智力障碍的人作文(写智力障碍的孩子的作文结尾)

智力障碍的人作文(写智力障碍的孩子的作文结尾)

首页写景更新时间:2024-05-31 12:16:54
智力障碍的人作文(写智力障碍的孩子的作文结尾)

智力障碍的人作文【一】

人生的渡船上,不可能是永远的一帆风顺,难免会有些或大或小的波浪,成为我们前进的障碍。到时,我们将有两条路可以选择——前进和返回。当你选择了返回,后果显而易见,你会回到自己曾经走过的地方,到头来,即使经历了不少苦难,可却仍是一事无成。反之,当你选择了前进,那你也就选择了艰难险阻,需要你付出超人的代价,因为你需要跨越它——即使你还没有看到前方那美丽的风景

这就是人生,你永远都无法更改自己的选择,而一个人的一生,又要经受多少这样的选择!每一个选择,都会决定你一生的道路。

但是,无论什么情况,我总会选择前进。只是因为,我喜欢跨越障碍。我喜欢跨越障碍。障碍或许会使你陷入愁苦和烦恼当中,但它亦是在磨练你坚强的意志;障碍注定会很难跨越,甚至会让你付出无法估量的代价,但是,你跨越障碍之后的喜悦,却是别人永远也无法到的!

我喜欢跨越障碍。我无法找到一个准确的词语来描述那种感觉。它既像是心中的石头落了地,又似是闷热的天空降了雨。总之,它是一种坚持后的畅快淋漓、痛苦后的幸福美满我喜欢跨越障碍。我钟爱于回忆,美好的回忆也许会令我轻轻微笑,可越是艰难困苦的回忆反而越是我的心灵为之一颤。每每跨越了一个障碍,静下心来回忆为战胜困难而努力的瞬间,我总会感慨万千!走在路上,我喜欢跨越障碍;人生路上,亦是如此

智力障碍的人作文【二】

--目光狭窄的人更容易妄自尊大

西汉的时候,我国的西南面有许多小国家,其中一个叫夜郎国。夜郎国的土地很少,人也很少,东西更是少得可怜。但是,它却是附近的几个小国里最大的一个,其他的国家比它还要小。

夜郎国的国王从来没有离开过自己的小国家,他只知道自己的夜郎国是附近几个国家里最大的,根本不知道这个世界上还有比夜郎国更大的国家,当然,也就更不知道我们强大的汉朝了。

有一天,夜郎国的国王带着部下骑着大马在自己的国土上巡视,走到一块平坦而宽阔的土地时,他用鞭子指着前面说:“这就是我们夜郎国辽阔的国土啊!你们看,哪个国家能有我们夜郎国的国土更大的?”跟他一起出来的`人非常了解国王的为人,知道他爱听好话,于是就给他拍马屁说:“当然是我们夜郎国的国土最大了,天下再没有第二个国家能比得上我们夜郎国!”夜郎国国王听了,得意洋洋地骑着马带人继续巡视去了。

当他们走到一座高山前的时候,夜郎国国王又仰起头,用鞭子指着高山说:“这就是我们夜郎国雄伟的高山啊!你们看,哪个国家还有这么高的山峰?”那些爱拍马屁的随从又顺着他的话说:“当然没有了,只有我们夜郎国才有这么高的山,天下再没有第二个国家能有这么高的山了!”夜郎国国王听了,越发骄傲得像一只大公鸡,挺着胸脯,扬着下巴颌儿,继续向前走。

在一条大河前,他们停住了脚步。夜郎国国王用鞭子指着面前的河流说:“这就是我们夜郎国奔腾不息的河流啊!你们看,哪个国家还有这么长这么宽的河流?”那些随从早就习惯了恭维他,于是紧跟着就说:“当然没有啦,只有我们夜郎国才有这么宽这么长的河流,天底下再没有第二个国家能有这么宽这么长的河流了!我们夜郎国是天下最大的国家,我们的一切都是天下第一,没有第二个国家能和我们相比!”夜郎国国王听了,心里舒服极了,更是臭美得不得了。

从那以后,夜郎国国王更加不知天高地厚了,他再也瞧不上其他的国家,再也不去想这个世界上还有没有比夜郎更大的国家了。

其实,当时西南方的这些小国家的国王都和夜郎国国王一样,根本哪都没去过,他们都只知道夜郎国是最大的国家。

有一年,汉朝派人出使夜郎国,在路过夜郎国的邻居滇国的时候,滇国国王就问汉朝的使者:“你们汉朝和我们滇国比起来,谁的国家更大?”汉朝的使者听了目瞪口呆,他想,就滇国这么个小地方,都不如汉朝的一个县大,这个国王怎么这么大的口气?真是太无知,太自以为是了!

但是,让汉朝的使者万万没想到的是,当他到了夜郎国的时候,看到的夜郎国国王更是骄傲无知的离谱。这个夜郎国国王鼻孔朝天地也问了使者一句:“你们汉朝有我们夜郎国大吗?”

夜郎国国王满以为能再一次听到恭维声,他满以为汉朝的使者会说:“当然没有,我们汉朝哪有您的夜郎国大呀,您的夜郎国是天下最大的国家!”但是,他的话音刚落,汉朝的使者便大声地笑了起来。

夜郎国国王吓了一跳,他惊讶地问:“你笑什么?”

汉朝的使者说:“我们汉朝有几十个州县,而您的夜郎国,最多也就和我们的一个县差不多大吧,比我们的汉朝,那可是差远啦!”

