二年级作文天安门的介绍(三年级写天安门优秀作文范文)

二年级作文天安门的介绍(三年级写天安门优秀作文范文)

首页写景更新时间:2023-12-15 09:20:15
二年级作文天安门的介绍(三年级写天安门优秀作文范文)

二年级作文天安门的介绍【一】

怀着兴奋地心情,我们踏上了去北京的旅程。坐在汽车上,公路两旁的花儿向我微笑,天空中的云彩向我摆手,好像在说:“祝你们旅途愉快!”

经过六个多小时的路程,终于来到了大家梦寐以求的地方——北京。我们坐着公交车,来到了天安门。下了车,先来到天安门广场,面对这里的古典式建筑,美丽的喷泉,千奇百怪的花草,我可真有些眼花缭乱,目不暇接了。天安门安静祥和的坐落在广场上,显示着中国人对艺术的追求与向往。

我们再来到广场的中间,这里有一个大灯笼,高约5米,好像一间造型优美的房子。灯笼的周围是一圈花朵,花朵的颜色各不相同,有红,黄,蓝,青,绿五种颜色。花朵的前面站着一名警察,他庄严的站立在那里。

随后我们又来到广场西边的奥运造型那里,在这,所有的奥运造型都是由花儿拼成的。首先映入眼帘的是“同一个世界,同一个梦想”的字幕。在字幕的旁边是奥运福娃,他们摆着各种不相同奥运项目的姿势,有棒球,足球,有游泳,有跑步,还有举重。

然后我们来到广场的东边,最先被我看到的是一个五彩缤纷的桥梁,这个桥梁非常像我们山东省的'黄河大桥,巍然挺立在那里,随后进入我的目光的是一片水果,这些水果看起来非常好吃,都把我的馋虫勾出来啦。

游完了天安门,我想真切地告诉大家:“北京真的很棒,真的希望大家都来玩一玩!”

二年级作文天安门的介绍【二】

我最喜欢的颜色是蓝色。人家说,喜欢蓝色的人性格活泼直率,有极加的变通能力。说到这里,我不由地想到我的性格,我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次,妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家,我便见到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我见到此景,便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边,伸出手,说道:“来,我们交个朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一会儿,我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的'口才,我的人缘特别的好,上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师,难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗?

我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读,不单是它能教我许多知识,它还能我心情愉快,变的开朗活泼。一天,我在学校处的很不愉快,百般无厌地回到家。见到父母亲,因为心情不好,而跟他们大吵一架。这时,心情落到了最地层,我躲在房间,无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书,书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿,我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多,回忆起刚才对父母亲的不不对,真实惭愧不已呀!

这就是我,一个普普通通的小男孩。

二年级作文天安门的介绍【三】

天安门位于中华人民共和国首都北京市区中心,面临长安街。天安门原是明、清两朝皇城的正门,明永乐十八年(公元1420年)建成,当时名叫承天门。清顺治八年(1651年)更名为天安门。1949年10月1日,中华人民共和国在这里举行了开国大典,并被设计入国徽。1961年,天安门被中华人民共和国国务院公布为第一批全国重点文物保护单位之一。另外,叶大鹰导演的一部作品名字也是《天安门》。

我看了一下资料,觉得天安门很好,想我也很想去,我问爸爸妈妈,爸爸妈妈同意了。过了几天我和爸爸妈妈一起坐着车去天安门了,我们在那看升旗仪式,那里人山人海的根本看不见。

然后我们去了人民英雄纪念碑,爸爸给我说:“人民英雄纪念碑位于北京天安门广场中心。1949年9月30日,中国人民政治协商会议第一届全体会议决定,为了纪念在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄,在首都北京建立人民英雄纪念碑。当天下午6时,出席中国人民政治协商会议的全体代表,在天安门前广场上举行了建立纪念碑的奠基典礼。后经全国广泛讨论,确定碑型。1961年,人民英雄纪念碑被中华人民共和国国务院公布为第一批全国重点文物保护单位之一。人民英雄纪念碑位于纪念堂以北,是中华人民共和国政府为纪念中国近现代史上的革命烈士而修建的纪念碑”。

最后我们坐着车回到了家。

二年级作文天安门的介绍【四】

以前,冰箱常见的有长方形、正方形等,不过如果你现在再去一趟商场,还可以发现很多可爱的造型:小熊形、超人形……听店主介绍,这些新造型很受年轻人的欢迎。

冰箱的颜色虽然没有彩虹那样绚烂、多姿多彩;也没有花朵那样五颜六色;但冰箱有一种朴素之美。不过现在也有彩色的冰箱了(赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等。

冰箱可以存放食品。它一般分为两层,第一层是冷藏室,专放水果、蔬菜等……第二层是冷冻室,可以放生的荤菜,如鱼、肉,海鲜等,也可以放饮料……冰箱不仅可以存放食品,还可以存放化妆品。听说,有些爱美的女性把化妆品存放在冰箱里。据说,这样保存的化妆品对皮肤更有效。

冰箱为我们带来了什么便利呢?请认真、仔细地阅读下文哦!

