小学生设计桥作文【一】
我之前见过很多桥，有天桥、有独木桥、有立交桥……
今天我想造一座“爱心桥”——为别人劳动的桥。比如：遇到腿脚不好的老人，爱心桥就会自动的摊平，让老人过去;遇到抱着孩子的阿姨，爱心桥就会立刻变出一个小机器人，帮这位阿姨抱孩子;遇到不小心摔伤的小孩，爱心桥就会变出一位医生，给他包扎伤口。
桥的两端各有一颗大大地爱心，人们走上去就像走进了爱心里，桥中间的栏杆上有美丽的蝴蝶结，还有可爱的小兔子，人在桥上走会感到非常的.开心快乐。
我希望我能造出一座这样的桥，让大家都开心快乐!
小学生设计桥作文【二】
通过小组合作、全班交流的形式激发学生修改作文的兴趣。
小学生设计桥作文【三】
未来20年，我设计了一种桥，用处很大。
我设计的桥它不仅可以通行汽车、行人，还可以通行火车、有轨电车。可以在上面开小商店，当然，还可以开工厂。
它由全钢制成，坚固，也美观，有许多花纹刻在桥身上，比如：水花、长龙……
内部有造氧系统，保证安全，还有路标，告诉你往哪走。
它要通向哪里呢？西藏，在通向英国！现在还没有“南（南宁）藏铁路”呢！
小学生设计桥作文【四】
我想建一座桥，因为桥是路的连接和延伸，我知道桥有木桥、石桥、铁桥和水泥桥等……
我想要建的桥是跨海大桥，我要把它建成三角形有三层高，最上面一层挨着白云，让人们在上面走，就好像在仙境一样。中间一层过汽车，有各式各样的车，黄色的、白色的、红色的、绿色的五颜六色好像组成一幅美丽的画。下面一层过火车，火车从下面快速冲过，这样做到人车分离，减少了车祸的发生。我还要在我建的桥上挂上中国结，还要装上各式各样美丽的路灯，路灯的开启和关闭会根据天色的明暗自动调节。
我建的桥要通向世界，能通向法国、印度、英国、土耳其等，把全世界都连接起来。
小学生设计桥作文【五】
首先作好旧知的铺垫，复习名数改写的基本方法、单位之间的进率、小数点位置移动引起小数大小的变化规律，在此基础上引导学生掌握出现小数的'名数改写。
小学生设计桥作文【六】
通过习作赏评激发学生写作的兴趣，感受习作的快乐。
教学过程
小学生设计桥作文【七】
未来的桥将会是什么样子呢?我就是设计师，我要设计一种能带我去周游世界的桥!
这是一座神奇的桥。只要你脑子一想要去的地方，不用跟它说，它就可以感应到，立刻就从桥上弹出来一把椅子。你一坐上这把椅子，它一秒钟就能把你送到你想去的地方。当你不需要它时，它会自动折叠并隐身，不会占用空间。
它不仅神奇，而且还很美丽。桥身上有许多按钮。如果天黑了，不用你按，桥会自动启动黄色按钮，发出像彩虹一样的光，五光十色，非常漂亮!如果你需要它，它会发出像星星一样闪闪的光，告诉你它在哪里;如果你坐上椅子，椅子周围会发出太阳一样的光芒，你就像万能的太阳神，棒极了!
怎么样，我设计的桥是不是很棒?
