这个暑假我参加夏令营,第二天晚上老师便要求我们写一篇,可一回到寝室我便玩得忘乎所以,便把写作文这事抛到九霄云外。
第二天一早我看到许多同学都在兴高采烈地讨论昨天晚上老师布置的作文,我一下便我蒙了。怎么办,没做!
一位同学似乎看穿了我的心思凑过来悄悄地对我说:“XXX,作文没写吧,告诉侈,很多人都忘做了。但下午才交作业吧,我呢就建议你去寝室补!”去寝室补!嗯,这可是个好办法。可虽然心里这么想嘴上却不以为然地说:“是谁让你这样告诉我的,我才不干呢!”说罢便转身走开了,可一边走一边仍在想自己到底应该怎么把作文本子运进寝室,又怎么在被窝里与作文展开大战。
终于,吃完了午饭本来应该直接进寝室的我,现在却又小心羿地返回到座位偷偷的从书包里快速地拿出作业本,瞬间便已把作业本放进了衣服里。径直向寝室走去,本来短短十多米的路程可现在却走了五分多钟,你问我怎么了,唉!不就是害怕呗!
到了寝室,我以迅雷不掩耳的速度把它拿出来藏在枕头下面。好了,睡觉!“一位女教官大声说到大家一听到要睡觉都开始抱怨了起来,虽然我嘴上这么说,心里却像一只已被放飞的小鸟,不已。我连忙用被子把自己“盖住”,拿起笔和作业展开了真正的大战!“哗-”这是什么声音,哦!这是查寝的声音,啊!查寝!我猛然反应过来立刻一翻身,装睡。又过了半晌,我的.作业写完了,我的举动一点 没被老师发现。哈哈!我真是太聪明了!
终于盼到了下午,老师开始检查作文,我自信满满地拿出了作文,老师把我的作业本拿起来端详了一阵子,便用笔写了个大大的优十。
嘘!小声点,千万不要让我妈妈听到,不然一顿“大餐”就免不了。
一个星期日,由于双休日的作业很少,我觉得自己能三下五除二就解决了,便和小伙伴玩起来,把完成作业的任务抛到九霄云外了。
到了晚上,当妈妈问我:“你作业写好了吗?”这时,我才想到这个重大而艰巨的任务,不由地慌张起来,可是不能让妈妈看出半点破绽来。“写好了!”我假装镇定地说。
眼见睡觉的时间快到了,我的紧迫更强了。想想明天就是星期一,而自己的作业又没写好,我如同热锅上的蚂蚁——团团转。在伤脑的时候,一个想法在我脑中闪现:为何不拿一个手电筒,趴在被窝里写作业呢?那样就不会被妈妈发现了。想到这儿,嘴上挂起笑脸来,我便假惺惺地对妈妈说:“我去睡觉。”
我按计划把书本都放进被窝里,然后打开电筒在被窝里弓着腰做起了作业。刚开始,我心里有些小得意,但不一会儿,我的得意就消失了。由于被窝里的空气不足,让人实在受不了,使我从被窝里钻出来。突然,我听见了妈妈的脚步声只好钻了回去。就这样,我在被里憋做了半个小时,终于作业完成了。
唉……早知道就早点完成作业了,真是哑巴吃黄连有苦说不出啊!我下次再也不尝在被窝里作业的滋味了。
教师评语:小作者在写这篇作文之前,有好几次不完成作业。经过这次经历之后,再也没出现不完成的现象,可见是吃一堑,长一智啊!
这个暑假我参加夏令营,第二天晚上老师便要求我们写一篇作文,可一回到寝室我便玩得忘乎所以,便把写作文这事抛到九霄云外。
第二天一早我看到许多同学都在兴高采烈地讨论昨天晚上老师布置的作文,我一下便我蒙了。怎么办,没做!
一位同学似乎看穿了我的心思凑过来悄悄地对我说:“张曦予,作文没写吧,告诉侈,很多人都忘做了。但下午才交作业吧,我呢就建议你去寝室补!”去寝室补!嗯,这可是个好办法。可虽然心里这么想嘴上却不以为然地说:“是谁让你这样告诉我的,我才不干呢!”说罢便转身走开了,可一边走一边仍在想自己到底应该怎么把作文本子运进寝室,又怎么在被窝里与作文展开大战。
终于,吃完了午饭本来应该直接进寝室的我,现在却又小心羿地返回到座位偷偷的从书包里快速地拿出作业本,瞬间便已把作业本放进了衣服里。径直向寝室走去,本来短短十多米的路程可现在却走了五分多钟,你问我怎么了,唉!不就是害怕呗!
