月光下写景作文五年级【一】
一年一度的中秋节即将到来，我们很快又可以一边品尝月饼，一边观赏那美丽的月亮。圆圆的带有银白色晕圈的月亮，是那么的和蔼可亲，就想母亲一样。
是月亮给了我无限的遐想，也是她给了我成长的力量。记得小时候，妈妈对我说，月亮上住着嫦娥和吴刚，他们都是神仙，只喜欢城实听话的孩子，并且会给他送礼物；要是调皮说谎的孩子，他们又会给他相应的惩罚。为了得到嫦娥的礼物，我决心做一个好孩子，在家听父母的话，尊老爱幼；在学校听老师的话，尊师重道，不撒谎。结果在第二年中秋节的早晨，我在床头发现一个精致的小玩具，我还以为是嫦娥送的呢，兴奋得不得了。现在回想起来，还真是有点傻气！但也正是这个月光的谎话，使我养成了良好的学习和学习习惯。
稍大了，我渐渐感到学习的繁重，烦恼也逐渐多起来。但我仍喜欢坐在月光下欣赏那皎洁无暇的月光，她是那般的柔和，那般的亲切，那般的可爱，我时常望着她，对她述说着我的快乐和烦恼成功和失败。盼望她能给我力量。月亮似乎能听得懂我的话，静静地望着我，像在对我微笑，她告诉我，成长的路程不可能一帆风顺，必须经历风雨，才能使自己真正长大。“月亮出来了，明天还会远吗？”我常用这句话鼓励自己。就这样，我轻松快乐地完成我小学的学业。
到初中的时候，皎洁的月光成为我和父母最亲密的朋友。她时而躲在云中，时而又露出脸来，她在告诫我要珍惜家人，把握住和他们的快乐时光呢！但我总是不以为然地摇摇头。
而今，上了高一，我才发现时间实在太少了，我终于明白了时间老人的吝啬，才知道家对我来说是那么的重要，我错过了一个个与父母沟通的机会，这已经无法补救，我终于在月亮温柔的脸庞下低下了头。这个中秋节，恐怕我又要和作业一起度过了，虽然心里并不太高兴，但是辛苦了这几年，收获的喜悦也很快会到来。
月光下的怀念使我情绪万千，过去的那份体验已无法改变，而现在最重要的是努力去探索那未知而美丽的将来。
月光下写景作文五年级【二】
天渐渐变暗了，小朋友们都回家做作业去了。公园里安安静静的，陪伴着月亮姐姐的有夜空中的星星，有河里自由自在游泳的小鱼儿和河边碧绿的小柳树。
小柳树正在和月亮姐姐说话。月亮姐姐问：“小柳树，你想对我说什么呀？”小柳树说：“月亮姐姐，让我来告诉你今天发生在我身边的三件事吧！”
“早上，一位老人在我身上压腿，忽然，一个小女孩走过来对老人说：“爷爷，小树也是有生命的呀！”于是，老人就在别的地方去晨练了。
中午，几个小朋友吃完零食就把垃圾随地地乱扔，一个小女孩走过来，看见满地都是垃圾，她想：这个公园为什么这么脏呀？于是，她就把垃圾捡起来扔到垃圾桶里。乱扔垃圾的小朋友都很害羞呢！
下午，一个小朋友看见一朵美丽的花，就把它摘了下来。一个小男孩走过来对小朋友说：“花儿也是有生命的啊！”于是，小朋友对他说：“我再也不采花了。”
月亮姐姐听了小柳树说的三件事后，点点头说：“这三个小朋友真是懂事的好孩子呀！旁边的小星星眨眨眼说：“对呀，对呀，真是好孩子。”河里的小鱼连忙 说：“月亮姐姐，还不止这些呢！人类再也不把污水排到江河里，也不再抓我们的伙伴和小鸟了。这里越来越美丽了，成了我们生活的天堂！”月亮姐姐、小星星和 小柳树都赞同小鱼的说法。它们都开心的笑了。
