元宵节作文二年级的怎么写【一】
我和亲人一起欢度过很多传统节日，有端午节、重阳节、春节、中秋节……但是我最喜欢过的是元宵节。
记得元宵节那天晚上，妈妈给我们煮元宵，我想：元宵节为什么不吃饺子，而吃元宵呢？于是我便跑去问妈妈，妈妈微笑着说：“元宵节这天，千家万户都吃用粘面团成的元宵，象征团团圆圆，十分吉利。从唐代起，我们在元宵节夜晚还有观灯的习俗。你们快些吃，一会儿先领你们去广场看灯展，江边还有烟花呢！”我和哥哥听了，连忙狼吞虎咽地把元宵吃完，催着让妈妈带我们去看烟花和灯展。
走出家门，我们先去百合广场看灯展。那里的灯造型各异，有桃形的，有凉亭型的……每一个灯上都贴着灯谜。人们兴致勃勃地一边赏灯，一边猜灯谜。我和哥哥还没看够、猜够呢，妈妈便又催我们去江边看烟花。
我们到了江边时，江边已经挤满了人，真可谓人山人海呀！烟花真是五花八门，各式各样：有的像一条条虫子似的向上爬，然后又像灯笼似的高高挂在天上，而后又快速地落下；有的像仙女一样翩翩起舞；还有的像喇叭状的喷泉一奔流……那闪烁的亮光绚丽无比：红的，黄的，紫的，绿的，蓝的……让人眼花缭乱，百看不厌。我真希望能天天看到这迷人的景象。
这个元宵节令我至今难忘，我真盼望下一个元宵节早日到来。
元宵节作文二年级的怎么写【二】
今天是元宵节，本来打算去椒江看闹花灯，可是老天不作美，断断续续地下着雨，我们只好改变计划，经过讨论，最终我们决定在家隆重举行才艺大比拼活动，三场比赛都由爸爸来当裁判。
第一场是打乒乓球比赛。首先是我发球，我左手拿乒乓，向上一抛，右手用乒乓板用力一拍，球就凌空飞起，而只见妈妈向它发出啦‘驱逐令’，乒乓球如同流星似的向我飞来，然后我轻而易举地接住啦，来啦个‘大反攻’，球又向妈妈那里飞去。眼看就要落地啦，没想到妈妈眼疾手快，来啦个‘井底捞月’，把乒乓球勾啦上来……最后，我还是输给啦妈妈。
第二场是轮滑大比拼。本场的规则是：在60米的场地上，看谁用的时间短。于是，我穿上轮滑鞋，我暗暗自喜：我一定把你输得落花流水。爸爸隆重地宣布：“预备，开始！”而我像一支离开啦弓的箭一样滑向终点。妈妈看啦，竖起大拇指说：“你可真行，滑得那么快！”接下来，妈妈换上轮滑鞋，摇摇晃晃地，而眼看就要到终点啦，却被摔啦个四脚朝天，我笑得前俯后仰，不容置疑，这场比赛我赢啦。
第三场是做元宵比赛。我趁爸爸不注意，与妈妈商量，我们决定一起来做，很快，一碗碗热气腾腾的元宵端上啦餐桌。你看看我，我看看他，大家都笑啦。
我觉得，今晚的元宵节吃得特别香，过得特别快乐。
元宵节作文二年级的怎么写【三】
来到街上，路边已亮起光彩夺目的彩灯。彩灯让路人和村里人还没看烟花就赞叹不已，人们为了把大街打扮的更美丽、更喜庆，把一盏盏火红火红的彩灯挂得很高，像一棵棵枝叶茂盛的大松树。
天完全黑了人们纷纷拿来自家准备的烟花、鞭炮，“砰砰——砰——”放着。只听见“啪啪啪”“嗖-嗖-嗖-”“嗵通通”的声音，后面是五光十色的天空，突然又一发，“嗵”的一声，把我的心给震碎了。
人们开始陆续的燃放自家的烟花，你看那漫天展开的烟花，像人们撑起的五花伞那么好看，像天边的霞光那么耀眼，像永远织不尽的云锦那么绵延。
我们几个看的有点不耐烦了，拿来自己喜欢的小烟花燃放。可意外的是，我的“神州六号”把大人们刚点燃的“大地开花”给击灭了。大人们也没有吵我们，只是把我们赶得远远地。
多好看的烟花呀，多美好的夜晚呀，我真有过不完的元宵节!
