军训作文议论(关于参加军训的优秀作文)

军训作文议论(关于参加军训的优秀作文)

首页写景更新时间:2023-11-22 22:49:25
军训作文议论(关于参加军训的优秀作文)

军训作文议论【一】

回忆,是心酸的。"最美好的回忆往往是在最苦最累的时候留下的"。一句话,一段情。这句话让我认识了这个美丽的军事训练营。

神气的军装,着在自己身上。用美丽的橄榄绿,展示着它的威严。永远铭记,烈日下训练站姿;永远铭记,一遍遍的走齐步;永远铭记,三伏天下漫长的.徒步行军;永远铭记,酷热难耐的一个又一个不眠之夜……军训是苦与累的象征,整齐的队伍背后是顽强与拼搏。

军训的第一课是练站姿。挺直腰板,五指并拢,中指贴于裤缝线处,身体稍稍向前倾斜,双脚分开六十度。这一站就是一早上,皮肤晒得生疼,却也不能动。好不容易熬到中午了,早已是双脚酸痛,两腿无力。因为站军姿要全身绷紧,不能放松,所以肌肉也是酸疼得很。吃过午饭,回到宿舍,一上床,就像散架了一样,再也不想动了。不过,这也只是军训的开始,更苦更累的还在后头呢。

第二天,练的是齐步。一个班了六十个人,要想统一并不是件易事。摆臂、步伐都要一致,立定跺脚要响,口号也要喊起来。就这样走来走去了一个多小时,好不容易休息会,坐却也要练坐姿。刚刚因跺脚而发麻的小腿要垂直于地面,指尖不能超过膝盖,腰挺直,目视前方。虽说是坐,却也不轻松。

第三课,是跑步。跑步与齐步是一样的,不同的是齐步立定时是两步,跑步是四步。最后是练军体拳,在烈日下,一练就是一天。很苦很累。

最令人头疼的,还是内务卫生。一床被子,在教官手下就变成了有棱有角的"豆腐块",可我一叠,它就塌了。真是头疼。但是,军营就是锻炼、挑战自我的地方。一床被子,也算一个挑战,最终我还是叠出了"豆腐块"的效果。不过,代价就是一个中午未午休。虽然,中午没休息,但却掌握了叠被子的窍门,还是值得的。

军训,苦于累是必然的。犹记得,训练营雪白的墙壁上,用鲜的颜色,写上了"流汗流不流泪,掉皮掉肉不掉队"的字样。炫目的火红色,代表了军队的意志、军队的顽强。他有打不垮的精神,无私奉献的力量。这,才是军队,一支永恒的力量。

七天的军训之旅,转瞬即逝。回到了阔别七日的家,怀念教官的严格,怀念橄榄绿的美丽……

军训作文议论【二】

早上刚睡醒,好心情一下子使我神清气爽,见不到外面飘飘洒洒的雨丝,听不到昨夜闹市的喧嚣,看着同在上铺的室友憨态可掬的睡姿。新的一天,真好!

今天,终于迎来了期待已久的军训。

我们的教官——一个下士,领我们到操场上操练。整个上午,我们都在练立正、稍息、站军姿等动作,一开始,我们还觉得挺好玩,但不一会儿,我们就汗流浃背、口干舌燥了。其中最苦的要算“跑步踏步”了,这还真是一项体力拼搏的运动,训练时,两腿都要正度向上抬高九十度,有规律地跑跳着,累得我们气喘吁吁,而此时太阳公公也不时地出来访问一下,晒得我们叫苦连天,雪白骄嫩的皮肤也不得不向它屈服。有好几个同学的身体已出现了不适,都出场休息去了,他们被游戏淘汰了。好几次,我都处在崩溃的边缘,也曾想到放弃,但看到教官那黑得发亮的皮肤,听到他那沙哑的声音,想着军人们为了保家卫国而没日没夜的训练,我们吃的这点苦又算得了什么呢?我们又有什么理由就这样放弃呢?坚持,坚持就是胜利,我不断的为自己打气,终于,我熬过来了,“胜利过关”。