夜郎国国王听了,脸臊成了一块大红布,恨不能在地上找个洞钻进去。

见过的世面、明白的事理越少的人,目光就越短浅,就越容易不知天高地厚、自以为是,这样的人是不受欢迎的。我们应该多读书、多观察,增长见识,让自己的头脑丰富起来。

智力障碍的人作文【三】

“六五班加油!”说实话,我们班跑步的水平并不高,一班和三班比我们班跑得快。三班的人个个都是飞毛腿,这是我们都心知肚明的。老师给我们说:“这次一定要尽力把一班和三班打趴下!”女生这边一个个摩拳擦掌,都希望自己能超出自己平时的`成绩。 这时,彭静说:“为五班加油,来!”她把双手叠在一起,吴玳宁也把双手叠上去了,女生都把双手叠上去了。“耶!六五加油!”比赛开始了!惊心动魄的比赛在体育老师的一声口哨中开始了!三班的晏硫蕾以最快的速度冲了出去,活像一支离了弦的箭。观众的加油声此起彼伏,一浪高过一浪。

“该你了!”不知是谁在背后推了一下正在发呆的我。什么?该我了?不会吧!我明明是在第五个人的位置。呀!这么快!才过了两钟呀!看着迎面跑来的胡月鹏,我震撼了:我们班的人跑得真快!为了我们班的荣誉,我豁出去了!我不顾自己脚上有伤,拼命向前冲,耳边的风呼呼作响,我像踏着风一般往前跑,超过了我平常比不过的四班的胡爽,我心里有一种莫名的自豪感。我心想:“我赢了!这真带劲儿!”什么?这不公平! 比赛进入了倒计时,这是最让人感到惊心动魄的。 我们班还有几个“飞毛腿”。只不过,“飞毛腿”都在后头。我心想:“我们六五班本来就冲在前头,这后头又有这么多个“飞毛腿”,岂不是更要得第一了吗?”可是,我想错了。突然,细心的黄米发现了一个严重的问题。

她发现:一~四班的运动员只剩下一个人没跑了,而我们班还有三个,难道是我们看错了吗?这不可能呀!

智力障碍的人作文【四】

来到现场,已经有好多小选手都到了,他们个个笑容满面,坐在自己的座位上聊着天,我和表妹也找了一个空位坐下。负责这次比赛的是听竹社区的两位阿姨和两位大学生姐姐。比赛现场总共分五个小组,每组四人,我和表妹,还有两个小男孩分在第三组,所有拼图都是世界有名的建筑物,时间是一小时 。

九点整,比赛正式开始了,我们拼得是意大利的比萨斜塔。我们先将拼图取出,迅速将拼图纸上没用的卡片撕下来,看着图纸一步一步,专心致志地做着,一会儿撕,一会儿插,忙得不亦乐乎。其他小组的小选手们也做得非常认真,个个全神贯注,手不停息。由于我们配合默契,不一会儿,就把比萨斜塔的每一层都拼好了,最后就是把它一层一层地摞上去。看着成功在即,我的心里暗暗得意,第一非我们莫属。正在得意之时,忽然抬头看见前面的`第一组也快成功了,我的心一下子跳到了嗓子眼,急的像热锅上的蚂蚁,慌了手脚。于是,我们赶紧一层一层往上摞,就在摞到第三层的时候,第二层又散了,又拆下来重摞,就在这时,第一组的埃菲尔铁塔宣布成功了。心急的我们转念一想,其实名次并不重要,重在参与的乐趣。后来我们静下心来,一个人扶着,一个人往上摞,几分钟就成功了。最终我们排在第二名,紧接着中国的万里长城排第三名,剩下的是纪念奖。

最后,阿姨给我们发了奖品:一等奖一盒水彩笔,二等奖一个刨笔机,三等奖一个铅笔盒,纪念奖是本子。虽然奖品并不丰富,但是是我们用双手劳动得来的,心里就像吃了蜜一样甜滋滋的。

智力障碍的人作文【五】

在第六周,我们五年段全体师生来到了泉州综合实践基地,来体验为期为一星期的军人生活。在星期二,教官带我们要过跨越障碍。在那小型的“沙滩”上,教官先示范了一遍,然后讲了一些动作要领,便让我们去跨越障碍。

先是男生,男生们是“花样百出”:有的在钻车轮的这一关里钻不过去;有的在过平衡木这险些摔下来;有的在翻木墙那儿爬不上去……各式各样,一会儿让人捧腹大笑,一会儿让人提心吊胆。

该女生了,我排在前面,所以马上就是我了。“滴——”一声哨响,我来到了五步桩,它有好几个树桩,要五步踏过,很简单,我轻而易举地过了五步桩;要过车轮了,我在看教官示范时注意到,其实过车轮很简单,我先把左脚跨到另一边,再把两手伸过去,两手用力顶住两边,接着把头低下来,钻过去,马上挺直,最后把右脚伸过来,就可以了;来到平横木了,我冲刺了一下,可来到一半我就停了,好高呀,我一步一步向上走又慢慢地向前进,要跳下去,我以为很低,可实际上好高,我闭上眼睛,一二三,一蹦,呼,终于下来了!!

翻栏杆时,我先翻了一点,接着两腿猛地一翻,两手向上一撑,两脚总算又踩到了铁链;木墙不高,我一蹦就上去了,我跳下来时,是蹲着的,所以坐在了沙子上;最后是过沙地,我要先把链子举上去,头才过得去。就要到终点了,我却滑了一跤,还好手撑着地,否则,我会“吃”一嘴沙子的。“滴——” 同学们又出发了,“加油加油!”加油声一浪高过一浪,好不热闹。呵呵,跨越障碍真好玩呀!

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