演出紧张的作文（上台表演紧张的作文400字左右） - 作文仓库

演出紧张的作文【一】

记得二年级的一个冬天，有一天少年宫舞蹈老师通知我参加广州市第十六届亚运会一周年纪念晚会的演出。我们主要是给著名歌手韦唯唱的《日出东方》和毛阿敏唱的《重逢》伴舞。

在排练前，老师跟我们动员说：“这次演出任务非常重要，是代表广州市儿童的形象，演出只许成功不许成败。排练时间很紧只有一个月，训练会很艰苦，甚至会占用我们课余的学习时间，让我们做好心理准备。开完会后，我心里觉得很大压力，担心完成不了任务，也怕影响学习。妈妈鼓励我说：“别人能做到的事，你也一定能做到。”在妈妈的鼓励下，我鼓起勇气加入了紧张的舞蹈训练。

每天下课后，我匆匆吃点东西就背着书包赶到少年宫排练。在舞蹈室里，老师反复教我们排位置、走队形、学动作配音乐。每当做错动作就会遭到老师严厉地批评，还要被罚不断重练动作。每次排练都要连续练习三个小时。每次排练结束，我的双脚和腿又酸又麻又疼，好像腿脚都不是我自己的。晚上十点多回到家还要再赶作业。这时我又困又累，真想放弃排练。但一想起老师辛苦的付出，演出任务的重要。我还是咬牙坚持下来，每天继续坚持排练。

终于，我们熬到演出了，导演安排我们到海心沙彩排。那天刚好遇上冷空气，寒风刺骨，雨还“沙沙”地下个不停。我们穿着雨衣在风雨交加的舞台上随着音乐的节奏在翩翩起舞。脚上的舞鞋被水淋湿了，就像穿着一双冰鞋踩在雪地上。这时大家心里只想着要完成好演出的任务，早就把恶劣的天气抛到了九霄云外。

彩排结束，我们拖着疲惫的身体坐上了回家的大巴。

第二天晚上，演出马上开始了，台上灯光闪烁，像一个五彩缤纷的世界。喷泉、帐屏托衬着梦幻的海心沙舞台。一群穿着黄色裙子的小精灵，手上捧着鲜花，好像置身于一池碧水中。我们翩翩起舞的身体变得那么舒展，跳的.每个动作都是那么娴熟而自然。著名歌手韦唯和宋雪莱穿着华丽的盛装站在舞台中央唱起了动听的《日出东方》。我们的舞姿尤如一只只傲气的白天鹅在湖面上游动，又像一朵朵蓬勃的向日葵努力地向上生长。我们的动作整齐优美，换来了台下一阵阵雷鸣般的掌声。我们走下舞台，老师们都竖起了大拇指，啧啧称赞我们精彩的表演。

取得演出成功的快乐，是我从未有过的快乐，这次演出的成功是我们刻苦训练的结果。真是“台上一分钟，台下十年功”通过这次难忘的演出，让我明白了一个道理：只有付出，才会有收获。

演出紧张的作文【二】

校车载着我们一群选手来到了十二中。在路上，那几名主角都十分紧张，生怕自己读错了句子，影响发挥。我们这些人都怕拿不到高分，为学校丢脸。天气闷热，我的心也怦怦的上下乱跳。

比赛开始了！看着其他精彩的节目，我们的心里又增加了一丝紧张。终于轮到我们了，我们都绷紧了每一根神经。虽然心情紧张，但我们十分认真，当吴老师读着美妙的开头时，我们仿佛就看到了那个花园；当赵一纬读者“感受水浒三国的.英雄豪气时，我们又想到了战场上激烈的厮；当读到“我们是中华的少年时，我们又想到了自己身上的重担——少年智则国智，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球！我仿佛身临其境，如痴如醉！

这短短的几分钟，在我们斗志昂扬的拼搏中度过了，我们忐忑不安的等着分数，那一刻，赛场上静得出奇，仿佛我的心跳声都能听见！”9。78“，成绩终于出来了，二等奖，我们失落的心情顿时挂在脸上，没有拿到第一名。同学们都沮丧地低着头离开了赛场。“同学们，我们尽力了，没关系！重在参与，下次我们一定第一！”回来的路上老师鼓励的安慰着我们。是的，失败是成功之母，我们会更加努力的！

演出紧张的作文【三】

在教学中，充分关注学生情感态度变化，采取积极的评价，较多地运用激励性的语言。如：说得真好！你懂得真不少！你想象力非常丰富！真聪明等等！调动了学生积极探求知识的，激发了学生学习的情感，让每个学生体验成功，增强自信心。课改要求能发挥学生主体性和积极性，有一个创新思维活动的空间，关键在于教师；教师如何引导，启发，点拔？能否真正地把学生引到这一领域？教师在平时备课中不但要吃透教材，而且要尽量地搜集，制作与教材有关的知识，教具；又要善于把握学生的心里，使学生能够与老师发生共鸣。生物学科与自然界紧密相联，和生活，生产密切相关。因此，在教学中教师要善于引导学生从熟悉的事物，现象出发，根据学生掌握的情况，创设情境提出问题，激励学生共同参与，发挥想象，积极思维来解决问题的意向。

演出紧张的作文【四】

董卿，这个名字，我想对每一个学播音主持的人来说都不会陌生。她是如何走到今天的，又是如何取得如今骄人的成绩，在她的上戏毕业汇演中，董卿向我们讲述了一些她成功背后的故事。

