难忘的国庆节的作文350个字【一】
我的回忆当中有许多次的鼓掌，有为别人的，有为自己的……但是在我印象中最深的，就是那一次的掌声了。
我们班有一个男生，他叫小明，她的成绩十分的不好，他因为小时候打错了针，变得和我们的理解能力不一样，大家常常嘲笑他，不肯跟他在一块玩游戏。
这一天，老师说要举行歌唱比赛，要我们投票，正当我不知投谁的时候，我看到小明正一点失望的盯着投票箱，他是多么希望参加比赛，我犹豫了一下，立刻为他投了一票，下课，我去找他谈话，我问他，你想参加比赛吗？他思考了一会儿，坚定地说：“想”，我马上为他安排，帮助他背诵歌词，日子一天一天的过去。终于到了令人紧张的时刻，到了小明，他结结巴巴地背下了一段又一段段的歌词，说实话，他唱的歌似乎是读出来的，可大家没有嘲笑他，而却静静地听着，当他“唱”完，教室里顿时鸦雀无声，刹时间，雷鸣般的掌声在台下响起，小明不禁流下了感激的眼泪，我心中的大石头终于落了地，在不断的掌声之中，老师把奖品交给了他。
这掌声是任何鼓励无法代替的，是永远也不能让人忘记的。
难忘的国庆节的作文350个字【二】
每年的10月1日，是一年一度的国庆佳节，而今年，却和往日不同，是快乐的，是美满的！
那天早晨，迎着一阵阵清爽的风，走出家门，去东区玩耍。我们先做11路公交车。
到了东区，我们在桥头附件找到了玩耍的好地方。我们玩这玩那，是先划船，再蹦极。玩腻了，就玩别的。时间像流水一般飞快的过去了。我们又要吃饭了，去哪里好呢？……最终，我们去了星月。吃完饭，我们又去逛街。街上的东西大大降价，我们都买了好多。
最后，我们高兴地回家去了！
难忘的国庆节的作文350个字【三】
星期五下午，我们班的同学一起去多媒体教室进行排练。
到了多媒体教室，老师让我们记住自己站的位置，然后把节目的顺序报了一遍。观看彩排的校领导坐下后，彩排就开始了。主持人刚上台，我们诗朗诵的同学就跑到后台准备。当主持人念到我们节目的名字时我开始紧张起来，心口“怦怦”直跳，我们快步走上舞台。刚开始，我们只念到第一段时，后面的同学小声的告诉我们，我们没有横排对齐。我是站在第二排的，我一看，我们都站到第三排了。而我们前面第一排的同学却站到了第二排。我紧张了起来，心想，如果我们的这些错误被校领导发现了该怎么办，回去我们一定会被批评的。我的声音小了一些。谢天谢地，还好没被发现，下次不能再错了。后面的几个节目除了合唱，其他节目都有一些问题。比如舞蹈《接过雷锋的枪》同学们的动作都不统一，有些动作快有些动作慢，还有些同学忘记动作了。再比如说辩论会，几个同学就像在读书一样没有感情……
今天的彩排表现得都不是很好，我们回去要多练习，争取正式演出时要表演好。