我们可以把买来的食品放在冰箱里,那样就不用担心放在外面的食物因变质,而不能食用了。冰箱不止给我们带来了这么一点便利,还有呢?

侧耳聆听:

你是否听见了有冰箱的家庭,孩子们感叹声呢?

他们感叹冰箱能让冰淇淋保持冰凉;

在自己吃时,感到全身凉爽。

……

你再听听,没冰箱家庭中孩子们的烦恼?

他们正在想:棒冰买回来,必须在当天吃完。

买得太多,怕吃不完而融化、浪费。

买得太少,又怕不过瘾。

……

这就是冰箱带给我们生活中的便利……

冰箱只是暂时存放物品的地方,可不是万无一失的“保险柜”哦!长期把食品放在冰箱里,也会变质的,所以要尽快把买来的东西食用。天气热了,冰箱使用的次数逐渐增高。“乒乒乓乓”又是哪一户人家在用冰箱啊?经常打开冰箱的门,这样既浪费电,又影响冰箱的使用寿命。

冰箱是人类生活中的好帮手,少了它,人类一定会多出许多烦恼与浪费!

二年级作文天安门的介绍【五】

上次家里突然停电,屋里一片漆黑,妈妈只好拿出了她18年前买的蜡烛,为了应对以后还出现这种情况,妈妈特意买了一个应急手电筒,就让我来介绍一下它吧。

手电筒是黑色的,很小巧,大约12厘米长。前面稍大些的部分是灯头。圆圆的手柄尾部有一个一键开关,旁边还有一个USB快充接口。

按照使用说明书,妈妈首先给连接USB给手电筒充电,正在充电中的时候会显示红灯,充满后红灯会自动熄灭。

充完电之后我兴奋地试了试它的功能。按一次一键开关,手电筒便亮灯了,如果把灯头位置的伸缩装置往前面拉,手电筒照亮的范围就会缩小,反之,照亮范围就变大了,而且灯光也非常耀眼,就像是汽车的远光灯。连按两次开关,灯光会一闪一闪,如果在黑夜出现紧急情况,可以引起别人注意或作为求救信号。按三次开关又会怎样呢?我试了一下发现这次的灯光更加耀眼,照亮的范围更广了。我试着把家里的灯关了,结果发现整个房间里都亮了。怎么会这样呢,仔细一看,原来这次发光的地方是在手电筒的手柄位置,灯光是由一个长方形的芯片发出来的。

没想到这样一个小东西,还有这么多的功能。虽然没停电,但我已经开始期待天黑时带着它出去玩了。同学们,你们是不是也想和我一起来试试呀?

二年级作文天安门的介绍【六】

我叫刘婷玲,今年13岁了,我身高1.55米。弯弯的眉毛,鼻子端正,唇似绽桃,笑的时候总露出光洁闪亮的牙齿。

我有一个缺点,就是胆小。记得有一次上课,老师提问,我明明会回答,可是不敢举手发言,老师突然叫我的名字,我当时很紧张慢慢的站起来,我不像别人那绘声绘色的回答,而是用语无伦次像蚂蚁那么小的声音回答,吞吞吐吐,在老师的鼓励下,我终于说完了,老师对我说:“回答的很好,如果声音再大一点,那会更好的。”老师说完,着下子我才不紧张些。瞧我那胆小的样子。

随着年龄的增长,胆小的缺点慢慢的改了,我开始喜欢水粉画了。每当双休日我都会拿起笔画画,我多么希望自己能够当上一名伟大的艺术家。对了,我还有一个优点,就是喜欢看书。如果我闲着没事做,我都会拿起一本书,坐在沙发上看书。天长日久,日积月累,我现在学习越来越好了。

胆小是我的性格,画画和看书是我的爱好,朋友们,你们觉得我怎么样呢?

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