生还严重说话应找家长
(4对与总是说话不改的学生老师应该严重处理，并且直接开除
4.学生注意
(1老师也不容易，请不要知错不改
(2对与学生应该好好学习，别人说话不能理睬，即使在重要的事情
5.深切思考
我们一定要好好学习，天天向上。
研究报告刘的姓氏作文五年级【四】
秋天，不像百花盛开的春天那样生气勃勃，也不像绿树成荫的夏天那样处处生机。在城里人看来，秋天预示着冷清和寒冬。但野外可不一样┅┅
我们可以在周末坐车从学校出发，驶过古老的钟楼、繁华的街道，顺着环城路，穿村庄过小镇，来到我们的'目的地——野外。
田野上，鼓胀的豆角懒散地躺在地里，一片片金黄色的稻谷随风起舞，绿油油小白菜在摆手撒娇，落叶在秋风中飘舞，色彩斑斓的野花在秋日照射下更显得绚丽多姿，起起落落雀跃的小鸟，收获的大人们，嬉戏的小孩，共同构成一幅美丽、热闹的画面。
田野边，有一条小溪。远看是那样绿，绿得像一条翡翠色的绸缎。近看是那样清澈，清澈得能看见溪底的鹅卵石和小小鱼。同学们将折好的纸船放入水中，纸船在秋风的吹动下随着溪水渐渐远去。
田野的尽头，一座座山峰形态各异、连绵起伏。满山树木，野花飘香，让人感到仿佛走进画卷中，神清气爽！此时此刻，你绝不会把“常恐秋节至，焜黄华中衰”联系起来！
野外，没有学习工作的压力，没有城市令人心烦的燥音和拥挤，没有城市的汽车尾烟，没有公园的刻意造作，没有……
我们能不到野外秋游吗，我们能不在野外放飞我们的纸飞机？！
研究报告刘的姓氏作文五年级【五】
很抱歉直到今天才走进你的博客，你的博文我已全数看完，这里的一字一句、每一个标点都让我动容，令我震撼。“我手写我心”最真实的言语最打动人心。
于千万人之中能够成为师生是一种缘分，有你这个学生，令我觉得骄傲，成为你的老师，也让我感觉幸福。还记得我们最初的相识，当我问到“谁愿意担任我的语文课代表？”看着你们齐刷刷举起的小手，那一刻我别提有多幸福，因为你们的喜爱而心生甜蜜。在那么多白花花的小手中，我一眼就看到了你，因为你的手举得最端正，我想你一定是记住了我的话“我就喜欢手举得端正的同学”；在那么多炽热的目光中，我一眼就看到了你，因为你的眼神最坚定，没有游离、没有恍惚，就那么认真的看着我，我知道那里面有期待、有信任，这样沉甸甸的喜爱让我如何能够拒绝？“好一个帅气的小家伙”我在心里想。（其实我也是外貌协会的.....）于是我大声的向全班宣布“刘浩然是我的语文课代表，让我们期待他的表现。”我亲爱的刘刘，你说我们这算不算“一见钟情”呢？
“日久见人心”这句话没错的！你的每一次有礼貌的问好，你的每一次一丝不苟的.收发作业，你的每一次课堂精彩发言，你的每一次认真朗读......这些点点滴滴的进步，我全都看在眼里、记在心里，我为你高兴，我为自己高兴，我的眼光总是不错的！
还记得上次期末的小聚餐吗？你站得笔直指着菜单对着点单的同学说“都赶最便宜的点，听见没？”义正言辞，我笑话你的小家子气“丢人，出来吃饭就点你们最喜欢的吃，丁老师不差钱！”其实我欣喜你的懂事：小家伙知道心疼我，帮我节约了。
亲爱的宝贝，你在我面前总是那么听话、乖巧、有礼，你从没对我说过“丁老师我好喜欢你”如此类的蜜语甜言，但从你端正举起的小手上、从你坚定的目光中、从你“点最便宜”的话语中、从每一次当我喊你“小笨蛋”你脸上泛起的羞涩笑容里，我能够感觉到你深深的喜欢、满满的信任。谢谢你宝贝，真高兴你还是我最欣赏的课代表，真高兴你从不放弃对语文的学习，愿我们不辜负彼此的信任！
作为你的老师又是朋友的我，为你拥有一个幸福完整的家庭感到高兴，一个细心的妈妈、一个可爱的爸爸，这是多大的福气呀！成长的路上，有家人的支持，有老师的带领，有朋友的陪伴，宝贝，你如此幸运！至于那还需等待多年的爱情，相信你长大后也定能尝到它的甜蜜。
最真实的话语最动人，也许这些辞藻并不华美，但却是我这个大朋友的肺腑之言。最后，祝愿学习快乐、成长快乐！
喜欢你的大朋友：丁老师
20xx年9月6日
