介绍我们小区的作文【一】
【特点】
描写人物肖像，可以根据人物外貌的特点，想象他的过去，进一步说明人物具有这些外貌、衣着、打扮的原因；也可以根据人物外貌的特点，想象他未来，进一步塑造人物的形象。采用展开想象法描写人物肖像，要注意合理地想象，即作者的想象要有依据。这样，读者看了以后就会信服。
介绍我们小区的作文【二】
让我们也来学习她那助人为乐、无私奉献的优秀品质，将来做一个对社会有用的人。
——题记
别人都敬佩什么数学家、政治家、天文学家……而我却敬佩我们小区的清洁工。
记忆中，她每天都起早贪黑的干活，由于她的努力，小区里时时刻刻都保持着干干净净。她不只爱自己的本职工作，平时也是个‘热心肠’。
记得有一次，我们小区的垃圾管道堵了，很快便散发出了难闻的垃圾臭味。
但垃圾管道那么臭，怎么会有人会去捅呢？日子就这样一天一天的流逝着，垃圾管道由于无人处理，变得越来越臭。
终于有一天，那个清洁工出现了，她忍着垃圾管道发出的难闻臭味，捅了起来。刚开始，只有几个人在旁围观，有个阿姨傲慢地说：“哎呀！你们管理处是怎么搞的？过了那么久才来，我都收拾好东西准备搬家了！”可清洁工没有说一句话，仍然在那儿低头捅着垃圾管道。
慢慢的，大家都被她那助人为乐的精神所感动了，刚开始，有几个人来帮忙，几分钟后，来围观的居民都来帮忙了，刚才那个讽刺清洁工阿姨的阿姨也加入这个队伍，不到一小时，积压了好几个星期的垃圾管道彻底的通了。
从此，小区形成了一个大家庭，有困难，大家一起承担；有欢乐，大家一起分享。
我觉得，清洁工阿姨身上有种闪闪发光的东西，那就是助人为乐、无私奉献，它将永远鼓励着我前进！
介绍我们小区的作文【三】
在我的脑海中，我敬佩的人数不胜数，但说到我最敬佩的，那就是我的爷爷。
爷爷身材不高，但很强壮、很挺拔；一头乌黑的头发中夹杂着几根银丝；黝黑的脸上布着几条皱纹，受不了岁月的洗礼。一双大大的眼睛炯炯有神，这就是我的爷爷。
爷爷住在乡下，每天早晨你都会听见喔喔喔，公鸡的啼叫，唤醒了沉睡的人们，池塘边青蛙和小虫们正在开着音乐会叽叽叽，呱呱呱。这时拖拉机发出声音，应该是人们开始劳动了，田里庄稼若隐若现，好像在玩捉迷藏。
爷爷是村里最勤快的一个人， 每天早晨，他四五点便起床了，是村里头起得最早的一个人。他起来要做的第一件事就是要去喂牛，他养了几十头牛，爷爷把它们都养的肥肥胖胖的。吃完早饭，便要下地干活了，他那忙碌的身影，都让想 到了：“锄禾日当午，汗滴禾下土”这句诗。
爷爷还是我们村的小小调解员呢？每次，如果村里的人闹别扭了，爷爷便会到他们家去，帮他们调解，至使家庭和睦。
并且爷爷还是我们村的村长呢，每天下地回来就纷纷召集村民来开会，商量改造新农村，帮助村民致富的好办法。
这就是我的爷爷，他可真是一个大忙人呐，我爱你爷爷。你也是我心目中最敬佩的一个人。
介绍我们小区的作文【四】
生活中有许许多多的人值得我们敬佩：冰清玉洁的护士，救扶伤的医生，拥有爱国主义精神的解放军叔叔而我却敬佩我们的班主任戴老师。
戴老师是一位不辞辛苦的人。一次晚自习后，同学们都兴高采烈地放学回家了。走在最后的我看见戴老师在昏暗的办公室里静静地改着作业。戴老师，你还在批改作业吗？”我望着桌上堆积如山的.作业本，担心地问道。没事，我很快就改完了。”戴老师，揉了揉疲倦的眼睛，你赶紧回家吧，不要担心了。”说完她又认真地改了起来，我看着坚持不懈、不辞劳累的戴老师，看着她额头上晶莹的汗珠，看着她微微颤抖的手，我心想：戴老师真是一位尽职尽责的好老师呀！
戴老师也是一个平易近人，热爱学生的人。一次，班上一位同学突然发烧，很不舒服。这位同学的父母都出差了，爷爷奶奶负责照顾她，戴老师一时半会没联系上家人。大家都很担心，中午午休，我在宿舍的窗户外看到戴老师把外套脱给那位同学，当时是寒冷的冬天啊！冷风阵阵，戴老师穿着单衣，提着一个袋子哦，我定睛一看，好像是药！我亲眼看见戴老师背着那位同学向宿舍走去，瞬时，我的心里泛起一阵阵涟漪