而下午的军训和上午的可谓天差地别,虽然下午还是烈日当头,但我们亲爱的教官很人性化的.让我们在树荫下训练,不时会有凉风吹来,让我们惬意无比,训练了一下午却一点都不觉得累……

伴随着远去的飞鸟,渐渐落下的夕阳,姗姗来迟的晚霞,我们累而自豪的收操了。

操场上滴满了我们的汗水,这是英雄留下的第二足迹……

军训作文议论【三】

我很珍惜我们军训的每一天,每次的训练对我们来说都是一种考验,一种挑战!我和我们以前的老师一样,我很敬重军人!敬佩他们的那种精神,站如松,坐如钟,行如风…我经历过三次军训,每一次都有不同的感受…每一次送走教官时,我们都会泪流满面,尽管我们也有过摩擦与不快,但一切都会很快的烟消云散!我相信这次我也一样能和教官和平相处的!

军训作文议论【四】

军训的生活已经结束多日,却使我久久不能忘怀。因为我忘不了这次的军训生活,这个使我长大了许多,懂事了许多,成熟了许多的地方。

怀着对军训的美好期望,同学们个个都神采飞扬走入军训基地,随着军训的渐入佳境,同学们由当初的兴奋转向坚毅,渐渐褪却了脸上那稚嫩的神采。至今我心里仍觉得怀念,刻苦的训练,严厉的训斥声,当时的心里对这些很抵触,现在却很是回味。

军训,枯燥的生活。早起,豆腐块一样的被子;整齐划一的内务;一个方向的牙刷;三折叠起的毛巾,这些都是我们军训的一部分。军训中的一切都在一个集体中,团结是一个整体的核心。步伐的整体统一是团结的表现,在步伐训练中我深深地感受到作为一个集体中的一员,自己的使命同样不可有些许的懈怠。短短十天军训在我们的汗水与微笑中度过,让我们成长了许多,最让我们成长的,我想是坚定了我们战胜困难的决心。我会把这十天中学到和到的知识应用到生活中去,让自己变得更加坚强,更加冷静,更加成熟。

在军训的过程中,我要感谢教官的言传身教。他们总是不厌其烦地纠正我们的一个个错误,严肃但不粗暴,宽容但不放纵;还要感谢班主任的陪伴与照顾,不停的鼓励我们,给了我们克服苦难的勇气。

这次军训的收获,我相信会让我终身获益,在以后的生活中,我会不断增强自己的体质与意志。如今我们已进入了学习阶段,这也是我们人生中的一大转折点,我们要去好好的把握,好好学习,做一个合格的学生,不亏于曾经穿在自己身上的墨绿军装。

军训作文议论【五】

七天的军训生活结束了,这七天,我们经历了许多,有欢笑,有眼泪;有欢喜,有伤心。

在刚开始时,我们敬畏教官,中间,我们畏惧教官,到了最后,我们敬爱教官。所以附赠小诗一首

谁说谁说

谁说教官无义,野狼也会流眼泪①。

谁说教官无礼,临走全部在敬礼②。

谁说教官无情,临行之时在嘱咐。

谁说教官无心,天天夜夜在查房。

此次军训最大的遗憾就是让教官在最后一天的晚上失望了。

最伤感的是没有把我们的照片留给教官,让教官好生伤心,没有什么回忆。

离开之时 ,我们听着伤感的歌曲,我们拍照,留念,许多同学都哭了,在和三班教官告别时,我拼命忍住眼泪,不然别人看见,在和我们二班教官合影,拍肩告别时,我强忍着热泪,在车开出德育基地时,看见门口的那些教官站着笔直的军姿,行着标准的军礼,我们全班在车上行着军礼,我再也忍不住眼泪了,只有戴上墨镜,让眼泪肆意留下,心中只有我们和教官七天来的种种回忆。

①在走的时候,号称野狼的最凶的14班教官,在高说我们将要离开这里时,留下了两行清泪。

②在车子开出德育基地时,所有教官在想我们行者标准的军礼,眼角分明留下了泪水,在朝阳的照耀下,好似一颗颗晶莹的水晶。

③在最后一个晚上,班主任想把准备多时的一个活动:大家聚在一起和教官吃零食,聊天,但一个同学 说早点吃完早点回宿舍,班主任当场气走,一个人在宿舍哭,我们全班在楼下说了十多分钟的对不起,又唱了感恩的心,但还是没有把老师叫出来,教官让我们散了,后来睡觉的时候,教官查房,说了一句话:“你们最后一天还搞出这样的事情,真是一点回忆都没有了。”然后长叹一声。当场我们全宿舍的人都一片叹息声 。