我想：其实我们每个人都应该像这个小朋友学习，每个人做件小事，就能成就社会一件大事。人们每次看见月亮的时候，就会觉得月光是温暖的。
月光下写景作文五年级【三】
一年一度的中秋节即将到来，我们很快又可以一边品尝月饼，一边观赏那美丽的月亮。圆圆的带有银白色晕圈的月亮，是那么的和蔼可亲，就想母亲一样。
是月亮给了我无限的遐想，也是她给了我成长的力量。记得小时候，妈妈对我说，月亮上住着嫦娥和吴刚，他们都是神仙，只喜欢城实听话的孩子，并且会给他送礼物；要是调皮说谎的孩子，他们又会给他相应的惩罚。为了得到嫦娥的礼物，我决心做一个好孩子，在家听父母的话，尊老爱幼；在学校听老师的话，尊师重道，不撒谎。结果在第二年中秋节的早晨，我在床头发现一个精致的小玩具，我还以为是嫦娥送的呢，兴奋得不得了。现在回想起来，还真是有点傻气！但也正是这个月光的谎话，使我养成了良好的学习和学习习惯。
稍大了，我渐渐感到学习的`繁重，烦恼也逐渐多起来。但我仍喜欢坐在月光下欣赏那皎洁无暇的月光，她是那般的柔和，那般的亲切，那般的可爱，我时常望着她，对她述说着我的快乐和烦恼成功和失败。盼望她能给我力量。月亮似乎能听得懂我的话，静静地望着我，像在对我微笑，她告诉我，成长的路程不可能一帆风顺，必须经历风雨，才能使自己真正长大。“月亮出来了，明天还会远吗？”我常用这句话鼓励自己。就这样，我轻松快乐地完成我小学的学业。
到初中的时候，皎洁的月光成为我和父母最亲密的朋友。她时而躲在云中，时而又露出脸来，她在告诫我要珍惜家人，把握住和他们的快乐时光呢！但我总是不以为然地摇摇头。
而今，上了高一，我才发现时间实在太少了，我终于明白了时间老人的吝啬，才知道家对我来说是那么的重要，我错过了一个个与父母沟通的机会，这已经无法补救，我终于在月亮温柔的脸庞下低下了头。这个中秋节，恐怕我又要和作业一起度过了，虽然心里并不太高兴，但是辛苦了这几年，收获的喜悦也很快会到来。
月光下的怀念使我情绪万千，过去的那份体验已无法改变，而现在最重要的是努力去探索那未知而美丽的将来。
月光下写景作文五年级【四】
夜晚，小明被一阵奇怪的声音吵醒了，起床一看，一阵蓝光飞过难道是UFO，小明赶紧穿好衣服，下床去看，小明来到那里，发现那有一个盒子，上面写着越光宝盒四个字。小明拿起来看了又看，用力一转，一阵强大的力量把小明吸了进去，这是哪里啊？这里到处都是逃难的人，“这到底是哪啊？我好怕啊！”小明大声叫了起来，可是没有人回答他，小明接着往下走，发现有一道对人追着一个人，小明恍然大悟，明白了他被那个盒子带到了三国时期的刘备兵败长板桥那一集，忽然发现一大堆箭朝他射来，吓的小明赶紧扭动月光宝盒，回到了现在。
经过了这一次经历，小明在不敢去动月光宝盒了。
月光下写景作文五年级【五】
午夜，我踩着“吱呀”乱叫的木楼梯上了楼，皓月当空，皎洁的月光飞落在人间。静静望着天上圆圆的月亮，我想象的翅膀开始悄悄地张开。
