给偏远地区孩子的一封信作文【一】
也许你们还沉静在鼠年的流光岁月里，没有缓过神来接收金牛的呼唤。但匆匆光阴已经把我们系在牛的身上，享受牛气蒸腾，感受牛劲热温。回过头来展望是一片盛世华丽，翻开已被封定的一页，我们的心还在燃烧。情绕山河写真爱，暖留人间泣鬼神。用我们的一腔热续写了一个先进文明的时代乐章。牛的豪情，牛的韧厚，牛的不懈，始终要连接一个繁荣景明的伟大时代。
春雷已经在冰封大地滚动，强劲的寒流也开始渐渐隐退。明媚柔丽的阳光正以慈父般的温暖呵护着万物，被无情摧残的小生命正孕育新的萌芽，用坚强抗争了一冬的蹂躏，终于要睁开双眼喜望一下暮色苍茫。积蓄一个季度的能量，早已岌岌待发。春的大幕至南向北拉开，墨绿正被温润的和煦抹去，换上嫩绿的笑颜；干涩荒凉也准备脱去羞愧的外貌，尽显豪迈本色。整个自然界尊崇了一种不败的信仰，让大地四季歌唱。
也许温室中的翠绿呼唤着一种澎湃的激情，冰封的山河酝酿着起回生的冲动。我们这些天地的忠实臣民，披红戴绿是大地最秀丽的精灵，吸收自然的风华，沐浴千秋养分，承接繁华盛世，传承文明的曙光。我们已经用鼠的精智向世人展示了一台丰盛的精神大餐，神牛的大气早已注入中国人的灵魂。战争的烈火没有烧焦理性的希望；百废待兴的沧桑没有压垮百折不挠的性格；三年自然灾害让我们拧成了坚不可摧的力量；开放时的讥笑欺诈更让我们学会了诚心谋略。三十年的伟大实践，中国人除了找回形象，更重要是找回了自信，找回了自由平等人的尊严，没有人敢轻视的'那种理直气壮。我们的生存再不是卑微无望。
日新月异的壮美秀色，处处是流动的歌谣，煽起舞动的青春景象。荣辱在比较中诞生，成败在泪中生成。通过鼠年的爱心释放，我们从心底都能发出感叹，只有团结才能把全民族的热能凝聚，只有把爱心真情付出，才能让山河巨变。祖国的繁荣富强都与我们的手脚相连。我们已经背着痛苦走了很长一段路程，又怀着兴奋激动到现在。如今这股寒流迟迟不肯退去，整个经济形势处在待旺复兴状态，。这是大循环的波动情绪，是流通领域的正常法则。三年自然灾害，我们过着吞糠咽菜的生活，怎么过？勒紧裤带与祖国同呼吸共命运。而今虽说贫富差距拉大，但一般百姓的生活都丰富多彩，丰富的不知如何调节，口头经常挂着一句话，我们今天吃什么？眼神，精力，思维都不够用，淘汰的频率在加速。眼前这个世界既那样熟悉又那样陌生。
我们什么都不缺，什么也没有丢掉。因为开放的胸怀接纳过多的繁华，融入液中的营养带有不良倾向，大胆吸收小心排放。在过滤中沉浮。只不过在优化的过程中让我们的一次次膨胀，眼中的世界不再是祖国，心中的梦想在天空中飞翔。前所未有的机遇和挑战，调动起来的蓬勃力量，很难控制的兴奋情绪，让人的理智跟着思绪齐头迸发，视野中的现象似乎是只有想不到没有做不到。繁华隐藏着虚化悄悄生根，导演假冒，欺上瞒下，腐-败成风，在虚拟的世界里选择理想，我们的思维因为跟不上时代的步伐，我们的知识结构还不能完全解释精细的神秘现象，才让我们感到有一种时时落伍的恐慌。
不过，有祖国这个雄厚的实力作后盾，有全国人民团结一心作努力，有大爱深情作动力，有刻苦耐劳，永不退缩老黄牛的精神作牵引，没有战胜不了的困难。我们现在缺乏的是真实，缺乏的是勇于实践的战士。并不缺乏坐而论道的雅士。当前一些不良倾向只是实践过程中遇到的现象，我们应该相信祖国有这种智慧，有这种魄力治理好自己的国家；我们更相信全国人民会顾全大局，同祖国共命运。为祖国更加美丽富饶，为全中国人民永远幸福，为我们的子孙后代健康成长，把我们的热情和汗水奉献给这片热土上。
给偏远地区孩子的一封信作文【二】
西部贫困山区的小朋友：
你好！
西部的小朋友，我见过你们瘦弱的`身影，我就知道你们的生活节俭。我不知道怎么帮助你，我只能请校长呼吁“手拉手”的活动来帮助你们。
我在绥滨农场学校上学，我是一名五年级的学生。我们的学校什么都有：有乒乓球桌、有操场、还有足球场地和篮球场地；我们的教师非常好，每个教室都有一台电脑，还有一台饮水机，我们每个人还有一张崭新的桌子和椅子；我们这还有非常便利的交通、优美的环境、优秀的教师；每天我们在干净而又整洁的教师里我们的学习科目很多，有语文、数学、英语、音乐……
近期，我们学校将要组织与西部学校展开“手拉手”活动，我们全校会积极参加活动，给你们捐送了许多书籍、文具用品、衣服等生活用品，希望你们的生活、学习环境能变得更好；希望你能向我们一样有好的学习环境。我们都是祖国的花朵，我们都为祖国做贡献，希望我们能帮助你们！
远方的朋友：xx
20xx年2月14日
给偏远地区孩子的一封信作文【三】
西部的同学：
你们好！
