小学生介绍地方的作文【一】
我喜欢湿地公园，喜欢春天的湿地公园。
这不，瞧！我已经坐在车上，在这个“草长莺飞二月天”的春天里，我终于来到湿地公园，一下车就呼吸到新鲜的空气。看，哗啦啦的河水欢快的流淌着，小鱼儿在水里自由自在的游着，好快活。那一旁的好几棵柳树都在梳洗着那又细又长的辫子，它们的姿势呀真是婀娜多姿，一阵微风吹来，它们就开始翩翩起舞，我觉得自已仿佛就是其中的一棵，正跟其他的柳树一起舞蹈。
再抬头一看，那蓝蓝的天空就像洗过的蓝玻璃似的。一群大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，好像在说：“春天的湿地公园真美啊！”看看白云，也是那么的变化多端，就像仙女把棉花撒在天空上一样，有的像一座座山，有的像一只只小鸟，还有的像一个个蹦跳的小精灵……还有那春天的太阳，那真像一个圆圆的“红球”挂在天空，温暖着大地。
我走累，就坐在河边的一片郁郁葱葱的草坪上休息，忽然，我觉得我好像踩到什么似的，原来呀，我踩到春姑娘的脚印——小草，这时小草说话：“老朋友，你踩到我！”我赶紧站起来走出那片草地说：“哦！对不起！”旁边竟相开放的花儿也是五彩缤纷，各有各的风采，黄的、粉的、蓝的……作文
一眼望去，那隐隐约约的山就展现在眼前，有的山高，有的山低，有的山上还有一座小凉亭呢。
这些景色仿佛就是一幅活的画，而这幅画的名字就叫‘春天的湿地公园”！
小学生介绍地方的作文【二】
我的家乡有很多美景，但我最喜欢我家乡的雕塑公园。
我们开车来到了雕塑公园。一开始还在下雨，可我们真幸运，到了那里之后，就不下雨了。我们迫不及待地进去了。我放眼望去：观光欣赏的游客都站立在雕塑前，都想一饱眼福。有的还不时发出赞叹声呢！接着我们又看到了：一棵棵垂柳，如果不仔细看，你 还 发现不了，柳条上长出了嫩绿的叶子；大树的叶子也发芽了，真像一个个小姑娘刚染了绿色的头发；草地大部分是枯黄色的，但有些小草都争先恐后地探出头来；小花也长出了花骨朵儿；空气清新，雨过后的朦胧的景色，如同仙境一般，显得雕塑公园更加美丽。我心想：这一场春雨给了雕塑公园不少好处啊！往里走，我看到了一个叫“山水”的雕塑，它是一条又长又厚的石板，上面压着几块石头，妈妈告诉我：“几块大石头是“山”，“山”上黑色的光滑的像水流的部分是“瀑布”。我心想：原来雕塑也有意思呀！我情不自禁跟雕塑也合起影。好想留住这美好的景物。再往里走，就是“家乡的云”雕塑了，那是几个白色的长条的石头搭在一起，要不是我看了名字，不然我就把它当成为小动物遮东西的大蘑菇了呢！接着还有“春江月明”、“秋分”、盲人摸象“等等。
这就是我家乡的雕塑公园，一个美丽又有艺术气息的公园。我爱我的家乡！
小学生介绍地方的作文【三】
我喜欢湿地公园，更喜欢春天的湿地公园。
这不，瞧！我已经坐在车上了，在这个“草长莺飞二月天”的春天里，我终于来到了湿地公园，一下车就呼吸到了新鲜的空气。看，哗啦啦的河水欢快的流淌着，小鱼儿在水里自由自在的游着，好快活。那一旁的好几棵柳树都在梳洗着那又细又长的辫子，它们的姿势呀真是婀娜多姿，一阵微风吹来，它们就开始翩翩起舞，我觉得自已仿佛就是其中的一棵，正跟其他的柳树一起舞蹈。作文
