包头下雪的一天作文【一】
星期日，我和妈妈还有很多人去爬天目山，因为那下雪了，我们都想去体验一下爬雪山，还有去打雪仗。
五点半，妈妈就把我叫醒了，我睁开双眼，钻出被窝，穿好衣服，然后跟妈妈出发了。我们来到爸爸工作的银行门口，因为有一辆大巴在等我们。人都到齐了，大巴关上了车门，向临安开去。”啦啦啦，啦啦啦，我是一位快乐的旅行者！“我快乐地哼唱起来。
一到那，我就被雪吸引了，好想马上玩雪。可是大人们说到山顶去玩，那更漂亮。
开始爬了，我用登山杖支撑自己，一步一步地向上爬……感觉越来越累。终于到”目的地“了，我还以为到山顶了，可向导说还半山腰都没到呢。我们只好继续爬。路上有一个地方特别漂亮，好多好多雪，大家都拍照、打雪仗，好高兴啊。继续前进，很高兴看到一块路牌，上面写着到仙人峰还有一百米，于是，我又走了起来。
到了山顶，我们休息了一会儿，吃了一点水果充饥。
下山了，我一边走一边艰难地扶住树枝，因为下山的路铺满了厚厚的雪，太滑，太陡了，只听”扑通“三声，我连摔了好几跤，简直成了一个泥娃娃。我立即爬起来继续走……
这一天的旅途很累，但很愉快！
包头下雪的一天作文【二】
今年，我回到了阔别已久的家乡？山西大同，我回家第一件事就是为了看雪花，打雪仗。虽然积雪不太厚，不能打雪仗，但是，美丽的雪花也给我留下了深深地回忆。
那天，天阴沉沉的，我以为不下雪了，垂头丧气地走向窗外。突然，几阵凛冽地风吹来，把树上的树叶都吹到了地上，树叶仿佛一只只蝴蝶在飞舞。书上说过，寒风吹过后会下雪。这下可有希望了。果真，过了一会儿真的下雪了，我心里高兴的稳定不下来。
我赶紧穿着衣服下去看雪花。我刚出楼门就看见地上有一块大冰块，忽然联想起一个谜语：“生在水中，却怕水冲，河水一冲，无影无踪”，它的谜底不就是冰吗？我抬起头，看着飘飘洒洒的雪花，想看看到底是什么样的，于是，我跑去接雪花，可是我一接住雪花，它就不见了。我自言自语得说：“哦，原来雪花一碰暖手会融化。”这样的办法看雪花不行，只好在雪花落地的一瞬间看雪花了。我说做就做，终于看清了雪花，啊！雪花有6个瓣，每个瓣都很美。如果爸爸问我，我一定把我知道的来龙去脉告诉爸爸。
我回到家里，爸爸走过来问：“雪花是什么样子？”我得意洋洋的说：“雪花6个瓣，每个瓣都很美丽。”爸爸高兴地表扬了我，我不好意思的笑了。
包头下雪的一天作文【三】
下雪了!下雪了!鹅毛般的大雪从空中纷纷扬扬地飘落下来，就像冬爷爷给天地间挂上了一道朦胧的白纱。雪越下越大，不一会儿，到处是白茫茫的一片。大树披上了银装，大地铺上了雪毯，屋顶盖上了白被子，山川穿上了白风衣……到处银装素裹，分外妖娆，真是美不胜收!
