关于做浮雕的作文1000字【一】
今天是星期六，也是我最高兴的日子，因为可以看我最喜欢的动画片了。我刚要拿起遥控器开电视，妈妈却宣布今天要大扫除，每个人都得参加，当然也包括我。
我及不情愿的问妈妈我干什么呀？妈妈说你就吸地板吧。我心想这多简单啊！马上跑到阳台把吸尘器拎到客厅，刚想打开开关，妈妈说吸地之前，要先把地上的玩具收拾起来，我一看原来地上到处都是我的玩具，于是我拖着玩具箱开始收拾玩具，不一会儿我就把客厅的玩具收拾好了，我还跟妈妈炫耀说："你看我收拾的最快了"。妈妈夸我干得不错。听到鼓励的`话我干得更来劲了。我打开吸尘器，开始吸地板。别看这吸尘器只有书包那么大，可拖着它在地板上吸来吸去的也不是那么轻松，不一会，我就有有点腰酸背痛的感觉了。我这时才到妈妈每天打扫房间该有多辛苦。想到这我甩甩发酸的胳膊继续干了起来，不一会儿我就把地板吸得一尘不染。
通过这次劳动，我知道了妈妈的辛苦，心里暗下决心，以后一定多帮妈妈分担家务活，做一个合格的小帮手。
关于做浮雕的作文1000字【二】
暑假里，爸爸妈妈为了给新家装修，天天都早出晚归，可辛苦了！
有一天，爸爸妈妈急着要去看吊灯、台灯，所以连锅碗都来不及洗就出去了。
这正好被我看见了，我想：妈妈每天都洗锅碗很辛苦，我为什么不能帮一帮妈妈呢？
说干就干，我把小凳子端来，站在凳子上，学着妈妈的样子，拿起清洁球仔细地刷了起来。“啊呀，为什么这么滑啊！”我不禁埋怨道。突然，我想起妈妈每次都放洗涤剂的。我一拍脑袋，放了一点洗涤剂。
可谁也不会想到，我放了洗涤剂就更滑了，我打了退堂鼓。但是我一想起妈妈每天都要这样，我便充满了信心：妈妈能做到，何况我呢！
锅终于艰难地刷好了，我看着它那乌黑却闪着光的身子，我就像吃了蜜一样甜。锅笑咪咪地望着我好似在说：“谢谢你，你可真能干。”
洗碗了，有洗锅的，我灵巧多了。瞧，我拿着软海绵，小心翼翼地倒些洗涤剂，打开水龙头放些水，小心翼翼地檫了起来。
瞧，从我手中洗过的碗宝宝是多么的洁白，多么的透明啊！
爸爸妈妈回来了，看见我的劳动成果，夸我是一个能干的小女孩。我听了，心里美滋滋的。
关于做浮雕的作文1000字【三】
阳春三月，柳枝吐蕊，春风徐徐，正是放风筝的好时机。看到别人手里的风筝在空中飞舞，我跃跃欲试。我多么想放飞自己亲手做的风筝啊！一回到家，我就马不停蹄地开始做风筝。
俗话说：“万事开头难。”真做起风筝来我就犯了难，因为这是我第一次制作风筝。于是，姥姥便成了我的顾问，她动口，我动手。经过姥姥的讲解，我才明白：普通风筝的做法一般是采用竹子做骨架，纸做肉。将竹子削成竹片，利用竹片的韧性做风筝的骨架。我做了一个三角形的骨架。可是我绑的骨架老是不对称，挽疙瘩留的线头太长，我急得头上直冒汗。后来我终于做好了一个令我满意的风筝骨架。接下来我把准备好的宣纸糊在骨架上，再系上线，就做好了。我在做好的风筝上画了一只老鹰，又在风筝边缘粘上彩色皱纹纸。
拿着自己做的风筝往外跑，在空地上，我乘着劲风顺手一放，风筝便静静地升上空中。风筝引来同伴们驻足观赏，自己心里洋洋得意。我感到自己克服困难取得成功的那一刻才是最幸福的！
关于做浮雕的作文1000字【四】