戴老师，您不辞辛苦地批改作业，一丝不苟；您默默无闻地为我们无私的奉献，您不厌其烦地教育我们戴老师，我想对您说：老师您辛苦了，您永远是我心中的榜样，也是我最敬佩的人。”
介绍我们小区的作文【五】
我们都有自己敬佩的人吗？每个回答都会是有，你敬佩的人可能是爸爸，妈妈或者老师，而我敬佩的人是一位素不相识的阿姨。
有一天，我和妈妈说好去外公家的，可妈妈却有事不能去啦，只好我自己去啦，我外公家的很远，要经过好几个庄才能到呢，我姐姐要去中间的一个庄，我就做姐姐顺风车到了黎庄，到了之后我走了好大会儿，还在那一个地方转悠，才发现我迷路啦。
我开始坐在路边小声哭泣着，一位面带微笑阿姨过来了，拉起我的手说：“小朋友你去哪啊？”我害怕他是坏人，就没理她，她却说：“小姑娘，我就在这附近住，不用害怕。”我这才抬起头说：“我迷路了，要去我外公家陈庄。”她说：“正好我也要去那，我带你去吧。”我就走了，本以为她是坏人，但把我带到那她却回去啦，原来她不是要去陈庄，而是见我要去陈庄把我送了过去，然后她就回去啦！这位阿姨真好，我最敬佩的人就是这位素不相识的阿姨！
介绍我们小区的作文【六】
广场的中央有一块开阔的草坪，一眼望去，有的小草变黄了，有的小草依然还是绿的，这好像大地妈妈盖上了一条黄绿相间的被子。草坪上有两只梅花鹿雕塑，它们栩栩如生，就像妈妈带着孩子在悠闲自在地散步。
草坪的'南面有个小池塘，走到池边，看到水底铺满了形态各异、大小不一的鹅卵石。小池塘的边上种了几颗柳树，长长的柳条倒挂在水面上，微风吹来，柳条拂过水面，荡起一道道波纹。草坪的东北角有一个儿童游乐园，那里充满了欢声笑语。你看，有的小朋友在荡秋千，有的小朋友在滑滑梯，有的小朋友在玩跷跷板，他们多开心啊！草坪的西南角有一个古色古香的小亭子，供小区的人休息、聊天。亭子的四根柱子上分别装了四盏白色的灯，一到晚上，灯就亮了起来，整座亭子看上去别有韵味。草坪的北边，有一个圆形的花坛，里面有一棵银杏树，上面结满白色的果子，漂亮极了！
秋天的小区真美啊！
介绍我们小区的作文【七】
她有着一头乌黑亮丽的秀发，一双水汪汪的大眼睛，樱桃小嘴，她那灵敏的耳朵，连针掉在地上都能听见。
她就是顾红亚老师，从四年级就教我们英语。顾老师曾获得过许多的奖项，“20xx教海引航天宁博爱”活动在常州博爱路小学拉开了帷幕。作为“20xx年度年度新人奖”获得者，顾红亚老师应邀就自己的“探航”成长经历和与会老师做了专题发言。
有一次，一个同学试卷没签字，顾老师生气地说：“竟敢不签字，把试卷给我抄一遍！”之后，顾老师气呼呼地走了。朱老师也生气了，我心想：难道我们做错了什么事吗？怎么朱老师也生气了？！我定过神来，发现朱老师正看着我呢！她看着大家，说：“你们知不知道顾老师怀孕了啊！”“啊！顾老师怀孕了！”“不可能吧！”大家听了，都大呼小叫起来，“安静，安静！”大家立刻都回过神来，“顾老师怀孕了，所以，以后大家要谅解顾老师，关心她，不能让顾老师生气，如果顾老师生气了，就要马上向顾老师道歉！记住了吗！”“记住了！”
顾老师真是太伟大了，怀孕了还来给我们上课。她应该多休息才对呀！世界上的每一个老师都是最伟大的，他们把知识全部教给我们，让我们获得了知识，所以我们更应该好好学习，才对啊！
介绍我们小区的作文【八】
【特点】
漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活时事的图画。一般运用变形、比拟、象征的方法来达到尖锐的讽刺效果。（www。meizuowen。com）在描写人物肖像时，有时对人物的某一特点进行夸第描写，以充分反映人物的性格特点，往往能取到意想不到的效果。采用人物漫画法时，要注意夸攻得适当、合理，这样读者看了有真实感。人物漫画一般用于对人物的贬斥或讽刺。
