密室逃脱作文500字初中【一】
《哈利·波特与密室》充分表现了哈利·波特的智慧和勇气，才13岁的哈利·波特勇敢地向恐怖的"神秘人"——伏地魔挑战！
魔法学校接连再三发生学生被石化的事件，哈利·波特经过仔细地调查和分析，找到了密室，并在凤凰地帮助下最终将伏地魔打败，解救了整个魔法学校地同学们。
我非常喜爱《哈利·波特与密室》这本书，更想成为哈利·波特的好朋友。他告诉我在平常的生活中也要善于观察和思考、敢于挑战自我、勇于攀登高峰。
在日常生活中我也有一些经历，在我刚刚学习玩滑板时，一开始就连续摔了几个跟头，我就扶着墙壁踩上滑板，模仿别人的动作慢慢滑，渐渐地就可以不用扶着墙壁滑了。但是，我发现再怎么用力，速度还是很慢，我就在一旁仔细观察别人地动作。原来，我滑的太慢的原因是虽然我的右脚在摆动，但是左脚却没动，这样滑板左右摆动的幅度不大，滑板前进的动力也就嫌小，速度就上不来。而且，之前上滑板时脚没有用力蹬，起步速度也慢。于是我又练了起来，虽然摔了几个跟头，腿也磨破了，但是我并没有丧失信心，经过几番磨练，我终于学会了玩滑板。
读了这本书，让我懂得了做任何事情都要认真思考，坚持不懈，就能获得成功。我要像哈利·波特一样，在学习上也善于思考、不怕挫折，一定能够取得更大的进步！
密室逃脱作文500字初中【二】
《哈利·波特与密室》是JK罗琳的哈利波特系列的第二部。
它讲述了哈利波特和传说中的密室的故事。最开始，哈利因多比破坏了姨夫与梅森先生的交易而被关进了卧室。但是几天后他的好朋友罗恩韦斯莱和他的双胞胎哥哥开着一辆飞车把他救了出去。
坐火车去学校时，哈利和罗恩因多比关闭了站台入口，只好开飞车过去。到了学校，他见到了非常崇拜他的新生科林和他们的新老师吉德罗教授，他其实什么都不会。当哈利因开飞车而在吉德罗的办公室里关禁闭的时候听见了奇怪的声音，说它要人。禁闭之后哈利跟着声音，发现了管理员的猫被石化了。
哈利打球的时候被多比的球打断了胳膊，晚上在医院的时候看见了被石化的科林。哈利在吉德罗开的俱乐部里暴露了和蛇说话的能力，所以人们都认为他是个黑巫师，石化了那些人。哈利为知道谁是那个控制怪物的人变成了两个斯莱特林人，但是并没有得到结果。直到他得到了汤姆的日记，看见50年前密室被打开过，哭泣的桃金娘了，同时，哈利的朋友赫敏得知怪物是蛇怪，然后就被蛇怪石化了。
哈利和罗恩去问桃金娘，发现了密室的位置，和罗恩，吉德罗进去了，看到了汤姆，得知他就是黑巫师伏地魔50年前的时候。校长邓布利多的鸟给哈利带了一把剑，于是哈利了蛇，毁掉了日记，消灭了汤姆。
最后哈利解放了小精灵多比，高高兴兴的回到宿舍庆祝。
密室逃脱作文500字初中【三】
《哈利波特与密室》是《哈利波特》系列中的第二部。在第一部中，哈利在与伏地魔的初次交锋里凭着顽强的`精神与勇气赢得胜利。现在，哈利已经不是魔法学校的新生了。这一次，他又会在学校中经历那些奇遇呢？接下来，就让我们“进入”魔法世界，一睹为快吧。
哈利在魔法学校的第一个暑假就要结束了，他正准备打点行装去学校时，一个他从没见过的家养小精灵多比前来发出警告：如果哈利重返霍格沃茨，灾难将会临头。但哈利一心想回到霍格沃茨，于是他义无反顾地回到了学校。
