研学旅行作文韶山(韶山研学旅行作文500)

研学旅行作文韶山(韶山研学旅行作文500)

首页写景更新时间:2023-10-17 16:59:57
研学旅行作文韶山(韶山研学旅行作文500)

研学旅行作文韶山【一】

一个阳光明媚的下午,我们乘学校联系的大汽车游览了韶山,游韶山作文。

一路上,那一望无际的绿油油的稻田,一方一方的,好似一个大棋盘, 微风吹过,稻子好象在对我们点头问好。路边高大的梧桐树,枝繁叶茂,苍翠欲滴,汽车好象在一个縁色的长廊里奔驰……沿路的景色象一幅幅美丽的画卷吸引着我们,不知不觉中,将近一个小时过去了,美丽的'韶山到了。

老师招呼我们下了汽车后,导游告诉我们,第一个任务是走被缩小了的长征之路,目的是体验红军的艰辛。经过了一段长长的台阶、坡路的考验后,同学们都累了,但是摆在我们前面的是泸定桥,这对我们来说,又是一个挑战,虽然这桥没有真的泸定桥那么险,但是,两旁陡直的山坡和桥下的溪流也足以让人心惊胆战,走在桥上,摇摇晃晃,仿佛一不小心就会堕落到桥下……走过泸定桥,我们对万里长征的感觉一下子变得真实起来。

走完长征,我们又步行到了铜像广场,远远地,只见威武的铜像耸立在广场中央,身躯高大,身穿中山服,双手握着一本书,脚穿一双大头皮鞋,神采奕奕,脸上挂着淡淡的微笑。铜像背后有一排葱绿、茂盛的松树,铜像周围还有四个五颜六色的花坛,里面的花草争奇斗艳,在花草树木映衬下的显得非常慈祥,小学三年级作文《游韶山作文》。站在铜像前,我不禁心潮澎湃,想起他老人家带领人民进行革命战斗的情景,是他老人家每一次的从容指挥,使中国人民从敌人的压迫中站立起来,为我们创造了今天的幸福生活。我们一定牢记的教导:“好好学习,天天向上”,我们是祖国充满希望的春天,建设祖国是我们的责任,我们要全面发展,为中华的崛起而努力。静静地瞻仰了之后,我们进入了的旧居。

的旧居是土墙的,没有粉刷,而且正堂是和邻居共用的,家里还有牛栏、猪栏和柴屋,厨房也十分古老,让人一看就知当时的生活是多么的困苦。顿时,我们体会到今天的生活是多么的幸福,如果不是前人栽树,我们后人怎么能乘凉呢?

游完旧居,我们就踏上了回学校的路。短短的半天游览,让我们感到意义深刻,我们每一个同学都懂得了今天生活的来之不易,要好好珍惜。

研学旅行作文韶山【二】

“哦,去韶山灌区观赏去喽!”我怀着激动的心情,在小记者群中挤进了车……

“小记者全体下车!”这时我仿佛看见了一道曙光,把全身力气使了出来,冲下了车,呼吸着新鲜的空气,主要车里太闷了,不过还好在车上可以观赏韶山灌区外景呀!这时,老师说了此活动分三个部分,一提问、二观赏陈列馆、三个观看3D体验和沙盘模型。说完,带领我们走了进去……

提问环节开始了,小记者们争先恐后的举起了手,一个个眼神直直的,仿佛周围都是他的敌人,说的什么我记不清了,只不过被点到提问的人,一个个端庄、严肃、仿佛穿越了时空,瞬间变成了大人……

一进入陈列馆,我就被眼前的雕像震憾住了,上面刻着十万劳动人民艰苦的劳动过程。这时,我仿佛觉得我身处在这艰苦劳动之中,青年们挑起镐子和锄头一下一下的锤着干涸的大地,妇女们背着沉重的背蒌运送着原材料。一切都进行在烈日之下,这是多么的艰苦,和我们的生活形成了鲜明对比,可见我们的生活多么的美好!他们夜以继日的工作,而我们过着丰衣足食的生活,难道我们不要珍惜现在的生活吗?我想着,向前方走去,那一张张图片,讲诉着以前的艰苦,我无比惭愧。这时,老师让我们去下一个环节,我不得不听老师的话,便带着惭愧,低落的心情走了……

这次小记者活动让我受益无穷,让我明白了,以前人们的艰难工作,才有我们的今天美好生活,难道我们不因该珍惜吗?

研学旅行作文韶山【三】

素有“文都”之称的桐城,自古留下了许多的人文古迹,虽没有长城那样的雄伟壮观,也没有西湖那样的美丽清秀,但却有不同寻常的文化底蕴,百年来吸引着许多文人墨客慕名而来。而这次旅行,也一定别有一番收获。

心怀期盼,今天下午终于要出行了,妈妈答应和我一起去游玩,也顺便帮助老师照看一下同学们。下午来到教室,同学们个个兴高采烈,毕竟书包里不是沉重的书本,而是各种零食、饮料。一点半,我们一行人准时出发。这一支五十二人的队伍,一路前行,很快来到第一站——六尺巷。

这是一条不起眼的小巷,这条小巷全长仅有百来米,宽度只有六尺宽。可就是这条不起眼的小巷,却包涵着中国人的传统美德——和谐、宽容、礼让,它将“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”中的深意展现得淋漓尽致,它是桐城人民乃至全国人民完美处理相邻纠纷的典范。

随后我们来到了文庙,即现在的'桐城博物馆。进入文庙,正中通道便是状元桥和下面状元池,在科举时代桐城的状元回乡必在此举行跨桥仪式,想那跨桥者是何等的荣耀。再往里,最令人称赞的当然是大成殿了,进入大成殿,眼前的孔子,“四配”及“十二哲”的泥彩塑像体型庞大,神行兼备,栩栩如生,是桐城丰富文化内涵的代表,我们都虔诚地向孔子像叩拜。

接下来,我们还参观了仿古城门——“东作门”。穿过“东作门”来到了桐城的古桥“紫来桥”,紫来桥原名桐溪桥,曾名子来桥,良弼桥,是桐城一座历史悠久的桥。桥面上有很多车轮扎过的痕迹,可见古代从桥上经过的人和马车之多。紫来桥取“紫气东来”之意,表达了桐城人民对美好生活的向往,体现了人民创造的智慧。

过了桥我们又来到东大街,这里仍保留着明显的中国古街道特色,路面全是麻条石铺就,每块条石长约三尺、宽约八寸、厚约五寸。这条街昔日为桐城繁荣的商业街之一,两旁商铺林立,现如今却宁静得无人问津,只有老人倚门而坐。

给我印象最深的,要数最后一站“投子山”了。来到山脚时,原本精力充沛的同学们大多都疲惫不堪了,望着眼前的山峰,个个叫苦不迭。我和章明同学互相鼓励,一起率先爬上了山顶,来到了“投子晓钟”旁。

站在山上俯视山下,果然有一种“一览众山小”的自豪与得意之感,有同学敲响晓钟,浑厚的钟声回荡在群山之间,悠扬而久远。最后我们又来到了投子寺的“大雄宝殿”,相传三国时东吴军师鲁肃战曹兵败,败逃途中将其子投于山中一洞穴,后被一老增所救。此后山名、寺名都更为“投子”二字。

回到家,回想起这次研学旅行真是收获颇丰。既领略了桐城春天的美景,又加深了对桐城文化的认识。

不管今后身在何处,我都不会忘记家乡“文都”桐城,我要多了解桐城文化,自豪地当一位桐城人。

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