假如我是雕塑家的作文【一】
我的家乡风景优美，有很多迷人的风光景物，可我印象最深的，还是那美丽的雕塑公园。
一天，我们全家一起高高兴兴的去雕塑公园玩，一进公园大门，我就被河边的垂柳吸引住了，不禁想起唐代著名诗人贺知章写的：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。是啊，爱美的柳树妹妹像是用碧玉打扮自己的，那多好看呀!
我接着向前走，看见满山坡的小草弟弟居住在一起，真热闹!我向山坡上爬去，走进了一条弯弯的小路，路旁的树姐姐们扭着身子，像是和我们打招呼。路的尽头，是条小径，我思考了一会儿，决定朝左边的山坡上走去。
山坡的路没有平常的路那么平坦了，山路有些陡峭，但我继续前进， 手里拿着一根枯树枝，脚下踩着去年秋天的落叶，发出‘’沙沙‘’的声音，一阵风吹来发出‘’呼呼‘’的声音，加上小鸟‘’叽叽‘’的伴奏声，大自然似乎在演奏一曲春天的赞歌。爬呀爬呀，我们终于爬上了山顶，那儿的景色真是美不胜收，仿佛一幅画，而我也在了画中。
家乡的雕塑公园真美呀!不过更美的是我的家乡——芜湖!
假如我是雕塑家的作文【二】
昨天，我们一家五口到月湖雕塑公园游玩。
一进大门，我就看到两排高高耸立的椰子树，它们与一般的椰子树不同，整个树干粗细均匀，光滑漂亮。树干的顶端被雕刻成菠萝的模样，深绿色的枝叶又短有粗。远远望去，这椰子树就像是一队训练有素的军人。
前方是设计独特的水幕桥。桥中央铺着一块长长的玻璃。我兴奋地换上旱冰鞋，在玻璃桥上飞快地滑了几个来回。为了防止摔跤，我撑开一把雨伞逆风滑行，那雨伞就是我的减速器。可是玻璃实在太光滑，减速器一点不管用，我差点摔个嘴啃泥。桥的两侧装有喷水装置，水流斜溢，好似飞流而下的瀑布。工作人员说，到了晚上，配上五颜六色的灯光，水幕桥就像仙境一样。
走过水幕桥，乘上电瓶车，我们来到了月湖美术馆。这是一座双螺旋形的建筑。为了与周围的山水和谐相融，美术馆的主体隐藏在地下。馆内陈列着中外艺术家的雕塑、美术和摄影作品。大部分作品我一点也看不懂，只有一座巨大的木雕，我还算知道个大概意思。那是一位中年妇女，后脑勺盘着发髻，两手交叉在胸前，右脚尖点地，好像在自鸣得意。
公园里还有很多其他好玩的地方，也有一些景点仍在建造中。请你有空去细细游赏。
假如我是雕塑家的作文【三】
今天，我和爸爸还有巧华姐姐一起去雕塑公园玩。一进去公园里树木茂盛。鸟语花香，小鸟叽叽喳喳的.，好像在欢迎我们的到来。雕塑公园是在1996年为庆祝广州建成2210年而建的公园。
雕塑公园主要景点有壮观的华夏柱花岗岩石群雕塑，有雄伟的广州名人象，还有雄壮的古城辉煌群雕等主要的景点。
不过最吸引我的还是广州风情的戏无益雕塑，是有两个不认真读书而在爬西关大屋的门，不小心一个小孩的头被门卡住了。在这个故事里还有一首诗叫：《戏无益》。诗是这样写的：岁月无情如过隙，游嬉人生最无益。学业荒废求刺激，一时欢乐长叹息。
回去时，成千上万的树木在摇着树枝，好像在和我们说再见呢。
假如我是雕塑家的作文【四】
一天爸爸一起去雕塑公园玩。
一进门，就看见一个巨大的喷水池。旁边有着六七棵树，树旁都有个石头围成圆形座椅。走进树林就可以看见许多游人在广场上跳舞，广场中间有一个圆形的花坛，花坛旁还有个西餐厅，在走上是雕塑长廊，我边走边欣赏着，有的是一个老人拿着个算盘，有的是母亲和孩子吃骡等等雕塑。长廊前方是个大草坪，遥远的看见有的小孩子在上面玩耍。于是我也跑了过去玩。接着我去了湖中心的一个小岛上，岛虽然很小，但是上面也是有绿化的，在小岛上坐了一会儿，便继续了。
接着我去了“红墙”，所谓的红墙其实就是又红又大的墙，上面刻着一些火星文之类的东西，接着我去了“千层梯”，说是千层梯并不是有千层，只是一个路途比较遥远的楼梯，单走起来却很累。我开始爬上去，爬啊爬，当我爬到山顶时，脚已经抽筋了。
我走了一边公园，现在已经是夕阳景时。看着夕阳，啊公园真美。
假如我是雕塑家的作文【五】
在这举国欢庆的时刻，我和爸妈来到芜湖雕塑公园游玩。 雕塑公园是芜湖又一个新建的公园。供人们休闲、娱乐、游玩、静心的好场所。
还未进入雕塑公园大门，远远就看见芜湖雕塑公园几个烫金大字镶嵌在石碑上，闪闪发光。由大门进去，会看见"年年有余、秋分、万马奔腾、故乡的云、生机、藏汉一家、编织”……为主题的雕塑。雕塑的材质有石头、不锈钢、铁等。雕塑形态各异、让人看起来发挥你最大的丰富抽象的想象力，带入你进入另外一个想象的空间。雕塑公园和别的主题公园最大区别就是非常的安静。那里绿树成荫、花草争艳开放，绿色草坪如同棉被一样软和。我跑到雕塑公园的山坡上，可以一览公园的全景。看见公园内川流不息的人群在小道上走动、有时停下脚步一家人对着雕塑评头论足，孩子在草坪中、雕塑后躲猫或玩耍。远处车辆不停的朝雕塑公园靠拢，从车上下来三五成群的好友或家人朝大门走来。公园里正飘逸着阵阵的桂花香，整个秋风中弥漫着花的香味和泥土的气息。
雕塑公园里有静态的雕塑为主题，有动态的人群在流动着观赏和评头论足，空气中弥漫着花的香味。我爱雕塑公园，更爱以静带动的主题公园。
假如我是雕塑家的作文【六】
在学校里的时候，我是一个优秀的学生，但总为写的一手字而发愁。在王老师批改作业时，只要一看到我的作业，就会皱起眉头，像研究甲骨文一样研究我的字，我也只要一看到王老师皱眉头，就知道又要被“请”上讲台，随后，就是听到“字太差了，至少能让老师看得清”的声音。每次我站在讲台上都感到十分愧疚，但是只要一回到座位，又仿佛鬼使神差似的，把老师的话忘得一干二净，提起笔就随心所欲地乱写一气，写完后，只要自己觉得看得清楚，就又交上去，到最后，难免落得个老师改得欲哭无泪，而我也已两眼泪汪汪。在课余的时间里，我也不知道王老师已经对我说了多少次“字要写得好，六年级还要冲刺一百二十分”，写字就占了九分的'！每次听到的时候我都会郑重而严肃地点点头，但至今王老师每次改我的作业时，仍是一副痛不欲生的表情……
每次每次，听完王老师的教导或告诫，我都会跑到操场上无声地呐喊：“出色的雕塑家，你在哪里？”操场上空毫无回音，但我自己深深知道，其实那位雕塑家一直就隐藏在我的内心里。
