平时,我们都玩抢篮球、足球的游戏。这一次,我们发现了一个更有趣的游戏,“抢橡皮”。
我们要双手交叉在胸前,听老师喊口令:“一二!左手、或一二!右手”。谁先拿到橡皮谁就获得胜利,如果你伸错手拿的话,就算你拿到了橡皮也没用。
比赛就要开始了,我要和我同桌张政来一场抢橡皮大战。我拿出一块橡皮,双手交叉在胸前。老师问我们准备好了没,我们大家异口同声说:“好了”。老师听到了马上喊:“一二!右手。”只见同桌张政眼疾手快,像雷电般的速度去抢橡皮,真可惜,我没抢到,他胜了。第二场比赛开始了,老师喊到:“一二!左手”,张政身手敏捷,又把橡皮抢走了,我输了,输的心服口服。我想橡皮好象很讨厌我,总是到张政那边去。
这回的“抢橡皮”游戏真有趣,下次一定要胜过张政。
一个明媚的上午,在教室里我们和老师玩抢橡皮的游戏。
这个游戏的玩法有三步,第一步是两个人一组,两人抢同一块橡皮;第二步是两个人听到老师的口令才能抢;第三步是如果你提前抢或者抢不到,那就算输了,必须接受同桌的惩罚,那就是让同桌轻轻地打一下你的手背。
我们要抢的是怎样一块橡皮呢?它原本是一块白色的长方形橡皮,我用了两年了,所以成了一个不规则的形状。它和我的大拇指一样大,我在上面订了一个订书针。
“1、2……”老师的口令还没喊完,只见我的同桌嘻皮笑脸。从她的眼神上可以看出她根本不在乎谁赢。
“1、2……”老师还没有说完我恨不得马上一把抓住橡皮,这时的我手不由自主的向橡皮逼近。
“1、2、3右手!”我的手向火箭一样飞驰过去,可是我输了,我的手过去的快,但是我出错手了。这时候我垂头丧气,我的同桌却欣喜若狂。
在笑声中我们的游戏结束了。
今天晚上,我和妈妈在吃饭。
妈妈突然对我说:“洋洋,妈妈今天要开夜工,你一个人睡好吗?”开始,我拍着胸脯说:“没问题!”妈妈走后,我按照平时睡觉的习惯先洗脸再洗脚,然后上床睡觉。
我上了床,盖上被子,看着窗外的星星。它们在眨着明亮的大眼睛。我闭着眼睛,催促自己赶快入睡,因为明天要上学读书。可是,我越想越睡不着觉。我关了灯,想借助黑暗的力量赶快入睡。这一个办法还真灵,不到十分钟,我就进入了睡眠状态。可是,黑暗也有利于那些贼老鼠。它们乘机跑出来活动。它们开始发出轻微的“吱吱”声。随后,它们竟然大胆地在我睡觉的床上跑来跑去。我最怕老鼠和蛇了。
今天,可让我遇上了其中的一样东西了。唉,怎么办?我壮着胆子说:“看我今天怎么来收拾你们。”于是,我悄悄起了床。可是,还是惊动了它们。我不禁佩服它们的听力。我想少说废话赶快行动。
我下床后,穿好鞋子拿了一把扫帚向老鼠大军经常走过的一线桥——电线看去。我看到了两只像电灯泡似的小眼睛在电线上面敏捷地跑。他后面还跟着几只比它小的'老鼠。我不管三七二十一,先打了再说。我轻轻地举起扫帚,使劲向后面的几只小老鼠打去。两只老鼠落地逃走了。一只给我打进了沙发里。我立刻动手,把沙发的缝隙全部堵,准备下一天再捉住它。可是,我这个人实在太疲倦了,支持不住了,就倒在床上呼呼大睡了……第二天一早,我竟然忘记了昨天的事情,吃了早饭就上学去了。
等到下午放学回家,我才记起这一件事情。我走到沙发那里察看,小老鼠早已不见了。沙发还被咬了一个洞,爸爸骂了我一顿。人鼠大战最终以我的失败而结束了。
“丁零零”上课了,我们翻开书本准备开始上语文课。谁知王老师却说:“课前,我们先玩一个游戏。”
这个游戏是听口令做反动作。顿时,欢乐的气氛洋溢在教室里。游戏结束后,王老师在黑板上写了3个字,“抢橡皮”。“咦,怎么抢?”“和谁抢?”同学们的问题脱口而出,七嘴八舌地议论起来。“好,安静,我来说一下游戏规则:1、同桌两人抢一块橡皮。2、按老师发出的口令抢,如果老师说:‘反着抢,一!二!三!左手!’那我们就用右手抢,如果是正着抢,那就用左手抢。3、如果出错手,即使你抢到了橡皮也算输,失败者将被胜利者轻轻拍一下手背。同学们听明白了吗?”王老师细心地讲着游戏规则。
我把橡皮拿出来,只见它穿着紫色衣服,方方正正的,因为刚买来,所以还很新,带着一股清香味。
“大家安静,起立,把橡皮放在正中间,准备开始。”一听准备开始,教室里立刻鸦雀无声,大家脸上都变现出迫不及待的样子,虎视眈眈地盯着橡皮,像要把它吃了一样。“反着抢,一!二!三!右手!”结果我同桌眼疾手快地抢走了橡皮,我仔细看了一眼,大笑起来:“哈哈,用错手了,我赢了!”王家驹傻了,不知所措地望着我。我轻轻地拍了一下他的手背。第一局就这样结束了。班里欢呼雀跃。
我们在欢笑声中送走了第一局,又迎来了充满期待的第二局。我心里像揣了一只小兔子一样咚咚地跳,王家驹肯定会吃一堑,长一智,这次我可不能轻敌,我得做好准备,不能输给他。王老师一声令下:“正着抢,一!二!三!下巴!”我们大吃一惊!下巴?用下巴怎么抢?正想着呢,结果橡皮已经被同桌用下巴勾走了。哈哈,原来王老师在和我们开玩笑呢!王家驹轻轻地拍了一下我的手背,这下一比一打平了。
第二局在大家吃惊的表情中结束了。还有最后一轮,这回我一定与王家驹一决雌雄。“准备好了吗”“好了!”同学们个个摩拳擦掌。“正着抢,一!二!三!左手——肘!”我刚伸出左手,结果又听见一声“肘”,我连忙伸出左胳膊肘,我知道论力气,我不如王家驹,所以我得快点把它勾过来,结果我还是晚了一步,王家驹的胳膊肘刚碰到橡皮,我的胳膊肘就压了上去,我知道抢不过他,只好放弃。唉,我输了,垂头丧气地趴在桌子上,王家驹却兴高采烈地手舞足蹈。我又被打手背了,虽然是轻轻的,可我心里很不服气。王老师发话了:“这局作废,因为有些同学不知道胳膊肘在哪儿,胳膊肘在这呢,知道了吧。”说着,指了指自己的胳膊肘。“好了,再来一次,准备——反着抢,一!二!三!右手!”我又输了,唉,我不得不承认我的反应能力是差了一点,速度也比较慢啊!虽然我输了,但我输得心服口服,因为在这方面我确实不如王家驹啊。
“丁零零”这堂有趣的语文课就这样结束了,同学们都恋恋不舍地离开了教室。希望以后王老师能让我们玩更多这样的游戏,因为它能锻炼我们的反应能力和速度。
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