再抬头一看，那蓝蓝的天空就像洗过的蓝玻璃似的。一群大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，好像是在说：“春天的湿地公园真美啊！”看看白云，也是那么的变化多端，就像是仙女把棉花撒在天空上一样，有的像是一座座山，有的像是一只只小鸟，还有的像是一个个蹦跳的小精灵……还有那春天的太阳，那真的像是一个圆圆的“红球”挂在天空，温暖着大地。
我走累了，就坐在河边的一片郁郁葱葱的草坪上休息，忽然，我觉得我好像是踩到了什么似的，原来呀，我踩到了春姑娘的脚印——小草，这时小草说话了：“老朋友，你踩到我了！”我赶紧站起来走出那片草地说：“哦！对不起！”旁边竟相开放的花儿也是五彩缤纷，各有各的风采，黄的、粉的、蓝的……作文
一眼望去，那隐隐约约的山就展现在眼前，有的山高，有的山低，有的山上还有一座小凉亭呢。
这些景色仿佛就是一幅活的画，而这幅画的名字就叫‘春天的湿地公园”！
小学生介绍地方的作文【四】
星期天，我出去玩，看到一个地方……
那里有湛蓝的天空，清澈见底的小河，颜色各种各样的小花，有红的，黄的，粉的，还有很多颜色的小花。他们长在绿油油的草地上，草地在天空的照射下，显得更加好看，就像一片绿色的海洋。大树长得高大，挺拔，远远望去像一位绿色巨人。小朋友们看到了这片景象说：“好漂亮呀!”蝴蝶和蜜蜂在花朵上采花蜜，小白兔快乐地吃着青草，小鸡在草地上快活地跑着，小鸭子很想下水，但又不敢，因为它很小，怕被水淹。在这美丽的景象后面有一座座山，在蓝天的照射下变成了一座座粉红色的山。
啊，真的好美呀!我陶醉于这自然之美中……
小学生介绍地方的作文【五】
奶奶的老家，有庄稼，有水果，还有野花。一年四季都是美丽的，诱人的。
春天，百花齐放。柳树抽出了新的枝条;小鸡叽叽地叫着，仿佛正在欢迎春天的到来……
夏天，树木长得郁郁葱葱，大树的枝芽相互交错着，仿佛打了一个小凉棚，大人们在里面下棋，小孩在里面追逐嬉戏。如果渴了还可以从地里摘西瓜吃。
秋天，红枫的叶子变得红通通的。树叶在林间废物，别提有多美乐。同时，麦子黄了，秋风吹来，麦子在田地中摇摆。树上的葡萄紫盈盈的，真像慢输的宝石。杏树上的杏子也毫不示弱。瞧，它们黄澄澄的，像一个个毛绒绒的小球，真可爱!还有向日葵，她那宽宽的叶子长在一起，就像一个小太阳，中间还结了很多瓜子，又香又脆。
冬天，大雪给房顶盖上了一层毯子。大家围坐在炉子旁烤手。外面的菊花傲然屹立。大狼狗长除了厚厚的毛，为自己盖上了一层被子。
我爱我的老家，哪里不仅景色秀丽，而且还是一个宝库。
小学生介绍地方的作文【六】
一个周末的清晨，我和爸爸妈妈愉快地到紫阳公园游玩。走着走着，我的眼前出现了一些不文明的情景：一个三四岁的孩子在家人的“看护”下攀爬到朱熹雕塑上玩耍；一些年轻人在供人休息的椅子上吃零食；在石桌旁，纸张、食品垃圾袋散落一地；草坪、路边，随处可以看到烟头、烟盒……往前走，我碰见了清洁工人，迎头上去问：“阿姨，您每天差不多要打扫多少斤垃圾？”阿姨脱口而出：“要扫100斤左右。”听到这话，我停下了脚步，陷入了沉思：和身边华丽温馨的公园景色相比，这些不文明的行为让我感到很不相称。我不禁想起课堂上老师的话：“美丽家园需要你我共同的呵护，人人都要争做文明小市民，争当‘沈郎之星’。”