等待他的似乎是五彩缤纷的校园生活：学校的幽灵们要举行忌辰晚会，哈利和朋友们参加了这别具一格的聚会；魁地奇比赛依旧让他魂牵梦萦；魔药课上的复方汤剂更是让他激动不已，因为喝了它会变成另一个人的样子。可是，与这一切相伴的是接踵而至的烦恼：小男生科林“追星”式的跟踪常使他落荒而逃；游荡在女生盥洗室的幽灵“哭泣的桃金娘”搅得他不得安宁；新来的教师吉德罗洛哈特装腔作势，令他反感；对头马尔福也一如既往地给他以及他的两位朋友制造麻烦。然而这一切只不过是他在霍格沃茨所遭受的灾难中的插曲：学校的学生接二连三地变成了石头，好朋友赫敏和罗恩的妹妹金妮也惨遭厄运。
哈利脑子里不时响起一个冰冷、恶毒的声音；他还在盥洗室利发现了一本神秘日记，日记的主人名叫汤姆里德尔，他把哈利带到了五十年前，向哈利解释了是谁打开了密室，放出了密室里的怪兽，造成了桃金娘的离奇亡。可是密室早已封闭，那五十年后这一串的离奇事件究竟又是谁制造的？是马尔福的杰作？还是忠厚善良的海格无心酿成的大错？哈利决定找到密室。
在看望赫敏时，哈利发现被石化的她手中握着一张纸条，向他揭示了密室中的怪物是蛇怪，哈利也发现了自己拥有与蛇对话的能力。于是他来到盥洗室，打开了密室。因为洞穴塌陷，哈利与罗恩被隔开了。为了救出金妮，哈利肚子进入密室深处，发现金妮已经奄奄一息。日记本又神秘地出现在了密室中，原来，里德尔就是伏地魔的少年时代，也是他在五十年前打开了密室，却把责任嫁祸给了海格。里德尔又放出蛇怪，想要哈利。危急之际，校长邓布利多的凤凰福克斯带着分院帽飞来。哈利从分院帽中抽出利剑，刺了蛇怪。就在里德尔气急败坏想要哈利时，哈利急中生智，拿起蛇牙，刺穿了日记本，日记中里德尔的记忆也付之一炬……小精灵多比的预言变成现实，但结局却是柳暗花明。
一个惊险的冒险故事结束了。故事中的哈利再次战胜了邪恶，经历了严峻的他考验拥有了更加坚强的品质。但危机只是暂时得到了缓解，他和他最大的敌人伏地魔之间的战争仍旧暗流涌动。合上书本，我仿佛可以感受到更大的挑战还在召唤着哈利……
密室逃脱作文500字初中【四】
想要写好一部作品，人物的性格特点是关键，而《哈利波特与密室》在这方面就是最好的说明。
《哈利波特与密室》并没有出现伏地魔的身影，只是用他15岁时的日记作为替身，勾画了一个聪明、欢乐的金发男孩的一段成长历程。当时伏地魔叫瑞德，是当时魔法学校里最出色的男巫师之一。之后他毕业了，结识了一些坏巫师，便摇身一变成了那个世界上最令人害怕的恶魔。
伏地魔用他的日记法术使魔法学校的沉重金妮打开了学校女厕所的门，并利用金妮打开了密室的门口，从此静心修炼……
而哈利与伏地魔的确有些相似之处，比如他们同样聪明不凡，正因为如此，哈利才最终发现了其实瑞德就是伏地魔，并在金妮丝毫未透露的情景下找到密室的入口。
罗恩是的好朋友，他长着一头红头发，鼻尖上总像粘着一块鼻屎，脸上布满了雀斑。尽管这样，罗恩仍旧是哈利的好帮手。罗恩一向很顺从朋友们的决定。他贪玩，乐观，诚实，有着一个男孩子应有的一切特点。当朋友们要去寻找密室的入口时，他一口答应，可在流水、阴暗并有一个女鬼看守的女厕所里他却吓出了一泡尿，可是当他出来之后却又立刻欢乐起来……