到了寝室,我以迅雷不掩耳的速度把它拿出来藏在枕头下面。好了,睡觉!“一位女教官大声说到大家一听到要睡觉都开始抱怨了起来,虽然我嘴上这么说,心里却像一只已被放飞的小鸟,不已。我连忙用被子把自己“盖住”,拿起笔和作业展开了真正的大战!“哗-”这是什么声音,哦!这是查寝的声音,啊!查寝!我猛然反应过来立刻一翻身,装睡。又过了半晌,我的作业写完了,我的举动一点 没被老师发现。哈哈!我真是太聪明了!
终于盼到了下午,老师开始检查作文,我自信满满地拿出了作文,老师把我的作业本拿起来端详了一阵子,便用笔写了个大大的优十。“哈哈,今儿个老百姓,真呀真开心!”
星期天我在图书馆借了一本《格林童话》的故事书,很好看,我看的很入迷。突然我的同学从我的后面走了过来,她见我那么认真的看书很好奇,也凑前来看。于是我们2个人一起看书我们都被那里面,的故事吸引了,看着看着不知不觉,就很晚了,哦我的同学也很想把那本书带回去看,我也想把书带回去看,于是我和同学就真的起来,我说那本书是我借的,可是我的同学就,说他也想看,他说能不能先把书,让他先带回去看一个晚上然后第2天还给我。
第2天早晨我早早地就来到了学校我等着我那个那个同学,希望他把那本书还给我,可是迟迟不见他来学校,直到上课铃都响了我才,看见他慢吞吞的走进了教室,他很沮丧的'样子,让我觉得应该有什么事情发生了过来的节课下课后,我问他要输,他吞吞吐吐的说书没有带来。最后我说如果你不把书,说出来我就,跟你绝交了最后她才跟我说了实话原来他昨天晚上,看书看得很入迷不小心把书,撕了一页,所以今天早上他不好意思见我就没有将书带过来。
我听了的他的话,我恍然大悟原来是这样啊,于是我对他说没关系的只要我们打输不回来,就行了,到了下午他把可,把我的书带过来了,我见,那本书确实是有一页已经,吃坏了,你是我大叔,带回了家晚上,我和爸爸一起补起了图书。爸爸拿来了透明胶难后我拿着,剪刀,妈妈小心地把,书按原来的样子放好,然后我用剪刀将爸爸手里的透明胶剪断爸爸拿着透明胶粘在了书上。书终于被不好的,如果不仔细看还真看不出来,那一页已经被撕坏了呢!看见书被补好了。
我心里也很高兴中心里面松了一口气,想到,明天可以把书还会去了。心里真高兴。
但若是说到高中教育对学生成长的引导,我是举双手赞成的。首先,我认为高中作为由义务教育或大学教育过度的一个阶段,对学生自主学习能力的培养绝对是一个重要课题。而自主学习则是在有充足的可自由支配时间的前提下进行的,相反的,补课则势必挤占学生的假期时间。所以,从这一点看,“禁补令”有助于高中素质教育的'完善。
但不可忽视的是,最严“禁补令”依旧无法阻挡一些学校“用心良苦”来补课的步伐,15日的《晨报》上就刊登了记者暗访某补习学校的新闻,并且参加补课的多为名校的学生。
为何禁补之风如此猛烈,仍有人不惜顶风犯上呢?难道就不怕一头撞在枪口上而一命呜呼?
我想,原因多是我上文所提到的那种“忐忑”。没人敢拿高考开玩笑,所以一切行为也必定依照高考这一最高指挥棒。
由此可见,“禁补令”乃是末枝,改善高考考察制度才是根本。人们热衷于假期补课,一定是补课能提升高考成绩,不然,有几个人愿意放弃假期时间,继续接受老师的“洗礼”呢?
