小学生一年级体育游戏作文【一】
我们和蜻蜓老师，宁校长一起来到地下停车场。原来，要在停车场比赛呀！
我们分成了两个队，一个白队，一个黑队。宁校长是白队队长，蜻蜓老师是黑队队长。大家一齐拍着手说：“队长先比，队长先比！”哈，结果他们比“石头、剪刀、布”，蜻蜓老师赢了。
比赛开始了，第一项是跳绳比赛，蒋海洋跳得最多啦，你知道他跳了几个吗？让我告诉你吧：九十九个！他就是冠军啦！黑队赢了，我好开心呀。对了，忘了告诉你啦，我是黑队的。
第二项是托乒乓球，白队赢了，我很失望。杨一帆关心我，安慰我说“输赢不重要。”这时我又想起了妈妈说的那句“参与最重要”。
第三项是拍皮球比赛，我虽然只拍了四个，但我依然很开心，因为“输赢不重要，参与最重要啊”。虽然拍皮球比赛我们输了，我想下一场踢毽子比赛我们一定会赢！
第四项踢毽子，我们队所有队员一起努力，一共得了12分，我们真的赢了！
今天过得好开心呀！
小学生一年级体育游戏作文【二】
最为精彩的要数我们班短跑号称“小猎豹”的选手朱柯鑫同学。比赛画面随即在每个同学脑海中清晰的浮现。只见他麻利的俯下身子，左脚向前，右脚墩地，随着“砰”一声枪响，他像一支离弦的箭，“嗖”的一声冲出了起跑线。他拼尽全力，双臂用力挥舞着，其他选手迅速被甩都他身后。他全然不顾身体疲惫，累的气喘吁吁，体力不断下降，不好他从第一名被其他选手反超落到了第四名，瞬间紧张的气氛再次凝重起来，就在这个紧急关头，我们班爱心拉拉队派上了用场。大家用尽全力，撕心裂肺为朱柯鑫同学呐喊加油，同学们团结一心这种力量的聚集一下子又让朱柯鑫全身能量再次激活，小宇宙再次爆发，就在最后一米冲刺关头硬是反超，再次跑到了第一名。
其他比赛、跳绳、投篮、跳远、运输“炸药包”等比赛活动我们班不甘示弱，都取得了可喜可贺的成绩。
这不仅仅是一次短跑的'比赛，更是同学们心连心、团结一致凝聚力量的比赛，这就是团结的力量。
我喜欢我们的学校，喜欢我们的运动会，更喜欢这里的同学和老师，因为大家彼此团结友爱，充满着无穷的力量。
小学生一年级体育游戏作文【三】
??晚的体育公园四年级暑假作文夜幕初垂，耳伴不时传来“嗞嗞”的蝉鸣，迎着阵阵习习凉风，我们一家来到了体育公园纳凉。
来到体育公园，广场上人头攒动。他们尽情嬉戏着，他们有的骑车，有的放风筝，有的轮滑，还有的跳广场舞……最吸引我的就是放风筝了，只见风筝在高高的夜空闪闪发光，好像一只只凤凰在炫耀着自己的美丽。上下随风飞舞，越飞越高，越飞越远。轮滑的小朋友们帅气十足，他们在教练的`指导下整齐地摆动着双臂，脚忽左忽右，向前滑行，轮子闪烁着五彩的光芒，好像一个个小精灵。广场的中央传来了时下最火的《小苹果》，我也能哼上一段呢。好热闹呀，我们循声而去，只见奶奶们个个精神抖擞，伴随着音乐的节奏跳着广场舞，让人看了不禁也想加入到跳舞的队伍中去。
河边，灯光闪烁，倒映在河水里，灯光不停变幻着，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，好似一道迷人的彩虹，又似仙境一般。仿佛是一串美丽的项链，挂在南通城上。河边的柳树在树光的映照下，油绿油绿的，随风飘荡，似姑娘柔美的身姿。濠河里游泳的人们在水里追逐嬉戏，身旁的水波一道比一道大，开心的人们像一群孩子一样开心。就连在岸边散步的狗狗们也似乎看得心里痒痒的，试图挣脱狗链，跳到水里凉快凉快。
夏夜，原来是这般迷人。河边的纳凉人们在美美地感受着这凉爽的夜晚。
小学生一年级体育游戏作文【四】
记得那是上五年级时的第一个学期的一个下午，第二节课是体育，同学们高兴极了，上课了，同学活蹦乱跳得下了楼，站好了队以后，老师发令了：“今天我们比赛接力跑(因为我们对接力跑的比赛规则很熟悉，所以老师不用太多的介绍。以竖排为组，跑。跑！老师的话音刚落，再第一排的同学们，就像子弹那样飞了过去，第一局我们不领先，同学们不管怎么样，都还是非常热情的喊：“加油！加油！快点！快点！加油！加油！冲啊！也都在喊加油，可见同学们，都非常团结集体。老师喊：“第二局开始！每一组同学都信心百倍，他们心里一定想：我们组一定会赢的.。比赛正式开始了，同学们拼命的跑，都想拿个第一，这就体现了班级互相竞争的精神，但终究还是要分一个第一和第二，我想告诉大家：成功不要骄傲，失败也不要气馁。
这一局我们组表现很好，我们组暂时领先，当我看到其他组的人给选手祝威的动作，我给我们组的同学说；”别骄傲，其他组的人也很厉害。
跑着，跑着，同学们疲乏了，肚子开始疼了，不知不觉，我的肚子也开始疼了，我告诉自己；坚持就是胜利！耶！最终我们赢了！
通过这次比赛，我觉的：运动也是一种快乐。
小学生一年级体育游戏作文【五】
游戏开始了，老师将我们全班同学分成了三组，而我在第一组，由抽签决定先后，幸运的'我是第二个。轮到我开始“工作”时，我不管三七二十一，拿出了我自己的玩偶——“我的世界”里的乐高，大摇大摆的走到沙盘前，又疑惑了，放哪儿呢?我眼睛立刻转了起来，然后把玩偶放在了一个角落里。我们组成员有的摆放了树木、有的挖沙、盖沙、有的插玩具、放玩偶或者小动物、有的挖河、搭桥……忙得不可开交，随之一幅激烈的战争也开始了。我摆放了8个拿刀拿枪的士兵，有个同学摆放小熊猫的同学嚷叫起来：“李荣来摆放的兵对是打我们的吗?我感觉我的小熊猫快被打了。”老师听到这声音就走过来对我说：“小来，你发现你和大家有什么不同吗?”我支支吾吾地说：“我摆放的士兵是准备打仗的，而其他同学则是安居乐业的。”
老师看着我亲切地说：“那给你这次机会，你能把这沙盘改变一下吗?”我毫不犹豫地把士兵全拿出来，拿了一些小动物放在沙盘里，此时沙盘的风景让我心里紧绷的绳断了，放松下来。但老师却告诉我：“小来，你还缺乏规则意识和倾听的好习惯，我们说每人都只能拿一个，而你却拿了五个。” 听了老师的一些话语让我无比忏愧。
从这个沙盘游戏我知道，我们做什么事情都要有团结意识和规则意识，希望这些道理能让我走向更美好的明天。