军训作文议论【六】

暑假行将结束,转眼又到新生开学。毫无疑问,高校新生入学的第一课必然是军训。今年2月,教育部、中宣部、财政部等7部门联合发文《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》(教育部网站2月5日公布),明确要求各高校要把军事训练作为必修课,列入教学计划,军事技能训练时间为2~3周,实际训练时间不得少于14天。

军训是实现人才培养目标不可缺少的重要环节,是大学生接受国防教育的“必修课”,其在人才培养过程中承担的角色和作用正被越来越多的高校认识和重视。然而,近几年来,军训过程中暴露出来的许多问题也经常见诸媒体。2010年9月8日,武汉科技大学中南分校新生军训第二天,女生张溯珣在回宿舍休息途中出现呕吐等症状,随后被医院宣布“脑亡”。时隔两天,9月10日,湖北经济学院大一男生徐迅也在军训第一天猝。

“三天了两个大学生”,此话听起来虽然可怕,但军训“猝”无疑是个案,是极小概率事件。然而,如果我们一味地避开科学组织军训的责任,简单地将此事归结于如今的孩子体质差,不能吃苦,难免显得有失偏颇。

说起军训,我们会很容易联想到“站军姿、踢正步、练队列、军体拳”,几十年一成不变,年复一年,非常单调枯燥,与《普通高等学校军事课教学大纲》中载明的“单兵战术”、“轻武器射击”、“行军生存”、“国防战备”、“国际战略环境”等内容要求大相径庭。而且,由于军训为国家法律所规定,具有一定的严肃性、强制性,并被赋予考验韧性、磨炼意志等神圣的光环。所以,长期以来人们很少去质疑军训的内容和形式。

近两年,随着90后体质较弱学生在军训中晕厥人数的不断增加,一种“取消大学军训”的声音开始蔓延,其主要原因恐怕并不在于大学必修军训本身的合理性,而在于现实中高校军训的具体内容和方式不够合理完善。眼下,各地高校正在紧锣密鼓地制订军训计划,新生军训工作如何创新应该是我们关注的重点和值得探讨的话题。

从军训的初衷和功能来看,军训可以教学生怎样做人、怎样吃苦耐劳、怎样迎接挑战、怎样处理自由与纪律的关系。军训可以煅炼体质、磨砺意志、培养毅力,增强国防意识与集体主义观念,可以培养团结互助的作风,增强集体凝聚力与战斗力,可以提高学生的生活自理能力,培养思想上的自立和独立,还能帮助我们养成严格自律的良好习惯。这些无疑都不可避免地需要太阳底下的暴晒、水泥地上的“烤验”,需要“掉皮掉肉不掉队,流流汗不流泪”的坚韧。

然而,就教育的本质来看,我们不必要将军训搞成惩罚性,甚至摧残性的训练,而应该与时俱进地更加重视军训内容的设计和形式的创新,不仅要将基本的军事技能训练纳入军训,更要将“野外求生、素质拓展、灾难应急、常规救护、安全防护”之类的实用技能内容纳入其中,而学校则要在师资、教材、器材等方面给予充分保证。在训练的形式上,不仅要有必要的队列训练、军姿强化、军纪灌输,更要穿插参观军营、观摩内务、开展国防知识竞赛、军歌竞唱、观看兵器(实物、模型、图片)展览、国防讲座等形式多样的教育活动。

军训之于人生,是一次难得的特殊体验,军训的不可缺失和终身难忘往往会从学生的军训中得到印证,从学生与军官们的依依惜别中充分感受,训练中的汗水、疲惫、痛苦,常常会成为学生们有价值、有意义的人生经历。为了让这段回忆更加美好,为了让军训能够实现初衷,我们迫切需要重视军训工作的改革和创新。

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