如果高考考察能让那些将知识在生活中运用、实践进而转成能力的人受益,而非一心投身于书海的却不重视综合发展的人沾光,那么我想,禁补之路不但会顺畅许多,而且说不定一天人们不需要这一纸令文的约束,能自觉做到给学生时间自由支配。
无论如何,我们现在有了一个好的开始。我在这个寒假就到了自主学习的快乐——我可以在一天内花一段完整的时间攻克自己的弱势科目,而不用受到铃声的干扰;同时也可以在任意时间大声朗读而不怕打扰到其他人。
所以,我相信,有了最严“禁补令”这一好的开端,再加上高考考察制度的不断完善,高中生的生活一定会更加的充实而多彩!
高中禁补令制度是本只有本末结合,方能实现真正的完善。
简评:文章首先肯定“禁补”“有助于高中素质教育的完善”,但由于高考指挥棒的作用,学生必然不能“禁”而不“补”,进而提出解决问题的根本——“改善高考考察制度”,让考改推动课改,为真正还学生自主、合作、探究的素质教育的空间提供保障。语言洗练,表达准确,逻辑严密,认识高于一般。
“谢谢小姨,你辛苦了!不过应该少买点,礼物嘛,意思一下就行了,怎么千里迢迢背来这么多核桃?”我拉着小姨的手,高兴地说道。
“只意思一下,那怎么成呢?你们现在学习任务很重,也很伤脑子,核桃可是补脑子的最好营养品哦!我还总觉得带的有点少了呢。”小姨微笑着说道。
“核桃为什么能补脑子呢?”我疑惑不解地又问道。
“核桃仁的曲曲回回,凹凹凸凸,都很像人的大脑结构。”小姨说得神秘兮兮,使我们连连点头。
从此吃核桃补脑的活动忙忙碌碌,叮叮当当地开展起来,可惜用锤子砸开的核桃,都是支离破碎,难以看到它们完美真实的样子,其实我更想通过核桃仁的模样儿仔细瞧瞧人脑的真面目。猴精猴精的哥哥知情后,立刻明白了我的心思,拿起手机迅速淘宝了两个剥核桃的神器,第二天下午快递员就敲门送到家了。
拿起核桃放入核桃神器的大嘴巴里,圆圆的核桃刚好被它一口咬住,无论个头多大它都可以自动伸缩,接下来用手使劲地捏住神器的把柄,核桃就开始“嚓嚓嚓嚓”地裂开嘴来,随即就四分五裂,然后再仔细地剥离开核桃皮,核桃仁的真面目就完全暴露在我们面前。掌握用核桃神器的练习持续了很长时间,被剥离出来的核桃仁才逐渐完整起来,一步步接近我们观察探索的理想目标。
不经意间,半脸盆油光发亮的核桃已被我们夹破,小姨和妈妈的`手劲大,一点点仔细剥离破碎的核桃皮,小心翼翼地挑选完整的核桃仁,随后我们又把这些入选的核桃仁泡入水中,水很快就变成浑浊的黄水,我们就过一会儿换一次清水。第二天早晨我们发现核桃仁全都被水泡得涨涨的,也洗得干干净净,我们从中挑选出最完整的的五个核桃仁依次摆放在餐桌上,观察起它们那神秘莫测的外表,看久了才看出一点名堂,相互比对一番,才发现它们虽然大致轮廓相似,但却找不到完全相同的一对,这核桃仁的世界实在美得让人惊叹不已。
从核桃仁的上方看,有一个十字形裂口;从核桃仁的底面看,也有一个十字形的裂口;如果拿起一个完整的核桃仁转着圈儿看,真是像一只老虎看刺猬,既看不明白,也无处下手:核桃仁上遍布着沟沟渠渠,像是黄土高原的山坡;处处都凸凸凹凹,好像是一个支离破碎的堆积体,但它们手拉手肩并肩非常紧密。我们曾试图分开它们,但总是收获更加莫名其妙的答案:许多样品被探索的双手破坏成碎小的桃仁颗粒。