赫敏是一个坚持自我意见的女孩子，只要她觉得不对的事情，她便无论如何也不会去做。她有着一女孩应当有的一切特点，会把一切事情研究得很周到。当马尔福邀请哈利和罗恩去比赛魁地奇的时候，赫敏一听就识破了这个圈套，哈利我罗恩则被费尔太太逮了个正着，为学院白白地扣去了5分。
经过阅读《哈利波特与密室》，我得到了一些重要的写作技巧，那就是必须要突出故事的主题，还要昼突出人物的性格特征，也仅有这样才能尽可能地把一部作品，或者是一篇作文写好。
密室逃脱作文500字初中【五】
想要写好一部作品，人物的性格特点是关键，而《哈利·波特与密室》在这方面就是最好的说明。
《哈利·波特与密室》并没有出现伏地魔的身影，只是用他15岁的日记作为替身，勾画一个聪明、快乐的金发男孩的一段成长历程。当时的伏地魔焦里德尔，是当时魔法学校里最出色的男巫师之一。后来他毕业了，结识了一些坏巫师，便摇身一变成了那个世界最令人害怕的恶魔。伏地魔用他的日记法术是魔法学校的基尼打开了学校女厕所的门，并利用金妮打开了密室的门口，从此静心修炼……而哈利与伏地魔的确有些相似之处，比如他们同样聪明，正因如此，哈利才最终发现了其实瑞德就是伏地魔，并在金妮丝毫未透露的情况下找到密室的入口。罗恩是哈利的好朋友，他长着一头红头发，脸上布满了雀斑。
尽管这样，罗恩仍旧是哈利的好帮手。罗恩一向很顺从朋友的决定。他贪玩，乐观，诚实，有着一个男孩子应有的特点。当朋友要去寻找密室的入口时，他一口答应，可在流水、阴暗并有一个女鬼看守的女厕所里，他却吓出一泡尿，过他出来之后却又马上高兴起来……赫敏是一个坚持自己意见的女孩子，只要她觉得不对的事情，她便无论如何也不会去做。她有着一个女孩子应该有的一切特点，会把一切事情考虑的很周到。
当马尔福邀请哈利和罗恩去比赛魁地奇的时候，赫敏一听就是破了这个圈套，哈利和罗恩则被费尔奇得了个正着，为学院白白地扣去了5分。通过阅读《哈利·波特与密室》，我得到了一些重要的写作技巧，那就是一定要突出故事的主题，还要突出人物的性格特征，也只有这样才能尽可能的把一部作品，或者是一篇写好。
密室逃脱作文500字初中【六】
陈箫儿在好朋友李佳萱的影响下喜欢上了哈利。波特这种玄幻类的书籍，然后陪同她陆陆续续地买齐了一整套。这本书对于陈箫儿来说有点难度，跟她平常读的《淘气包马小跳》或《笑猫日记》之类的明显有了一个跳跃。为了鼓励她能坚持阅读，我和孩子开始了长期的睡前阅读互动活动，主要方式就是：孩子自我读几分钟，妈妈再之后读上几页，妈妈读的过程中会夹杂着俩人对故事情节或人物的一些讨论。就这样，不知不觉中这本书已经读完了，再次感慨坚持就是胜利哪！
今日主要是想说说关于《哈利波特与密室》的读后感。我个人觉得哈利。波特系列显然是一套很值得孩子阅读的书籍。
首先，作者设计的剧情跌宕起伏，新颖不落于俗套，并且逻辑缜密，前后有呼应，对于孩子的推理本事有必须的启发作用。其次，作者的文学修养很高，书中优美的词汇句子比比皆是，对人物外貌、心理等的描述也很独特。印象异常深的一个情节就是：哈利和罗恩去禁林碰到了密密麻麻成群结队的大蜘蛛群，哈利和罗恩异常害怕，作者在形容这种害怕时是这么写的，“哈利即使想叫也叫不出来，他似乎把他的声音和汽车一齐留在了空地上了”，本质是要描述害怕地说不出话来，但作者这样的描述把这种害怕更为加深，更为生动。还有，作者对于哈利波特的人物构造也很真实，虽然哈利是主角，但作者没有把他塑造的十全十美，相反他也有不少缺点，例如：除了魁地奇好多课他也不爱上，因为好奇经常偷偷干一些违反校规的事情，等等。对于孩子来说，这样的形象更容易被他们理解。