我是xxx小学的学生，我在五年三班上课，我是一个比较活泼开朗的男孩，我用我的直觉来肯定你们也是一群开朗活泼的孩子，我真想飞到你们那里，和你们交个朋友，因为在你们身上有我所没有的优点。
听老师和父母说，你们那里的生活环境非常的艰苦，天气也非常的恶劣，可你们这些同学却像小白杨树一样坚强，不软弱，也不动摇。这一周我们学习了四篇关于西部的文章，学完之后，让我更加的了解你们的环境与生活，我有感而发，让我对你们产生了敬佩之情，你们的艰难，你们的求学，你们的不屈不挠的精神更令我感动。
老师告诉我们，你们那里的学校并不多，因为老师也不多，主要是你们那里的环境恶劣，可是你们却为上学读书，要走很远的路，有几十里，甚至更远，看到这些，我很惭愧，我最讨厌走路，每天上学，除了家长送，出门就会坐车，很少走路，每次走路都很抱怨，因为学校要盖新楼，暂时搬远了，对学校也不满意，总是抱怨多多，现在想想，真实自愧不如。
说了这么多，也该对你说说我的家乡了，我的家乡四周环绕着那纯净无暇的辉发河，它象一条透明的带子辉映着这里，我们虽然是个小地方，但是我很爱它，四周环山，依山伴水，总是生机勃勃。我在的这所学校也是我们这里最好的学校。近来，因为我们学校要重新盖教学楼，所以我们被分到几个兄弟学校上课，但是我们的校园生活仍然很丰富有趣，操场上仍然留下我们欢快的笑声……
好了，不说了，很多很多的故事说不完，希望我们成为好朋友，愿书信架起我们友谊的.桥梁。
祝：学业有成！
一个远方的朋友
20xx年6月
给偏远地区孩子的一封信作文【四】
你们好！
我是广东省东莞市莞城中心小学506班的莫洁怡。
虽然我不知道你们平时干些什么，但是，我知道你们平时吃的东西很简单，可能吃不饱，可能缺少营养，会影响学习。有的`家庭几个月才吃一次肉，或者吃一次有营养的蔬菜。对你们而言，吃肉，比登天还要难，我们过年可以吃大鱼大肉，可你们过年可能吃不到肉，每当我望着桌上的大鱼大肉时，我总会想：如果山区的小朋友也可以吃到鱼和肉，那该多好！在贫困山区里，有的孩子读不了书，学不到知识。有的孩子虽然可以读书，但是，那些板凳和桌子都是用泥巴做成的，而且，教室是随时都会垮掉的“危房”。我们有各种各样的学具：漂亮的笔盒、崭新的书……可你们什么都没有。你们不管吃不吃得饱饭，不管有没有漂亮的文具，不管在哪里上课，你们从来没有抱怨过，依然默默无闻地学习。希望你们可以拥有漂亮的文具，也希望你们在新的一年里过得快乐。
祝
身体健康！学业进步！
你们的朋友：***
20xx年3月9日
给偏远地区孩子的一封信作文【五】
你们好！
我是与你们素不相识的小朋友，我叫谭婷然，我的家乡是辽宁的朝阳，虽然不是很大的城市，但也是很繁华，我家的生活条件很好，有香喷喷的红烧肉，还有新鲜美味的鱼翅吃，更重要的是我们还能在宽敞舒适的教室里学习知识，在阳光下朗读课文，和最好的朋友地玩耍，想要什么，爸爸妈妈就给买什么，什么都有，我爱缝小娃娃、剪纸、折纸、做手工……我还是班上的学习委员和英语课代表呢！
可是你们呢？我从书中看到，你们中有的小朋友因为家庭很贫穷，一直上不起学，或者因为各种原因而缀学，就算是家庭情况稍好一些，上了学，也买不起书本和像样的`文具，衣服也破烂不堪，这哪里是21世纪的人呢！喝着可乐，现在我们学校为了帮助你们，决定开展一个手拉手活动，为你们捐献我们不用的文具，把不想穿的或穿小了的衣服、还用完的书，都送给你们，只希望你们不要嫌弃它们，它们虽旧了，可却代表我们的一点心意，希望你们能收下它，最后，希望你们能够早些摆脱困境！
给偏远地区孩子的一封信作文【六】
我叫何梓昊，我来自佛山市，是顺德一中附小五年级学生。我的爱好有很多，最喜欢的是打篮球。我的'家乡有很多好吃的，比如说:双皮奶，蹦砂……还有很多著名的景区，比如:顺峰山公园、清晖园。我们这里就是这么的美！
你知道我为什么写信给你吗?因为我刚刚看到你们的生活环境差，穿的是一些很破烂的衣服，菜饭也很少，所以我才写信给你。希望你们能来到我们这儿，我们捐赠物资和分享一些新的知识给你们。
如果你们来的话，我们会举行一个联欢会活动。首先我们体验山区生活，你们体验城市生活。体验完之后呢，就说说自己的感受和有哪些不足，还需要我们去改进的地方。
第二项活动是捐一些有意义的书籍给山区朋友们，看完书后，分享你觉得书中最精彩的地方，说说你喜欢书中的哪些人物。
第三项活动是我们去你那里。看看你们还需要什么东西，我们会尽量帮助你们！为你们那里添砖加瓦，我们一起努力，一起建设美好家园。
第四项活动是我们会捐一些衣服和一些钱，让破旧的房子打造成新的房子。让你们睡得更好，完善衣食住行条件。
希望你们能快点回信，让我们成为好朋友。
祝你:
学习进步！
快乐成长！
你的朋友:何梓昊
20xx年3月10日