功夫不误有心人,我们终于发现了能够把核桃仁完整地一分为二的机关,那就是核桃仁表面夹着的一片厚厚硬膜,从此处切入,能立刻将核桃仁一分为二,从断面处看到的是一对如飞鸟的翅翼,与身体断裂的肌腱粘附点,其余部位都是由一层贴身薄膜保护的完整肌肤。两半核桃仁形态大体相似,上端好似一只螃蟹张牙舞爪的大钳子;下端又好像一只缩头缩脑的小乌龟;接下来把两片核桃仁翻过来摆在桌面上欣赏,那风景更是让人惊叹不已,好似两只憋足劲儿跳远的青蛙,又像两只静卧网中央随时准备扑向猎物的大蜘蛛。总之说啥像啥,这是两件富有魔力的宝贝。
“核桃仁像人的大脑,说得是整个核桃仁像人的大脑,还是核桃仁的其中一半像人的大脑呢?”我和哥哥都有些吃不准,于是就拿着核桃仁标本去请教见多识广的小姨。
“真是两个小傻瓜,你小姨又不是学医的,怎么能知道这些呢,我也只是道听途说而已。”小姨一边咯咯地笑着,一边拿出手机搜索起来,她的动作轻盈迅速,矫健的手指如弹钢琴一般在键盘上跳跃着。
没多会儿,一幅幅人脑图片清晰地展现在我们眼前,仔细比对好一阵,大家得出一个非常接近的结论来:其实核桃仁表面的那些凹凸不平,婉转曲折的纹路与人脑的表面构造非常相似,相似之中好像传出靡靡之音告诉我们:“多吃点核桃仁吧,它的营养很丰富,不但会补脑,还会补心。”小姨的那颗热心肠,情深意切,正期盼着我们心想事成,学业优异呢!我们一定会努力实现这个心愿,肩负着小姨的嘱托,虽然“鸭梨”山大,但是自信心也满满的。加油!AMIGO!
一直以来,曾经无论是在哪里甚至是身边的每一个人,他们都会去否认我的人生价值,连我的父母也不例外,他们在我的身上看不到希望,就连我自己也不否认自己是个一事无成的窝囊废,但我现在不会再消极下去,不会再抱怨人世间的冷暖,因为我要努力,我要奋斗,我明白了一个道理:万丈高楼平地起,若无今天的努力,绝无明日的辉煌,命运再拼搏,奋斗就有希望,失败只有一种,那就是放弃奋斗。为了理想,为了目标,为了前途,只有不断地学习、努力、奋斗、坚持,川流不息,用不止步,人生就应该不断地奋斗。
马上再过十七天我就要开学了,开始我的大学生活。知道我的人都因我没有考试一所好的`大学而对我白眼相对,永无止境的冷嘲热讽。我不甘心,我绝不服输,我想证明自己并不是他们说的那样,我要用行动,用成果来证明我的能力。不管有多难,不管有多艰险,路再坎坷我也要走下去,我的人生我会去努力的,我相信,肯努力肯奋斗的人,他的人生是不会太差的。勇敢的人,不是不落泪的人,而是愿意含着泪继续奔跑的人。
还记得那时说你是“话题终结者”的那个他吗其实每当提起这件事啊,每每都会忍不住想笑,我想,他每次跟我在一起聊天的时候是最头大的一件事吧。至于这一点,我也会努力,我会学着处朋友,与人交往,学会做人,我会让自己变的更好。
最近也不知怎么的,总会想起儿时最好的玩伴,他是我最最好的朋友,也是我的核心。一直以来都有想过去找到他,但又害怕见到他,那时的我总是对他发脾气,甚至有一次当众打了他,可他就连这人的我都去包容着,我知道我欠他一句对不起,也挺恨那时任性,倔强,坏脾气的自己。如今你已经是一个可以完完全全独立的大姑娘了,我很想知道你有没有找到他。记得我的同桌和我说过这样一句话:“如果别离已久的故人,他的音容他的一切你都还记得清清楚楚的话,那么你们就还会再相遇”他的音容已经过去八年了,但我依旧没有忘怀,依然是那么的清晰,我知道,七年后的你也依然没有忘却,因为他的模样已经刻在了我的脑海里,铸在了我的灵魂深处。也不知你们有没有再相遇。
多希望时光可以把这封信寄到你的身边,我是多么期望得到你的答复。
一种姿势,一语惊人,一份坚持,一次谦虚,希望可以圆我的人生梦。
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