整个汇演中，我印象最深的一句话是董卿说的，主持人最重要的就是准备。

准备。简简单单两个字，但是谈何容易。要做到每一次主持前做好充分的准备，就需要许多的了解。这其中就涉及到了主持人的素质中所需要的，广阔的知识面。

拥有广阔的知识面，对于一个训练有素的主持人来说是必不可少的。俗话说“巧妇难为无米之炊”。再优秀的语音面貌，再活跃的思维，再厉害的控场能力，再光鲜亮丽的外表，如果没有一定的知识的积淀，都很难让主持达到精品。现在的我们阅历尚浅，或许并没有那么多的积累，所以博览群书将是我们必修的功课，至少，我们要有学习的能力，以及积累知识素材的习惯。

就在昨天，我打算录一个关于中秋节的小节目，于是在网上搜集了很多关于中秋的知识，在看的过程当中我就发现，当你想要做好一期节目，并且想让人理解的时候，首先，自己就要十分熟悉这些内容，让它在脑子里记住、理解，然后变成自己的东西，这样再说出来，哪怕是读出来，也比不去理解，直接背下来出来的语言感觉，要自然亲切的多。在这个准备的过程当中，可能就会遇到很多不理解不明白的地方，就要查阅很多书籍，好在现在有了网络，方便了我们的查询，也让准备的工作变得快捷了许多。另外，我也搜集到了央视举办中秋晚会、中秋诗会的一些资料，我想把它们留下来的话，就可以多从他们的节目中总结，熟悉这种节目类型的形式，只有在原本熟悉的基础上才有可能创新，那么这也为以后遇到类似的主持做了一些提前的准备。

董卿说她在主持青年歌手大奖赛的时候，在上台前的几个小时，选手都在的时候，她会对他们即将上台的每一个人做小采访，对他们进行一定的了解。这样作为主持人的她在串场的时候，就能很自然的向大家介绍这些参赛的选手，而不是生硬的记一些选手的背景资料，采访，这是从她的角度上了解到的东西，其中就说不定会有大家喜欢的，想要了解的那个角度的信息。一个好的串场，既能让观众看到自己想要看的东西，又能学习到一些平时不太清楚又离生活很贴近的知识，还能让选手放松一下比赛紧张的心情。这些都是董卿在做小采访的时候，所能收获到的。

能将这种节目下的小采访做好也不是一件容易的事，董卿善于与人交流的长处在此就发挥到了极致，一点小幽默就很能拉近选手与主持人之间的距离。

当然，这些能力都绝非一天两天就能训练出来的，它一定是一个长时间的积累的过程，所以我想，我们在学习播音主持的道路上，要做一个有心人。它之所以被称为“艺术”那就说明是要用心去琢磨的。

准备，我想这就是董卿这次毕业汇报演出所带给我的最大的收获。我会带着这两个字继续在学习播音与主持艺术的道路上前行。

演出紧张的作文【五】

那天一大早，我跟妈妈来到了霍州影剧院，参加一场由霍州文化宫举办的舞蹈培训班的演出。其中我们班是第九个表演节目的，我们的曲目是《高山青》那时我们穿着一袭漂亮的白裙，上面印有艳丽的花朵，白底绿花映衬的'非常美丽，头上也配有银白色的头饰，脸上化了妆。这身打扮别提有多美了。

时间在孩子们的盼望中过去了，终于轮到我们班表演了，我抬头一看，天啊，我傻了眼，台底下人山人海，这时的我紧张的不得了，虽然台底下的声音很大，但我仍然能听到自己的心怦怦直跳，腿紧张的发软，心想完了，这时我做了个深呼吸，放宽了自己的心情，感觉好了很多。音乐响起来了，伴随着一阵清脆悦耳的鸟鸣声，我们开始了表演，虽然我这样认真，但还是有些紧张，舞蹈进行到一半时，我差点把动作搞反了。

慢慢地，我融入到了美妙的音乐中去，变得不紧张了，我们的舞蹈在观众的掌声中结束了，可我还沉浸在那优美的舞曲中，那时，我多想再表演一次。我和同学们走下舞台，在座位上认认真真地看其他班的表演，不知不觉中，演出结束了。

妈妈领着我回家了，我依依不舍地离开了这里。在这次表演中，我不但勇敢地表现了自己，更重要的是增长了自己的胆量，这种感觉真让人兴奋。我暗暗想，只要以后有机会，我一定要放松心情，大胆地表现，一定不会再紧张了。

演出紧张的作文【六】

建立新型的师生关系，就是要建立合理的伦理关系和情感关系。建立充分体现尊重、民主和发展精神的新型的师生伦理关系，要树立教育民主思想；提高法制意识，保护学生的合法权利；加强师德建设，纯化师生关系。师生伦理关系是师生关系的有机组成部分，我们应面向新时代，努力创建民、平等和促进个性发展的师生伦理关系，真正使师生关系焕发出迷人的光彩。这将成为本次课程改革的高亮丽的风景线。

师生情感关系，从整体上说，目前的状况仍难以另人满意，师生之间的情感冷漠缺乏沟通的现象比比皆是，师生之间缺乏积极的情感关系，不仅使得一直为人们所珍视的师生情谊黯然失色，也使教学活动失去了宝贵的动的源泉。优化师生关系，重建温馨感人的师生情谊，是师生关系改革的现实要求。新型的良好的师生情感关系应该是建立在师生个性全面交往基础上的情感关系。创造新型的师生情感关系，需要从如下几个方面努力：

第一，教师需真情对待学生，关心爱护学生。

第二，展现教学过程的魅力，品味教学成功的喜悦。

第三，完善个性，展现个人魅力。教师要得到学生的爱戴，就要利用内在的人格魅力。努力完善自己的个性，使自己拥有热情、真诚、宽容、负责等优秀品质，这是优化师生关系的重要保证。为此，教师要自觉提高自身修养，扩展知识视野，提高敬业精神，提升教育艺术，努力成为富有个性魅力的人。