跟孩子一齐阅读后，不仅仅增加了亲子互动时间，增加了和孩子的一些交流探讨，并且还能够让自我从孩子的角度去思考去反思，让孩子更愿意接纳自我。这些都是阅读带来的好处，真的是让我们受益匪浅。我们会把这个有意义的活动一向坚持下去的！
密室逃脱作文500字初中【七】
我们看着密室逃脱的宣传单，选来选去，终于决定了要玩“幽灵古堡”这个版本。进房间的时候，我非常的害怕，工作人员给了我们一个对讲机，然后给了我们一些提醒就出去了。我们先是拿起一个电话，电话里发出了声音：“您好，亲爱的顾客，我们的......”讲了一大堆话，唯一有用的'关键词就是通风口。我看了一下这个房间，只有最矮的通风口像电话里描述的那样。于是，我们让张曦文拿着梯子到通风口去看了一下，果然找到了一把钥匙。这时，有许多奇怪的声音，像幽灵一样，我变得更害怕了，拿起钥匙向柜子上的箱子插去。我感到插的方式不对，想往里转，可转不动，我往外拔也拔不动。我拿起对讲机跟前台的叔叔联系，叔叔马上过来帮我们拔出了钥匙。我们继续寻找线索，一个工作人员姐姐过来陪我们，我们立刻不害怕了。我们找到了一些照片，找到了一些相框，还找到了“亡报告”。我们根据“亡报告”，把相应的照片放到相框中。然后我们就去寻找别的线索。寻找的时候，我们打开了一个箱子，里面有一个录音机。我们打开它，里面还有声音：“我是来这调查的，我先开了走廊灯，然后......。”我们不知所措，姐姐帮我们打开了一个相片，里面有许多灯。我们按照录音机里说的顺序打开灯，在按照录音机里说的顺序放好柜子里的酒。这时，又有机关被我们启动了。我们跟着找到的线索一关一关破解下去，终于，第二间房间被我们打开了。
第二间房间的装饰非常恐怖，有两个“骨架”摆在里面，当时我们四个都被吓到了。桌上有一本和相片，我们看完日记后，姐姐提醒我们，在“丢失”的那一页。我又读了一遍日记从，第一个房间找来了权利财产，再加上家人的相片。桌子慢慢升起，有一个十字架，和两张图片。第一个房间也有两张图片。我们把这四张图片放在一起，在姐姐的提示下，打开了墙角的箱子，里面有一把钥匙和一张纸条，纸条上写着：摘下面具，看清内心，去救赎人们吧!我们用这把钥匙打开了第三间房间的门。
第三间房间有四幅画，要我们根据纸条的线索来选一幅画，把十字架放上去。第一幅画上面有三个仙女，第二幅是一个黑白仙女，第三副画是一个披着黑外套的骷髅，第四幅是一个小丑。我觉得，纸条上的最后一句最有用，但四幅画中，只有第一幅画像最后一句说的那样。于是，我把十字架放到第一幅画上。这时，姐姐对我们说：“你们逃脱失败。”我们很失望，问姐姐为什么？姐姐说：“因为小丑戴面具，所以答案是第四幅画。”我们这才恍然大悟！
最终，我们的第一次真人密室逃脱以失败告终。这个游戏不仅娱乐性强，还让我们开动脑筋，不断思考，我下次还要再来！