是呀！我们到公园郊游时，应当爱护花草树木，爱护公共设施，让依依的杨柳朝我们点头微笑，让青青的石凳和幽香的木椅成为我们的休憩处。走进社区时，应当爱护一草一木，保持环境卫生，让瀑布般的三角梅向我们招手示意，让美好的环境点缀我们幸福的生活。乘坐公共汽车时，应当主动排队，礼貌让座，让年老的爷爷奶奶抚摸我们的头说：“小朋友，真有礼貌。”横穿马路时，应当遵守交通规则，行走斑马线，让年轻的警察阿姨夸赞我们是遵守交通规则的小模范。
我正在沉思时，一张张纸片忽然映入我的眼帘，只见它们忽左忽右地随风飘舞。我立刻上前，左右开弓，将它们牢牢地抓在手中，带着欣慰的心情径直向近处的垃圾车走去！
這时，我抬头看了看前方，爸爸妈妈已经走远了。我顿时加快了脚步，脸上露出了满意的笑容。
小学生介绍地方的作文【七】
这真是快乐的一天，我们全家人一起去爬山，妈妈给我们买了亲子装，特别漂亮哦！爸爸开着车终于到了朱雀森林公园。
远远望去，那起伏的群岭是墨绿色的，再近一些便成深绿，越来越近成了浅绿和翠绿，我们走了大约几分钟的路程，就到了坐缆车的位置，坐在缆车上，越走越高，真是有一种腾云驾雾的感觉，好漂亮的风景啊，蒙蒙细雨中的大山看上去真是美极了，凉风习习，就像到了天上一样，整个空中就是一幅漂亮无比的画卷，缆车一共有十一阶，到了站，我们继续爬山，路是用石头铺成的台阶，我便一步跨两个台阶地往前跑，我们经过了双龟探路，望夫嘴，封仙台，石海，伏龙岭，杜鹏林。感觉好累呀！山路越走越陡，我终于告诉妈妈我不想往上爬了，我们下山吧！妈妈说：“登山要一步一个脚印，踏踏实实的，像你这样怎能爬上山顶呢？”我想，妈妈说得对，于是我们休息了一会，便一步一步往前走， 我已经累得气喘吁吁、上气不接下气了，哇，我终于看到目的地草甸营地了，我大跨步的跑到了草甸营地，我看见了一番奇异的景色，我能看见雾气在山间游动，云在山顶上飘动，水从对面的山顶一落千丈，落进山底的深潭里，在这大山中，让我想起了李白的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的名句。
爬山虽然很累，但是我很快乐，因为我看到了仙境般的美景。我明白了坚持就是胜利哦！
小学生介绍地方的作文【八】
不只是名山大川才美，叉河这种小地方也很美啊。
我们去的叉河的南边，那里非常美，和周围的景色比，那它可是沙漠中的绿洲了。叉河上面有一大片松树林，长得非常茂盛。
你可以在上面当当“小松鼠”，看谁摘的松果多吧!有时，它还能成为你捉迷藏时的“功臣”呢!
从松树林下来，就到了叉河。往北走，到了码头，不禁想划船，可惜没船了，只好不划了。这里的水很绿，配上白船，是多么美丽呀!
再一直往北，你就会到达北岸。北岸虽没有南岸热闹，但多了几分宁静，一切都是那么祥和。岸边坐着几个钓鱼人，随着他们挥动鱼竿，水面荡起涟漪，绿水倒映着蓝天，真让人陶醉。
不一会儿，蓝天上出现一架“飞机”，定睛一看，原来是风筝。一会儿，天上又飘过来几只风筝，在叉河这个美丽的地方的映衬下，显得
更加迷人。
在大人休息的.时候，我们玩起了捉迷藏，我们玩得很高兴。玩累了，就休息一下。等不累了，可肚子却咕咕叫起来。
再见，美丽的叉河!
