三年级上水果作文怎么写【一】
我以前没有吃过也没见过百香果，今天我吃到百香果了，是王老师送给我的。
今天中午，妈妈接到王老师的短信说今天晚上7点钟到校门口，要给大家发个礼物。整个下午我都在想，老师要给我们发什么礼物呢？我左思右想，想来想去还是没想出来。
终于快到7点了，我赶紧喊爸爸和我一起去，到了那里，我发现有很多同学都到了，我跑到王老师跟前，王老师抱了抱我说：“又长重了，长高了。”说完就给了我一个椭圆形的'紫色的百香果，我说谢谢王老师。和同学玩了一会，我家里有事先回去了。
回到家里，我马上剥开百香果，一股香味扑鼻而来，真香啊！怪不得叫百香果。壳里面黑色的小籽外包着黄色的薄外衣，果汁香甜可口。王老师不远千里从广西给我们带回百香果，对我们像妈妈一样好，我一定要好好学习报答她。
三年级上水果作文怎么写【二】
百香果的外形很像鸡蛋，因此人们又叫它为鸡蛋果，它的表皮是最漂亮的酒红色，并且十分坚硬，摸起来光滑，无毛。
百香果的`香味十分独特，具有番石榴，芒果，香蕉，苹果等各种水果的香气，因而称之为”百香果”。百香果的味道也很美味，酸酸甜甜的，而且果肉丰富，滋味鲜美，而又被译为”果汁之王”。
百香果有很多吃法，可以做成百香果果汁，冰沙，雪糕等等，不过最好的吃法还是直接食用或做成果汁，这样吃更有营养，像百香果果汁，先将一个百香果，切开，用勺子将果肉舀进杯中，加水，加少许白糖，蜂蜜等调整甜度，搅拌即可得一杯色香，味俱佳的营养果汁。
百香果的营养成分很高，含有丰富的维生素，超纤维和蛋白质等上百样对人体有益的元素，可以增强人的抵抗力，提高免疫力，尤其是可以改善人体吸收功能的。整肠健道，缓解便秘症状。并且还能美容养颜，给人饱腹的感觉，从而减少对于其他高热量食物的摄入，有助于抗衰老等作用，非常适合给小孩，老人食用。
听了我的介绍，你是不是也”口水直下三千尺”了，那赶紧去吃百香果吧！白香果真的很美味！
三年级上水果作文怎么写【三】
今天妈妈给我带回来一箱百香果，我迫不及待地打开了，因为好久没有吃到百香果了。第一次吃百香果还是妈妈出差去桂林时带回来的呢。
百香果是一种水果，它的表皮是紫红色的，很不起眼。虽然它没有苹果那样光滑诱人，也没有葡萄那么晶莹剔透，更不像橙子那么鲜艳夺目。可是它却拥有众多水果的浓郁香味，因此被誉为百香果。
切开来，里面是黄色的果肉，果肉里有许多绿色的小颗粒，可以直接用勺子舀着吃，也可以做成果汁，都相当美味。
妈妈说百香果含有丰富的维生素c，而且还可以作药用。哇，百香果真是集美味与营养于一身的水果啊。怪不得被称为“果中之王”呢！我最喜欢吃百香果啦！
三年级上水果作文怎么写【四】
走近我们的校园你会发现一个绿色的凉亭。别以为它是出自哪个高明的工程师之手。其实它就是一株植物，叫百香果。
百香果是一种四季常绿的藤本植物。生命力特别旺盛。它入住我们校园一年多的时间，已经长成了一个绿色的大凉棚。即使是冬天它也那么苍翠欲滴。
它是如何生长的，也如爬山虎一样有脚吗？我很好奇，便走近仔细瞧。它的叶子和我的手掌差不多大。在叶柄处伸出一根长长的细茎，像车夫甩出去的长鞭，驱赶着马车前进。长茎触到藤架就变弯曲了，缠住了棚架。弯弯的细茎又像绿色的弹簧。
春夏之际正是它开花的季节。走进棚下仔细寻找，你会发现隐藏在绿叶中不大的花。没有开的花骨朵想像一颗颗绿色的子弹，又像饱蘸绿颜料的笔头，正准备绘出这一片新绿。完全盛开的花朵比铜钱稍大一些。嫩绿的花蕊四周簇拥着丝状的花瓣。丝状花瓣的末端弯曲，远看像一个烫了卷发的时尚美少女，更像站在绿毯上跳芭蕾的舞蹈演员。细丝一样的花瓣如同少女的舞裙，嫩绿的花蕊不正是演员伸出的纤细的手臂么？引来一只只勤劳的蜜蜂欣赏她优美的舞姿。
花谢以后，它长出拇指大小的果实，慢慢长大，像一个一个绿汤圆一般大小，远看藤上的百香果像一串绿色的小灯泡。成熟后的百香果就变成了紫色的汤圆。老师说它之所以叫百香果是因为果肉会散发出香蕉、柠檬、芒果、菠萝等十几种水果的香味。我真想尝一尝。
校园里的百香果成了我们学校一道独特的风景，我爱校园里的百香果！
三年级上水果作文怎么写【五】
还记得那时待在新西兰的一个月，真是让我难以忘怀啊！离家这么远，身旁又没有认识的人，当地人的生活习惯又和海南截然不同，难免会有想家的时候，“乡思病”这陌生的名词，竟不自觉的在心中油然而生。但我也发现了很多有趣的事和许多新奇的东西，一解思乡之苦。刚到新西兰的寄宿家庭时，非常的不习惯，不但饮食方面不一样，连吃法也迥然不同。其中，我觉得最特别、最不同凡响的是他们吃奇异果的时候……
