我从小就特别喜欢昆虫,也很想自己养一只,但是,妈妈从来都不让我养。
有段时间,同学们之间都流行养蜗牛,有的都养了好几只。我也想养一只,于是对妈妈说:“妈妈,我要养蜗牛。”妈妈说:“下次吧,等你以后有时间了再养。”我失望地点点头说:“好吧。”就这样一次又一次,我去问妈妈行不行,她都是回答:“下次吧。”
直到有一次,科学老师跑到教室跟我们说:“明天上午有一节科学课,请大家带一只蜗牛到学校来。”我在下面暗自发笑,“这次我终于能养蜗牛了,妈妈再也没有借口推脱了。”
一放学,我就兴奋地跑回家,对妈妈说:“妈妈,我要养蜗牛。”她还是说:“下次吧,”没等她说完,我急忙打断她,“没有下次啦!老师说明天科学课上要用到的,不信你去看班级信息。”妈妈打开微信看了一眼,果然,群里老师说:“请大家明天带一只蜗牛到学校。”妈妈只好给我买了一只蜗牛,我好开心啊!
没想到,我想养蜗牛的愿望是科学老师帮我实现的。
每当我看到我们家的小蜗牛,我都会不由自主得想起第一次养它们时的情形。
科学老师要求我们进一步观察和了解蜗牛,趁着周日清闲,我就在小区地库抓了几只蜗牛带回家养。我把蜗牛放进饲养盒里,丢了两片叶子在里面,就没再管它们了。第二天一放学,我扔下书包迫不及待地去看我的客人,却发现蜗牛全缩在壳里,任你怎么动,它们都纹丝不动,里面的叶子已经干枯了。“妈妈,快来看蜗牛怎么了?”我着急的.大喊,“它们会不会呀?”妈妈连忙过来一看,忍不住笑了:“蜗牛需要潮湿的泥土。嫩绿的叶子,你需要了解它们的生活习性,给它一个适合它生长的环境。”“哦,明白了。”我马上重新布置蜗牛的家。首先给里面铺上了一层厚厚的土,接着放上几片嫩叶,然后又放了几根小树枝方便它们爬行,最后我又给里面撒了一些水,温馨的家建成了,我兴奋地把蜗牛小心翼翼地放进了新家,没过多久,有一只蜗牛偷偷地伸出触角,大胆的四处张望,确保没有危险时,开始慢慢地爬起来,接下来,其它蜗牛好像得到信号似的,接二连三地探出脑袋开始打量这个新家,为了不打扰它们,我悄悄地躲在门后观察蜗牛的一举一动,发现那只最大胆的蜗牛开始沿着缸壁往上爬,它的樱桃小嘴一张一合,好像在告诉其它同伴:“这里很安全,很舒适,大家一起来玩吧。”于是所有的蜗牛都出动了,开始奋力地向上爬,这时我猫着腰,蹑手蹑脚地走过去,打开笼子上面的小盖子,用手轻轻地碰了一下蜗牛的壳,蜗牛倏地一下缩进壳里,过了一会,又慢慢地探出了两只触角,一点一点地往外伸,我的手刚一靠近,它又飞快地缩回去了,好像和我在玩捉迷藏,看着它们滑稽可爱的样子,我开心的笑了,看来这才是适合它们的家,让它们尽情得狂欢吧。
了解了它们的生活习性后,我每天会定期看望它们,给他们喷水,喂食,使他们健康成长。
这件事告诉我要留心观察大自然,多多了解动物的生活习性,才能更好的保护它们。
今天,老师布置了一个作业——“养蜗牛”。我在操场上抓了几只带回了家。
蜗牛的样子真可爱呀!它的头上有两对触角,有长有短,真有意思。它的身子软软的,捏起来像果冻。身子下面还有腹足,腹足会产生粘液,像鼻涕一样,好恶心。它还有一个壳,淡金色的壳上面有螺旋形的纹路,像大树的年轮一样;它的形状圆圆的,像背了一个小房子为蜗牛遮风挡雨。
蜗牛是一个爬行高手。一会儿爬在菜叶上;一会儿爬到了我的桌子上;一会儿爬到了我的抽屉里。它有时还跟我玩离家出走,害得我东找西找找不到它。
蜗牛是个吃货。我给它菜叶的时候,它费了九牛二虎之力爬过来,张大嘴巴“阿呜啊呜”地吃起来。而且,蜗牛特别喜欢吃西瓜,它“阿呜”一口,就能吃掉一大口。我还发现,蜗牛吃的东西是什么颜色,它拉出来的屎就是什么颜色。当它吃完红彤彤的西瓜,就拉出红彤彤的屎。
蜗牛还是个懒虫。上一次,我把三只蜗牛放在了桌子上,想让它们举行一场跑步比赛,没想到的是,比赛才刚开始,一号蜗牛在那里东张西望,二号蜗牛在那里哈哈大笑,三号蜗牛呢?哎!在那里原地不动,楞楞地发呆。蜗牛还真是个大懒虫,连爬都懒得爬。
原来,养蜗牛还真有趣,我可喜欢养蜗牛了。
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