月光似水，柔和美丽，这是不是哪位粗心的仙女不小心落下的白纱，这白纱在空中飞舞，落在树影、落在高楼上、落在大街上。月光，竟会这样的洁白，这样的高雅，白天，它在闭目养神，到了晚上，就会把白天所积存下的精神、力量，尽情的释放出来！月光，起源于月亮。我定睛看着那空中银盘，它像一个白色的漩涡，把人的目光，一点一点吸进去，然后锁住你，让你与它在这茫茫黑夜中共航。我似乎感到我背后那对想象的翅膀在轻轻地，与风同一节奏的扇动，它要带我飞，飞到离月亮更近的地方。我的思想也在慢慢地展开，我看着那月亮，入了神。
入神之后，我的脑中出现了一小小的故事：从前，有一个苦孩子，自幼失去双亲，饥寒交加，却没有打倒苦孩子，他吃野菜、喝雨水，坚强善良的苦孩子与命运作斗争，饿晕了，站起来，勇敢的面对生活上的一切。恶霸打他，野狗咬他，他仍没有对生活失去希望。但是在一个寒冷的夜晚，苦孩子还是悄悄的离开了。天上的神仙可怜地上的苦孩子。苦孩子的魂魄到了天上，神仙给他一块永远吃不完的，会发光的饼。当饼只剩一点点的的时候，又会慢慢变回原样。从此，苦孩子每天都坐在天上，吃着饼，看着人间。
我想着想着，不禁笑了起来。突然，一朵黑云飘到月亮前，这莫不是哪个神仙家的大黑狗，要跟苦孩子争饼吃？没事，你看，苦孩子已经把大黑狗打跑了，那狗逃进黑夜，再也不敢出来了。
月光，给我一对幻想的翅膀。
月光下写景作文五年级【六】
我想象在远古的时候，部落大巫师用崇高的礼器与神沟通，族人们或静默，或对着沧月欢歌，月光呼应熊熊的篝火，尽管有点黯然失色。
我想象在三国时期，曹操把酒临江，横槊赋诗：“月明星稀，乌雀南飞。”豪迈的歌声扶摇直上，月听见了，也看见了硝烟散后不可思义的结局。
我想象在唐朝，“诗鬼”李贺做了个梦。他来到月宫，玉兔悠然捣着永远捣不完的药，寒蟾叫得像哭，其实活得自由自在。他四处闲逛，琼楼玉宇，轻烟缭绕，分明是仙境。这时远方“当啷”的铃声给了他一个激灵。他寻觅过去，方见华美的车穿出婆梭的桂林，精雕细琢的轮上沾满了晶莹的露水，玉一般闪闪发亮，眩得他有些头晕了。车到他面前停住，一袭馨香涌来，比桂陌上飘来的更加梦幻。车上的那位缓缓走下，确是神仙妃子，佩环相碰何其清脆悦耳，风吹起了她的衣袂……
现在，父亲告诉我，月亮离地球越来越远，此话不假，他小时候看到的月亮比现在还真大一点。我恐怕是杞人忧天，千年后，万年后……人们再也无法赏月了怎么办？嘻！我又何必去想将来的事呢？
小时候看到月亮，什么感觉都没有。只怪我从小接受“无神”概念，连嫦娥也被长辈们咀嚼得索然无味了。后来我看到《增广贤文》上的一句诗：
“古人不见今时月，今月曾经照古人。”
为什么我这个没有经历过风霜的人也会感受到惊涛骇浪般的沧桑？仅仅是“沧桑”二字吗？为什么我找不到可以形容这种感觉的词呢？
李贺实在是不同凡响的。我们和古人站在地球上望月时，他竟然站在虚幻的月亮上俯视地球：
“黄尘清水三山下，更变千年如走马。遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻。”
曾经有那么多的月亮，部落首领的、曹操的、李贺的……可它们又都是同一个月亮，带着挥散不去的千年的皎洁。她永远无声俯瞰着人类，人类却不知几度轮回了。我只是她辽阔的视野中的一粒草芥，我的生命是她生命的一瞬间，可当我仰望她时，她是属于我的独一无二的见证者。
月光下，我常常会想到这些，甚至感动流泪。真是莫名其妙，不知道在想些什么。
