我为祖国点赞的作文600字左右(我为祖国点赞作文600字初中生)

我为祖国点赞的作文600字左右(我为祖国点赞作文600字初中生)

首页写景更新时间:2023-06-14 23:40:46
我为祖国点赞的作文600字左右(我为祖国点赞作文600字初中生)

我为祖国点赞的作文600字左右【一】

他们的努力工作,只是为了能动够有一个干净而和谐的社会环境。

很小的时候,我和妈妈上街买东西,总会有环卫工人向我们微笑,妈妈也会和他们打招呼,妈妈每次都要我叫爷爷奶奶好 我总是极不情愿的叫了之后,转头就跑,好像特别怕碰到熟人,认为这样会贬低我的身份。可是,前两天看到的那件事,使我改变了对环卫工人的看法。

那天,我在放学回家的路上,看到了一个穿的非常漂亮的阿姨,一只手提着一袋垃圾,一只手牵着一个小孩,走到环卫工人身旁,“啪”的一声把垃圾扔在他脚下,洒了一地,还振振有词的对他的`儿子说:“你长大以后一定要好好学习,像妈妈一样,千万别干这种没出息的事。”说完还不忘瞪了那个老爷爷一眼,我原以为老爷爷会骂她,就算不骂她也得说她几句吧,可是,老爷爷什么都没说,默默的用夹子把垃圾一个一个夹起来,放在垃圾车里。

我看到这里时,实在是忍不住了,走过去帮着老爷爷一起捡,那个阿姨看见了,又对他儿子说:“以后千万不要和这种小孩一起玩,不然长大后一定会是一个没出息的家伙。”我听了,忍不住站起来想痛骂他一顿,可是老爷爷拉住我说:“没关系,多一事不如少一事,被骂两句又不会少块肉。”我惊呆了,老爷爷竟是这样一个宽宏大量的人。

自从经历了老爷爷事件后,我发现我变了,我变得不那么虚荣了,见到环卫工人们也会热情的和他们打招呼了,有时间还会停下来帮他们一把,我发现路过的人们都是用赞许的眼神看着我,我感到很骄傲。

是环卫工人改变了我,我崇敬环卫工人,我为环卫工人点赞!

我为祖国点赞的作文600字左右【二】

当我们从电视屏幕上看到我国选手夺得世界冠军,五星红旗冉冉升起在运动场上的时候,当我们从广播中听到我国的运载火箭、通信卫星飞上蓝天、奔向宇宙的时候,当我们从报纸上了解到社会建设突飞猛进、改革开放成就巨大的时候,我们怎能不热沸腾、心潮澎湃,又怎能不从心底感到作为一个中国人的骄傲。

带着满满的自豪,我不禁在内心呐喊:祖国,我也要为你贡献力量。

如果我是一位建筑工人的话,我能为祖国建盖坚固的高楼大厦;如果我是一位医生,我可以为祖国救助老弱病残;如果我是一位人民教师,我可以培育祖国未来的花朵;如果我是一位光荣的人民解放军战士,我可以为国家驻守边疆、甚至生命„„,但是,我不是。我只是一位十岁的少年。

带着满心的疑惑,我在心里嘀咕:祖国,年少的我现在能为你做什么呢?

老师说,“好好学习,天天向上。”这是我们首要的任务。好好学习是对将来报效祖国打下一个坚实的基础。没有知识的铺垫,一切都为空谈。只有从小开始发奋努力,才可成为祖国之栋梁。学习科学文化知识,是我们的责任,也是我们的义务。我必须做,并且必须做好。

爸爸说,我们要学会爱国。我们走在路上,手中的垃圾

不随便丢在路上,把它放进垃圾桶里就是爱国。我们爱护身边的环境,爱护身边的花草,过马路走人行横道这都是爱国。爱国不是喊口号,从小事情上尽到我们的责任。做到自己应该做得,就是最简单的爱国。

哦,我懂了!各司其职,尽好自己的义务;小事做起,爱护生活环境;心存善念,关爱他人······做好这些,就是在为祖国发展出力。

嗯,请放心!这些我能做,我会努力做更好的。祖国,我会加油表现,等你为我点赞!

点评:读了你的文章,老师看到了一个迫切要为祖国建设争上进的孩子。文章思路清晰,结构合理,字里行间流露着对祖国的热爱,语言朴实、真挚。老师也期待你出色表现。

我为祖国点赞的作文600字左右【三】

点赞主体的主动点赞举动(寒暄社交)以及违背主体意志的点赞举动(道德绑架)是我们分析点赞这一虚拟性社交行为的两个层面。换句话讲,本文将点赞放在现代化社交网络中,通过人际关系重建以及道德绑架两个维度对寒暄性社交进行理解。

其一,是社交关系维系方式的多样化以及对人际关系重整的方式的思考(信息化、虚拟化的交往是否可以取代现实生活)。中国正处在一个快速的社会转型期,不可逆的现代化进程往往会导致传统与现代在价值观、道德判断和行为规范方面的冲突,这导致中国社会不可能回到以往的人际关系模式,需要一些新的形式去满足人们对关系的需求,并在此基础上分析两种主动对于现代化要求的适应。

其二,中国社会变迁的大背景下的道德话语、实践分析。需求引导行为目的,并决定行动方向,通过点赞来达到的人际关系重构是一种需求,而对道德绑架带来的反抗以及主观性屈服也是需求的一种表现。这表面上是一种社会变迁(转型背景下)人们价值观、个体主义张扬中对道德绑架的控诉,实质上“浅尝辄止”的人际关系(表面意义上的弱关系)在当代中国人际关系中是重要的,寒暄性社交带来的社会效益也是巨大的。而点赞从单纯道德上讲可能是令人恼火的,但通过各种诱因的全面考量,我们会更好理解事件发生的合理性,或者会成为其效益的获利者。

其三,研究群体的选择及研究方法的使用。之前我们提到要对事项研究框定一个范畴,从而制造一个可以讨论的平台,我们也不断看到过多的特例对本次研究主题的挑战,那么道德绑架是否真的过于沉重其实是一个时间(历史)范畴及其适用性的过程,在研究中不能以一概全、也不能以某类边缘群体的状态来否定问题本身的存在,过多地限定是否还具有原本的研究价值以及具体方法的选择成为我们下一步讨论所在。

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