井陉封闭式高考作文辅导学校(高邑封闭式高考作文辅导班)

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首页写景更新时间:2023-12-03 09:09:17
井陉封闭式高考作文辅导学校(高邑封闭式高考作文辅导班)

井陉封闭式高考作文辅导学校【一】

过往,是老院子,是乡间田垄,是阴凉老树下的竹藤椅。是院子里晾晒的五谷,是暖日醺,满地的人间生香。

过往,是老阿嬷,是破晓鸟啾,是砂锅里咕咕的小米粥,是八仙桌前的顽童,是炊烟气,满屋的人间清欢。

我的童年长在质朴的乡村,留在多情的乡村。不过是那叼着三叶草撒欢儿奔跑,在田垄上追逐天上浮云的日子,不过是深夜听着床头阿嬷摇着蒲扇,同我道狗哥哥和鸡弟弟的故事。

后来年岁渐长,我离开了乡村,可故意把心落在了乡村。每日破晓我都会站在窗前遥遥望着第一抹刺破扬尘而来的芒光,看那与故乡同一片的天空,却是晴空万里的,大抵是缱绻的云也眷恋娇美的故乡罢。我也时而耸动耳朵,试图听见我远方的.心跳,听见那清脆鸟啾,可终不过是轿车轧过马路发出的刺耳摩擦声

静思往事,如在目底。伴着日复一日的温奶蒸包,两点一线,我愈发的思念乡村童年的无忧无虑,逝去的乡村童年带给我的欢乐。其实,我没有失去。

是一天清晨,我仿佛梦回乡村,在睡眼迷蒙中被枸杞小米粥的醇香溢满鼻腔,听见了咕咕作响的热粥和砂锅悉索的摩擦。心里一悸,我连忙翻身下床,赤着脚寻味探向厨房。“等你看到锅里冒鱼眼泡了,就用木勺慢慢顺时针搅……”阿嬷婉柔的声音从温热电话中续续传来,我探头望去。只见母亲着蓝印花棉纺裙,一头掺杂着缕缕白的青丝随意地挽着,肩耳边夹着手机轻声说话,边持着木勺缓缓地,轻轻地匀着,散发的绵密绵香,都好似在我心头挠痒痒。

炉灶的火正好,熏得满屋生香。旭日也不燥,只是斜斜的倾下,躺在母亲的白发上,析出点点银光;滚在汩汩热粥中,泛出圈圈金芒。我倚在门框边,阖着眼,痴痴的享受着,忽的一声啁啾彻底把我拉回记忆的乡村,阿婆呢喃,鸟声阵阵,树叶沙沙,是那暖日曛,柔风拂,粥香飘……

“你醒啦?闻闻,这粥,你想念顶久了的吧。”我站在田垄上,手中抓着一大颗嫩青的四叶草,正摆弄着。忽地听见母亲清晰话语,顿然醒神。“原来,是梦啊。”边想着,我步至桌前,浅尝一口。又好似梦回乡村,坐在八仙桌边,眼巴巴地望着青瓷碗里细软幼黄的小米粥,痴痴地盯着米粥上浮曳着的几点红。重拾失去过往,似是一个激灵,全身都被调动起来。我等不及纳凉,大口呼气,贪婪地吮吸着,一刻不愿停。

“喜欢吃呀,那我以后天天给你做。”“喜欢吃呀,那我以后天天给你做。”耳边母亲颇为得意的话语与记忆中阿嬷洋洋自喜的话语瞬地交织在了一起,久久回荡在我的脑腔。不知是粥太烫,我顿时热泪满面。再品,粥变得有点咸,有点稀。我仍大口喝着,不为久违耳边在树桠跃动的鸟儿欢快唧啾,不为唇齿间糯软的米粥醇香浓郁。只为我心所念:其实,我没有失去。

我才知道,阿嬷一直挂念我,乡村的记忆里有我,母亲深爱着的,是我。其实,我没有失去。虽离乡已远,但爱,一直在。

井陉封闭式高考作文辅导学校【二】

:①学生必须佩戴校牌,学生有事需要外出必须有家长同意班主任方可准假,并开假条;②除我校教师和学生以外,任何人不得进入校园,如需进入校园,必须有本校教师的证明,门卫才能允许外人进入,并进行登记;③早餐、中餐时段所有同学不得外出就餐,也不允许家长送饭。

也许,有的家长担心这样会苦了孩子。但我们认为吃苦精神十分重要。石门一中、临川一中、黄冈中学等学校,因为领导苦抓、教师苦教、学生苦学,所以成为了名校;长郡中学,因为有了能吃苦耐劳的老师和学生,所以本科升学率高;我们E一中辉煌成就的`取得都是艰苦奋斗的结果。无数的事例昭示我们:咬得菜根,百事可为;艰难困苦,玉汝于成;能吃苦的人苦一阵子,不能吃苦的人苦一辈子。爬过高山才知道平地,尝过艰苦才懂得甘甜。因此,只有让孩子亲身体验到高山的坎坷、人生的艰苦,他们的人生之路才会越走越宽广平坦,他们的生活才会越过越甘甜幸福。何况,现在的E一中无论从硬件设施还是软件服务都具备了封闭式管理的的条件,学生正常的生活水平在学校的确能得到保障。同时,我们会认真征求、听取家长的意见和建议,积极改进,努力提高学校管理水平。

我们坚信:一流的办学环境,雄厚的师资力量,全方位的锻炼,封闭式的管理,必能给孩子们一个精彩的人生。尊敬的家长先生,让我们一起用心与智慧共同撑起E一中的艳阳天!让我们和孩子一起携手创造明天的辉煌!

E县第一中学

20**年*月*日

尊敬的家长先生,请您提出宝贵的建议,让我们一起来完善学校的封闭式管理制度,进一步提高学校的管理水平,促进孩子成长、成才、成功!

学生姓名

联系电话

家长意见:

家长签字:

年 月 日

井陉封闭式高考作文辅导学校【三】

:①封闭式管理增加了学生的在校时间,学习时间有保障,学习有效率,利于学习成绩的提高;②封闭式管理有利于培养学生的独立生活能力,锻炼处理事情的能力,提高学生的沟通、协作能力,为其成人、成材打下坚实的基础;③封闭式管理能够培养学生的团队意识,养成遵规守纪的良好习惯,培养自强上进的思想品质;④封闭式管理能够使学生充分利用学校的资源,开展科研、阅读、艺术、体育等各项活动,利于综合素质的提高。

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