元宵节作文二年级的怎么写【四】
正月十五是元宵节，每到这一天，人们会举行丰富多彩的庆典活动，如吃汤圆、看花灯、猜灯谜等。我们班老师为了让我们更好地了解传统文化，那一天带我们去学校食堂体验做汤圆的乐趣。
那天下午下着倾盆大雨，却丝毫没有影响我们的心情，我们打着雨伞，排着整整齐齐的队伍，浩浩荡荡地往食堂走去。
到了食堂，几个被邀请来的家长已经在揉面团了。她们先把准备好的面粉倒进干干净净的盆里，再在里面加入开水，用手使劲地搓呀揉呀，不一会儿，面团就揉好了。面团揉好后，我们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。不过老师担心我们不会做，给每大组都安排了一个家长当指导老师。有了老师的悉心指导，我们都迫不及待地拿出一小块面团，加入了包汤圆的行列。
我先把面团揉成圆形，再在中间捏个洞，接着把馅料放进洞里，最后把面团揉回圆形。可我认为很简单的包汤圆其实没这么顺利——不是包得露出了馅儿，就是忘记放馅儿了。但正所谓熟能生巧，后来我们越做越顺手，真是不亦乐乎。
不一会儿，我们就包出了许多五颜六色的汤圆。虽然这些汤圆大大小小、形态各异，但我们觉得自己包的汤圆好看，丝毫不比买来的差。
当我们在食堂里吃着亲手做的汤圆时，心里比吃了蜜还要甜。这真是一个令人难忘的元宵节呀！
元宵节作文二年级的怎么写【五】
今天是元宵节。下午，学校组织同学和家长搓汤圆共度元宵。
同学们高高兴兴地穿着过年的新衣服来到了学校。只见教学楼上张灯结彩，挂满了红灯笼。家长们也拎着大包小包的食材赶来了。我们分成了七组，我很幸运和奶奶分到了同一组。
奶奶先把面粉放进盆里，又倒了些热水和蔬菜汁，然后开始熟练地和面，很快一个大面团出现在我们的面前。我们每人都迫不及待地从大面团上揪了一小块，学着奶奶的样子搓起来，不一会儿，一个个圆嘟嘟、五颜六色的汤圆就摆满了托盘。我还学会了怎么搓有馅的汤圆，让我来教教你吧！先把面团搓圆，再用手掌心把它压扁，在中心做一个又大又深的坑，把豆沙轻轻地放进去，最后像包包子一样把口收起来，然后搓圆。你学会了吗？我们老师也像孩子一样和我们兴高采烈地搓汤圆。
家长们把我们搓好的汤圆倒进锅里，五颜六色的汤圆上下翻腾，好像跳舞一样，看得我们一个个口水直流。汤圆终于煮好了，大家一起大口大口地品尝着自己的劳动果实，心里美滋滋的。汤圆有紫色的、绿色的、红色的……汤圆的馅有豆沙、芝麻，有的同学还把水果放进汤圆里，我就吃到了一个创新小汤圆——西瓜汤圆。
正当同学们吃得正香的时候，校长来了，对我们说：“大家开心吗？是吃汤圆开心还是搓汤圆开心啊？”同学们有的说吃汤圆开心，有的说搓汤圆开心。校长语重心长地说：“我们要搓汤圆，吃汤圆，过中国节，做中国人。”
今年的元宵节真难忘啊！
元宵节作文二年级的怎么写【六】
春节，是我们中华民族古老而传统的节日。春节过后，最热闹的节日就数正月十五“元宵节”了。
到了正月十五的晚上，每家每户都走出家门，全家人一起来欣赏花灯、看花炮。我和爸爸妈妈自然也不例外。只瞧见街上人山人海，车水马龙，到处是灯火通明，一派繁华热闹的景象。而今天的主角—花灯，更是让人们“大饱眼福”。瞧，这花灯的造型真特别：它像是个拱形桥洞般，远处看，霓红灯一闪一闪得发亮，一会儿红，一会儿蓝，让人眼花缭乱。走进了，看那上面盘延着的不正是四条威严无比的金龙吗？它们睁着炯炯有神的眼睛，看着来来往往的人们，嘴边也不觉浮出一丝微笑呢！再到洞里面看，又是别有一番洞天。五彩的灯光照人们身上，变幻莫测，一会儿是弯弯曲曲的优美线条，一会儿又成了多种颜色组成的花朵了，这真是奇妙无比，妙不可言呀！
再看那边，一朵巨大的莲花映衬着夜幕绽放了。看那莹莹宝光洒向大地，再映衬着皎洁的圆月，呀！是多么“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的仙子呀！看它那娇嫩的花瓣层层叠叠，花骨朵内若隐若现，一开一合的，就像个害羞的小姑娘般惹人怜爱。可那高贵的气质却更动人三分。再看，那“宝塔”上的岁寒三友，亦真亦假，仿佛那松漫雪尽下，唯它留一片青；好像那梅，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏；好像那竹，青翠如它，生命如它。
烟花放起来了，从一面，接着从两面，再接着从四面八方，它渲染着天空中的繁星，也渲染着人们心中的美好。