我和小伙伴们迫不及待地冲出家门，投入大雪的怀抱，开始尽情地玩耍。一场紧张激烈的打雪仗开始了。我从草坪上捡起一团雪，揉成一团，猛地向哥哥扔去。哥哥没有防备，被我打了个落花流水。他皱着眉头，直跺脚，冲着我喊：“你等着瞧，我要报仇!”于是他发起了反攻，只见他快速捡起一团雪，向我跑来。我急得东躲西藏，他对准我就扔了过来，我立刻机灵地蹲下，还好，躲过一劫。瞧哥哥一脸失落的样子，我笑得前俯后仰。
但他不灰心，又向我发起攻击。他再一次扔出“子弹”，我没有防备，“子弹”击中了我的背部。这回，我败下阵来，成了“落汤鸡”……
天空中回荡着我们的欢声笑语。
包头下雪的一天作文【四】
冬天在我们的期盼声中，终于下了一场大雪，这雪是大自然赠与我们的礼物。这雪既带给了我们惊喜，又带给了我们不便。
天空灰蒙蒙的，见不到半片云朵，也没有半缕阳光，只有雪花在空中纷纷扬扬地飞舞着，雪花飘到我的发丝上，亲吻着我的脸颊。我将手做成碗状迎接着这些冬天的精灵，雪花飘到我的手上，还没看清它是否如画中那般是六边形的，它便悄无声息地融化掉了，留下几处水迹待我慢慢端详。这些雪花下嫁到人间时，潇潇洒洒在空中飞舞着，时而旋转，时而翻动，陪伴着风儿，忽上忽下，在空中舞蹈着。
这雪趁我们晚上睡觉时，也依然静静地下着，似乎在酝酿着第二天早上给我们的惊喜。
第二天早上，屋檐、栏杆、树枝，连放在外面的汽车、摩托车上都被盖了厚厚的”棉袄“，万里江山都变成了银装素裹的世界，这世界美得让人不愿去破坏，只愿静静地欣赏。树枝上挂满了银条儿，使人们不再认为它是一棵树，而是来自天外的仙物。雪的世界，洁白的世界，草地上盖上了厚厚的雪，使绿色，变成了白色。
雪使交通瘫痪，马路上也积了厚厚的雪，使人们不敢轻易使用交通工具上路，唯恐滑倒。可是民众可畏，大雪无情，人有情，警察们和志愿者纷纷冒着雪来扫路，尽管衣服被雪弄湿，可他们毅然坚持着，终于使交通恢复了通畅。
雪啊，你既然是冬天的精灵，可谓何又要影响交通呢？
包头下雪的一天作文【五】
她是一位语文老师，是我的恩师。
仍记得她的第一课，不是单纯的认识同学，不是直接开始授课，而是“刁难”了我们这些心比天高的孩子。她在黑板上写下了几个甲骨文一样的文字，让我们认。刚才我们还对她说我们不识字感到愤愤不平，这时都安静了下来。她逐一将字拆分解读，还讲了汉字的演变历程和中国文化的博大精深。时隔近三年，她的第一课仍使我记忆犹新。初相识，她便教会我学无止境，让我们心服口服。
他是敬业爱生的老师。她伴我们走过初三那年，她几乎将所有精力都投放在我们身上。特别临近中考，她的眼睛都被黑眼圈包裹着，但她上课仍不失活力。午休时，她在办公室为几个同学讲解答题要领和美文佳句。看着她疲惫的双眼，我不禁心头酸楚，暗中卯足了劲，努力学习，不辜负她的期望。那时的我觉得，她疲惫的双眸是最美丽的，她为我们而辛劳。
她的教诲可使我受益一生。初三的我心气极高而却屡屡失败，不免心生怨恨。一次次的失意，一次次的打击，终使我不知所措。她便来找我谈心。“你努力学了吗?”我点头。“课后认真复习整理了么?” 我还是点头。说到这，我不禁眼眶一红，为什么我比别人付出更多，却收获如此细微!她摸摸我的头让我平静，然后说道：“你这是到了学习瓶颈处。就像那花瓶，瓶颈处细窄难行，而一旦你走过那瓶颈，岂不是天空任你驰骋?”她的话语重又点燃了我学习的热情。“xx，你还像现在一样认真勤奋，但要适当地为自己减轻压力，老师相信你一定能成功!”她的眼中流露出笃定的神色，她对我的信任和鼓舞一直伴我走完初中。
如今，每当我泄气之时，便会想到她的教诲，当我懒散之时，便想到她辛劳的背影。偶尔去她的博客看看她的文章，清新的文风、详实的内容、真挚的情感，读来让人心情愉悦。从文章中得知，她现在所带的是普通班，课堂纪律不佳。但她仍像对待我们一样对待现在的每个学生，不放弃任何一个人，热心地给他们送去鼓励，耐心地给他们送去知识……
就是这样一位老师，敬业，爱生，用小事来传授人生道理，用心对待每个学生。她就是我的恩师XX，师恩难忘，难忘我的恩师!