我很喜欢吃奇异果，我爱它那酸酸甜甜的滋味和它那香气四溢的果香。在家时，贴心的妈妈都是把皮刨掉了才给我们吃。在新西兰，那一整片的果架攀着一条条长长的绿茎，上头吊着一颗颗淡棕色的，就是是新西兰盛产的奇异果，多到可说是擢发难数啊！新西兰人一天到晚都在吃，吃到最后连皮都敢吃了。由于我才刚到新西兰没多久，我看到那摸起来毛茸茸的奇异果，根本没办法想象我能把它那些刺刺的毛吞下肚去。也许是知道我没吃过奇异果皮，寄宿家庭的爸爸告诉我不敢吃没关系，但我觉得这是一个别具一格的，我应该“入境随俗”学着吃吃看这奇特的奇异果皮。
看着手中握着的奇异果，摸起来有点毛毛的，好像捧着一只什么奇怪的宠物；听到一旁的人“喀！喀！喀！”一口接着一口的啃着手中的奇异果，那清脆的声音真是粗犷而美妙啊！我缓缓的'伸出手，把它放到嘴边，“勇敢”的咬它一下，一股酸甜的果香扑鼻而来，咬下一口的当下，一开始舌头很不习惯奇异果那刺刺的棕毛，但后来习惯后，反而是一种奇特的口感。一种苦味在咀嚼的当下，也从口中散开。再咬一口那翠绿的果肉，接下来取而代之的是一种酸甜的味道，那酸甜中还带着些许的苦味。吃完整颗奇异果，我觉得有种说不出的滋味，一种我从来没尝过的滋味，刺、苦、酸、甜、香，融洽的在口中滋长，我这才发现，原来奇异果皮也是别有一番风味的呢！
虽然奇异果皮看起来是那么的奇怪，刚放进口中时的确吃起来怪怪的，但经过细嚼慢咽后，我发现其实外表不能代表它的滋味。不能因为它看起来没那么绚丽夺目就觉得它不好吃，一定要亲自去尝试才会知道它真正的滋味。“果”不可貌相，人生就像在吃一种食物一样，不能因为那种食物看起来不好吃，就觉得它一定很难吃；“人”不可貌相，当你碰到一个人，别急着用他的样貌或外表去认识、评断他，应该要像在尝一道看起来不怎么样的菜，细细的去品尝他的内在，你才会知道他真正是一个怎么样的人，就像带毛的奇异果，或许“奇”貌不扬，但它真正带给我们的滋味，是丰富盈溢且充满内涵和营养的。
三年级上水果作文怎么写【六】
这个活动是爸爸的单位组织的，流程是先到他单位，然后乘坐中巴到达珠江，乘坐水巴。
我们乘坐的船很大，也很豪华。客舱里面有很多椅子，像电影院一样摆成整整齐齐的几排，最前面还有一架投影和幕布，幕布上正在播放一个PPT（演示文稿），题目是《让生命充满安全》。我和爸爸找了一个靠前的位置，在第二排。过了一会儿，一位工作人员过来给我发了一张印有“答题领奖券”字样的粉色纸条，说是待会儿有奖问答时要用到。噢！我更加期待这次的旅程了！
等人都上齐，船就开动了。我聚精会神地欣赏窗外正在移动的景色，这和看飞机起飞一样有趣。船彻底离开了码头，我也回过头来。一位工作人员正在介绍如何使用救生衣，讲完后，就开始用PPT来讲一些关于交通安全的知识和紧急情况发生时该采取的措施。游客们可以边听讲解，边看窗外的风景。
令人兴奋地有奖问答环节终于到了，我手里紧紧攥着那张领奖券，仔细听正在说的第一道题。由于那道题的答案我不是很确定，所以没有举手。工作人员请了一个小男孩回答。他答对了！不过现在我比较关注的礼品是什么。哈，礼物终于出现了，是——一架精美的帆船船模！我正想要这样的东西！于是，我决定一定要拿到这样的礼物。第二题，问题不难，只是要认出一个交通标志是什么意思。我居然抢到了答题机会，而且答对了！当时心里好高兴——终于得到自己想要的礼物了！可是，当工作人员给我送来礼品时，我差点没让下巴掉到地上！工作人员捧过来的居然是一个毛绒公仔！我当时心里一阵吃惊，随后被问题包围：不是船模么？怎么变成这个啦？我要知道是这个，那才不要呢！的确呀，我都快升五年级了，还玩毛绒公仔，好像年龄不大适合耶……
后来还有好多小朋友回答了问题，拿到了奖品，可是那些比我小的孩子们，都拿到了船模，倒是仅有的两个毛绒公仔都被我和一个和我年龄相仿的女孩拿走了。后来我看到坐在我后面的.一个比我小好多的一个小女孩，回答了问题却只拿到了船模，不是公仔，她看着我的公仔，都快哭了。我当时和爸爸商量，拿我的公仔和她的船模交换，这样谁都可以拿到自己想要的东西，一举两得，多好！我们照做了。那个小女孩破涕为笑，兴奋地两眼发光，抱着河马玩了好久。而我呢，拿着那艘精致的船模，也很高兴，看了又看，爱不释手。
这一次坐水巴，除了看到了美丽的风景，学到了关于交通安全的知识，还帮助了别人，收获了快乐，我以后一定要再来坐水巴！