今天，我和妈妈一起做了一个大风车。我们先做准备工作。我找来了一张正方形的黄色纸，还有铅笔、胶水、尺子、剪刀、大头针等工具。
我先画出这张纸的对角线，用剪刀把每一个对角线剪开，但是注意不要剪得太开，而且一定不能剪断。然后，我又拿出胶棒在中间涂了一些，选了其中一个三角形左边的角往中间一折，下一个用右边……
就这样左折右窝，最后，风车的上半身做好了。我再用大头钉往中间一扎，又让钉子把吸管也扎好，这下，下半身也做好了！
哈哈！风车做好了。可是我总觉得还缺少了点什么。啊！对了！原来是缺少了色彩呀！我急忙拿来了我的水彩笔，给风车涂上了五彩斑斓的颜色。现在，风车就完美无缺了！妈妈连连称赞说我做的风车好极了。
我拿着风车去楼底下玩。鹅黄的风车就像是春天的太阳，看起来暖暖的，柔柔的，我举着风车跑呀，跳呀，风车在春风里悠悠地转着，就像一只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，真是高兴极了！
关于做浮雕的作文1000字【五】
今天，我看到妈妈买了一大团面粉。我想“老妈买那么多面粉干啥呀？“于是，我跑上去问老妈：“妈妈，你干啥买那么多面粉呀，就算做汤圆，我们全家人一下子也不一定吃的完呀？“老妈说：“今天，你表妹与你奶奶家的所有亲戚都要到我们家来做客。来，你也不小了，帮我来做汤圆吧！“我心想：“做汤圆还不容易。“
可是，我做的汤圆不是太大了，就是太小了。和妈妈的比起来简直是天地之别。“哇！这么难看的汤圆我才不要吃呢！“姐姐挖苦我说。我气的大叫：“去去去，有本事你也来试试看。“
第三次，我结和了前几次的经验。这次，我放的肉馅不多，也不少。终于做的像妈妈一样好了。“我会做汤圆了！“我高兴地喊到。
关于做浮雕的作文1000字【六】
今天上午，我们的任务是制作风筝。每天都有新鲜的事做，真让我们兴奋不已。一大早，我们就兴致勃勃地来到了教室。
老师向我们详细地介绍了风筝的历史、种类等，并示范了做风筝的过程。坐着的我们早已迫不及待，真想一展身手！我打量了一下全部的工具，小刀、竹棒、塑料膜，还有一条“尾巴”。首先我拿起那根上面有孔的竹棒，估计一下离孔3厘米的距离，用小刀轻轻地刻了一下做标记。接着，我便开始用小刀削竹棒，用小刀的根部贴紧竹棒的边缘，小心翼翼地割了一刀，然后用左手的大拇指推小刀往上削。刚开始，一根竹条儿被削了下来，可渐渐的，削下来的竹条越来越细，简直是竹丝儿。(我放下小刀，看到刚才还完好的竹棒现在已“面目全非”，凸凹不平，我灰心极了！我耐下心来，轻轻地从凸出来的地方开始削，竹棒经过了一番“整容”，我的脸也胀得通红了。我抬头看了看同学，张舒怡已在粘贴了，我开始着急起来，对比一下别人的竹棒，我的还太粗，经过不断地修复，竹棒终于成形了，我赶紧粘“尾巴”、封“角”，终于做成为了一只风筝。我拎着风筝随同学们奔向操场。
大家牵着风筝串成了一条线，浩浩荡荡地前行。来到宽阔的操场，在老师的`指挥下，我们排好了队形，只听一声“放”，老师手牵线率先奔了起来，串形风筝一下子飞了起来。因风力不够，不一会儿，风筝“呼”的一下掉了下来，大家的脸也一下阴沉下来。第二次试飞，风筝终于“摆摆尾巴”窜上了天，犹如一条威武的红色巨龙在空中翻腾，似乎在炫耀着自己的神气。全班同学一起欢呼起来，为我们的成功而自豪。
