小学生写一篇世界遗产作文（5年级下册作文世界文化遗产） - 作文仓库

小学生写一篇世界遗产作文【一】

20xx年是杨澜入行20年，也是《杨澜访谈录》10周年的纪念，这样的“XX”，对杨澜来说，实在是美丽的巧合。杨澜说：“20xx年也好，20 年也好，在人生中不长也不短。回头一看，其实一直在匆匆忙忙地赶路，顾不上停下来。借这个机会我停下来，回头看看走过的路，再望望前面的天空。” 她的这个“停下来”，就催生了《一问一世界》。这是杨澜入行20年的传记作品，展现了她非同寻常的媒体生涯;读者从中也可以看到杨澜20年来的生命跨越和岁月流转，以及她对世界的处置方式和价值观。

在《一问一世界》中，杨澜对自己20年的媒体人生进行了审视与展望：以提问为生的她，对“女性”有了理性的界定，对“问”有了执著的回归。杨澜在序言中强调：“出现在本书中的六个问题是从一万多个问题中挑选出来的，它们基本涵盖了《杨澜访谈录》访谈嘉宾集中的若干领域：国际政治、商业、文化、女界、体育、艺术等。我希望经由这一个个问题，串联起给我留下深刻印象的采访，亦希望以这些人物的谈话去接近21世纪第一个十年我们共同的记忆。”

在千万里、千百遍的“问”里，杨澜对世界、人生有了更多的认识和思考。她说，在采访了500多位精英人士后，自己对成功的定义有了质疑：到底什么算成功?更成功又怎样?我们的社会是不是患了“成功综合征”?为了“成功”，我们常常忘记自己的初衷和内心真正的渴望;为了“成功”，我们忽略了路边的风景，忽略了身边的人，我们能不能停下脚步给他们一个微笑，给他们一个拥抱?生在这个追求成功的年代，许多时候，我们并不知道成功的意义何在。那么到底何为成功?杨澜没有直接给出答案，只说自己曾收到一个短信，“真正的成功，不是赚了多少钱或者做了多高的官，而是有一天你除去这一切身份的时候，还有人愿意在你身边对你微笑。”

在“问”的世界里，杨澜提出了自己对幸福、挫折的理解。她说，我相信幸福要靠运气，但更要靠能力：梦想的能力、创造的能力、感受的能力和分享的能力。总之三个字：幸福力——追求和给予幸福的力量。我要的幸福是丰富而有价值的生命，是充满爱和温暖的情感，请不要让我取舍。她说，当你为了一个理想去努力奋斗，而且经历过挫折的时候，我认为你对整个世界的理解，会更深一步……这是人生非常宝贵的财富，你经历过很大的欢喜，也经历过很大的挫折，但是你还是能够站起来，重新回到你要做的事情上来，我觉得这是对一个人很大的考验。人生于世，谁没有追求，谁不希望成功、祈求幸福?但何为幸福，幸福与成功有何关系，幸福的感受如何，每个人都有不同的答案。在每一“问”中，杨澜发现别样的世界，引发更新的思考。

20年过去了，杨澜依然散发着迷人的光彩，她用自己的独特追求，发掘着人生中的美好和智慧，成为成功的资深媒体人。在《杨澜访谈录》里，她尽情挥洒着自己的激情和智慧，她不停地追问别人，也追问自己，通过这个舞台，她完成了丰富的人生积累。她为何对此情有独钟?杨澜说：采访其实像是一次探险，是一种对人心的探险。做专访常常是交浅而言深，一个从未见面的人坐在你面前，短短的半个小时、一个小时的时间，你希望挖掘出一些更深层的东西，人家凭什么要告诉你呢?这就好像你进入一个丛林，你只是大概知道一个方向，并不知道你中间会遇到什么河流，什么沟壑，是否会在山穷水尽之际突然柳暗花明，眼前开阔。如果一直能有一份好奇心，访谈就变成一次有趣的旅行。

在书中，杨澜谈到语言对认识世界、对话西方的'重要性。她说，当年考大学本来打算报考艺术类或者社会学、历史学专业，但最终在父亲的建议下，选择到北京外国语学院学习英语。后来，她依靠语言上的优势，走进电视主持行业的大门，又在《杨澜访谈录》的对话平台上，与东西方的各路精英们谈古论今。随着工作的开展，杨澜越来越感到，掌握母语之外的语言，绝对不仅仅是获得了学习工具，而是得到了新的思维方式，甚至是被引领着进入了新的世界，进入文化的比较，对于不同世界的比较。在这个过程中，杨澜以对话者和沟通者的姿态推进着中国与世界的融合，也让西方世界和外部世界逐渐加深了对中国的了解。

一个提问者要问出一个有价值的问题，所仰仗的是其常识系统。杨澜觉得自己的常识来自两大系统：一是人生的常识，另一种是科学的常识。不同的人来自不同的家庭和教育背景，又身处于不同的文化中，那么就拥有了缤纷各异的常识系统。杨澜说：“在探索世界的同时，我们有机会更好地认识自己。在生命的旅程中，其实我们每个人自问的问题可能比问他人的问题更重要，简单的问题比复杂的问题更重要。作为一个以提问为生的人，我企望以一个个问题打开一个个世界，它可能是地理的，可能是行业的，可能是心灵的。我感谢《杨澜访谈录》的所有受访嘉宾，谢谢他们让我走进他们的世界。哪怕并不完整，哪怕仍有保留，都让我有机会与观众一起分享世界的宽度、理性的深度和人性的温度。世界可以很大，也可以很小。比进入他人的世界更重要的，是打开你自己的世界。”

美国前财政部长罗伯特·肯尼迪曾有一句：“当我们回首历史，我们要问‘为什么’，当我们面向未来，我们要问‘为什么不’。”所以，杨澜在序言的结尾鼓励大家：生命有无数的可能性，你的梦想还在沉睡，为什么不把它唤醒?

小学生写一篇世界遗产作文【二】

1、合同管理工作

20xx上半年，新签劳动合同人员为48人，转正手续办理人员为29人，在合同管理工作中，加强和完善了劳动关系的合法化、程序化以及证据保全意识工作，避免可能出现的用工风险进行了现有劳动合同的修订，在总经理审批过后即将发布

2、员工访谈

20xx上半年新进人员为48人， 15人做了试用期跟踪及成长访谈，同时针对转正员工也进行了员工关怀访谈，针对重点项目部项目现场开展员工访谈工作，对包含项目经理在内的项目团队18人进行工作沟通，宣贯公司在组织结构调整后的相关变化及制度变化，收集一线员工对公司各方面的意见和反馈。通过对员工的访谈，我们发现：优化现有的业务流程、缩短各项业务审批周期、区分个别业务工作职责分别占据了访谈意见的前三名。

3、员工社保办理

积极做好员工的社保的动态管理工作。及时办理入职和离职人员的社保变更工作。