绿牡丹小学生作文【一】
具书上说，牡丹果然国色天香，五颜六色，有红的、白的、黄的、粉红的......牡丹是非常美丽的，可以说得上是花中之王了，它那一片片花瓣实在另我陶醉呀!牡丹是由花瓣组成，特别是粉红色的，好看得无法形容。另我奇怪是，居然还有黑牡丹。我看过许多花红的、黄的常见，就从来没有看见过黑色的花。心想：一定很丑吧，在我印象中黑色并不是好看的颜色，我一向很讨厌黑色。所以在各种各样的牡丹中，我最讨厌黑牡丹了，就像丑小鸭一样。
前些天我到书店买书，回来时还早，就慢悠悠的走着。
经过一家花店，看见了一个黑糊糊的东西，心想：花有黑色的吗?真奇怪，为了弄清楚这个问题的答案，又返回了花店。
“哇!好漂亮呀!里面有各种各样的花，色彩艳丽。”我看看这朵，又瞧瞧那朵，有可爱的玫瑰、不一会儿，我找到了，自己最喜欢的牡丹。一个个亭亭玉立，婀娜多姿，没极了，比我想象中的要漂亮、美丽多了，我情不自禁的`那起那一朵粉红色的牡丹，东瞧瞧，西看看，爱不释手。
“你买吗?”店老板问了问我。
“我再看一下好吗?”
“好的。”
正当我高兴，准备买时，一朵黑糊糊的东西奇迹般出现在我眼前。远看，不知道是什么，只知道是我刚才看到的东西。可近看呢?我想了想。走进一看，“哇，这是黑牡丹吗?这么漂亮，比我手上的牡丹，还好看呢!”不知是不是我看走了眼，拿起那朵黑牡丹，仔仔细细地看了一便。“真美”我不由的发出感叹。好!就买这一朵吧!
果然是“真人不可露相，海水不可斗量。”丑小鸭也能变天鹅呀!
我把那朵黑牡丹，示如瑰宝，一直插在花瓶中。
好一朵美丽的黑牡丹呀!!
指导老师：文桂芬
绿牡丹小学生作文【二】
主要人物：安妮、马修、琳达、玛利亚、黛安娜、巴特
内容简介：讲述了小孤儿安妮在朋友和老师的关爱中战胜困难、积极进取的感人故事。
人物形象—安妮：安妮虽然是个孤儿，但是具有许多优秀的品质。她纯真善良、热爱生活，满脑子都是浪漫的想象。在她的想象世界里，樱花是她的皇后，苹果是她的红衣姑娘，小溪会欢笑，影子和回声是朋友……同时，安妮也是自强不屈，乐观向上的。她凭自己的努力和真诚，赢得了周围朋友的喜爱和尊重，最后变成了绿山墙里快乐的小主人。
文章特色：作者的文字清新流畅，生动幽默，故事情节一波三折、引人入胜。作者擅长以细腻的笔触来描写主人公内心深处的情感变化。
阅读感悟：小安妮在艰苦的生活中总是自强不屈、乐观向上，当我们遇到困难的时候，当我们孤独和失落的时候，当我们生活布满阴霾的时候，我们会发觉小安妮就像黑暗中的一盏明灯，照亮你前进的方向。小安妮让我知道了什么叫感恩与坚强;马修让我知道了什么叫慈祥;琳达夫人让我知道了什么叫关心;玛丽亚让我知道了什么叫默默的疼爱;黛安娜让我知道了什么叫友谊……更重要的是，这本书让我明白了什么叫感动!
绿牡丹小学生作文【三】
星期天，爸爸妈妈和我去牡丹园游玩。牡丹园门口，各种菊花组成了一个大花坛，悬崖菊摆成的孔雀像是在欢迎游客的到来。
进入牡丹园，我们简直是进入了菊花的海洋。菊花有的象个半球、有的象向日葵、有的象绣球、还有的象绽放的礼花。菊花的颜色丰富多彩：粉的似霞、黄的如金、白的象雪，十分美丽。它们你挨着我、我挤着你，是那样亲热，每当秋风吹来，就散发出淡淡的菊香。
我们还在草地上捉蚂蚱、在广场上看音乐喷泉，玩得可高兴了！
绿牡丹小学生作文【四】
在六和塔下牡丹园中，一阵优雅的古筝之后，舞台两旁开始铺就长卷，颜料调碗一个不缺，我们鱼贯而入在白色的画卷前就位。随着一阵热烈的掌声，西泠印社理事著名画家周国城老师走上舞台，然后开始动笔，不一会儿，三朵不同颜色的牡丹花就跃然纸上，看得出牡丹花开得正艳，国画居然如此之生动，也是醉了。在周老师的鼓励下，我们也开始了准备工作，泡笔、调色然后拔墨挥洒，我画了一株红色的.牡丹、一株黄色的牡丹还有一株紫色的牡丹，这时周老师走到我的身边说：“你画的不错，花和叶子都很好，就是根画的不要那么弯曲，像假山一样，应该画直一点”说着就拿起画笔修改了一下。这时仿佛牡丹花想活了一样灵气了，在太阳的照射下显得分外的娇艳。
周老师还告戒我们，欲成国画必先书法，而且必须要真心喜欢刻苦训练才成。在回家的路上，我暗暗的下定决心，一定要把书法练得更好，要想成功只能加倍努力。我在想象也许有一天我可以画一朵朵盛开的牡丹花。
绿牡丹小学生作文【五】
春季，那被人誉为国色天香的牡丹，正亭亭玉立地开放着。它的颜色可多啦!红的、白的、粉红的......数都数不清呢!还有一种黑色的牡丹，我可从来每见过黑色的话，原本以为非常难看。到了今天才知道我的判断错的，没有任何根据就判定难看，也未免太果断。非要看个究竟。
真巧，昨天我在书店买书时，路过花店，看见一个黑乎乎的东西，心想：花有黑色的吗?为了弄清楚，特意跑到花店去看看。 到了花店里，看看这朵，瞧瞧那朵。看了大半会儿，还是没找到那东西，正当我垂头丧气的走出花店时，看见了许多牡丹，多美呀!花瓣一片接着一片，红的、白的、黄的，还有我最喜欢的粉红，我情不自禁的拿起那朵，准备买时，看见了那黑糊糊的东西，原来是牡丹。别看它黑，可好看啦!真是“人不可冒相，海水不可斗量呢!”那一个个黑色的花瓣显得很有精神。显得挺可爱。拿我手中的粉红牡丹与黑牡丹比，我倒喜欢黑牡丹些了，不知怎么回事。我买了一知黑牡丹，兴高采烈的捧回家，插入花瓶中，摆在我书桌前。
真是一朵默默无闻的黑牡丹!我喜欢它!
绿牡丹小学生作文【六】
星期六，是我盼望已久的日子，因为我们学校要去春游了。这天，我早早的来到学校，却发现我们班已经来了许多同学。
经过了几分钟的车程，我们来到了目的地——牡丹园。一进大门的右手边是一个小池塘，池塘的四周栽满了柳树，柳条随风摇曳着，像张开一双双小手在欢迎着我们的到来。顺着小路往前走，我们来到了一个小山坡上，在那儿，我们跟着老师学了歌曲“明天会更好”的手语。之后我们又一起上了山，站在山顶往下看，山下是花红柳绿、山明水秀，美丽极了！
这次春游虽然有点累，但同学们都非常开心！
