4单元作文该怎么写(四年级第6单元的作文怎么写)

4单元作文该怎么写(四年级第6单元的作文怎么写)

首页写景更新时间:2024-01-04 20:07:58
4单元作文该怎么写(四年级第6单元的作文怎么写)

4单元作文该怎么写【一】

不知怎么的,总是憧憬着有一天可以见到圆明园的全貌。

虽然知道现在只有断砖残垣;虽然知道那实不可能的事;虽然知道历史无法改变。但,还总是梦想着。如果圆明园还完整的存在着,如果没有侵略,如果没有火烧圆明园,如果没有战争,那该多好啊!  圆明园,收尽天下珍宝;圆明园,中西结合的'屹立于东方的奇迹;然而圆明园却……但,悲惨的事并不止这一件,还有巴特农神庙,亦有着如此悲惨的命运。 侵略引起了一切,侵略,我真的不懂这是为什么?有侵略,必然有反抗;有反抗,就定会有战争;有战争,就注定有 ……

南京大屠,中国人无法抹去的伤疤!中华民族的奇耻大辱!“在人类历史上,恐怕没有比日军在南京的人竞赛更残暴 、更无人性的了!”1937年12月的《东京日日新闻》刊登了这样一幅照片:两个日本军官,各举战刀,狰狞而笑,标题是“ 超记录的百人斩”。照片左侧有“百人斩竞赛之两将校”的注释,津津乐道的报道了两个日本军官是如何在中国南京紫金山麓进行一场人竞赛,是如何在一大堆砍下的中国人头旁含笑论胜负。我想不通的是:同时有有泪的人类,为何对我们中国人是如此的残暴?还是说他们没有情感?亦或是他们是大和民族,而我们是中华民族?难道民族不同,就要侵略、就要战争吗?为什么同是生活在同一片蓝天下的人们有战争?难道和平不好吗?经1946年2月中国南京军事法庭查证,在短短的几个月内,按比较保守的统计,侵华日军集中和分散屠中国南京军民34万人。然而,南斯拉夫库耶伐次这个小镇的人们也有着如此悲惨的命运!纳粹在座小镇大肆屠,一天之间、竟7000余人,其中包括300个学生。

虽然时光不会倒流,历史不会改变。但,还是那句话:“要是没有战争,要是人类可以和平共处,那该多好啊!”

4单元作文该怎么写【二】

星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨,几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大卡车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛,我知道不幸是的事发生了。

当我睁开双眼时,被眼前的情景惊呆了:家燕已经倒在自己的泊里了,只见它无力地挣扎了一下,就又倒了下去,它六神无主,双眼半睁,似乎还等着家人来救助自己,可是它已经离去了,去了一个永恒的世界。

过了一会儿,另一只燕子走到倒在路上的燕子的身边,可能是母女也可能是同伴吧!只见它依偎在燕子的身边,嘴巴一张一合,仿佛在说:“孩子呀,饭已经烧好了,没事的,把你吓着了,走,我们回去吃饭。”可去的燕子却一动不动的。“母亲”不心,狂叫道:“快醒醒,要吃饭啦!”“孩子”依然没有动静。母亲用力的煽动翅膀,向孩子喊叫,希望将它唤醒。母亲又一次展开双翅,似乎想将那只倒下的燕子叼起救走。

无奈,它力气太小,母亲只好忧伤地蹲在孩子身边,拍动着翅膀,似乎还在等待着倒下的燕子能醒过来,和它一起回家吃饭。

可是,无论母亲怎么等,孩子终究没有起来,母亲绝望了默默地离开了。可是此时,谁会理解母亲心如刀绞的心情呢?

是啊,谁说动物没有情呀!

4单元作文该怎么写【三】

每每回想起太湖的景色,总会让人身临太湖美景之中。

春天的太湖是一年四季中最美的,湖面上不时漾起了一丝丝涟漪。兴许是有那太湖水的铺垫,就连那平凡而又普通的涟漪都变得那么夺人眼球,还不时的涌现出那一丝丝的高贵。

太湖边,小鸟在天空低翔,白云在无忧无虑的游荡,那时,就连太湖水也变的如此清澈、明净,那么容易让人读懂她的本色。湖水的明净让人把所有的烦恼都抛之到了脑后,置身于这片美景之中。

在我模糊的视线中,又出现了一幅充满农家气息的画卷,仔细一看,才知是那些渔民们开着小船正在播撒鱼苗呢!他们用自己那平凡而又饱经风霜的双手以捕鱼维持着生计,这时我又不禁赞叹丝;‘‘太湖美呀,可这儿的人文比那太湖更美!’’

太湖不仅很美,在她那一望无际的肚皮中,还藏着闻名于世的三白。这三白便是人们熟悉的银鱼、白鱼、白虾了。这太湖三白不仅味丝鲜美,而且驰名中外,夺得了许多人的好评与喜爱

近几年来,太湖有着很大的发展空间,已初步形成了以‘‘太湖山水、古吴文化、桥岛风光,田园野趣、美食度假、游乐世界’’为特色的休闲度假基地,这也无疑成为了太湖周边居民的骄傲,更是所有苏州人的骄傲。

太湖的美不仅源于大自然,更源于人们对她的保护,我相信,太湖这片美景是与世长留,更是令人流连忘返的。

4单元作文该怎么写【四】

清明节的上午8点,我和爸爸妈妈爷爷奶奶还有爸爸的朋友,一共有四个家庭,我们去了中国淡水湖之一的太湖,我的心情激动的坐立不安了。

让我来介绍一下太湖吧!

太湖是五大淡水湖之一,也是中国第三大淡水湖,位于江苏省的长江三角的南部

据说黄母娘娘开蟠桃会没有请孙悟空,孙悟空一气之下把皇帝送给黄母娘娘的大银盆打下了人间,变成了太湖。

太湖的景点有13个景区的,由2个独立景点组成,我们去了吴江区的同里景区。

我们一进景区首先拍了全体照,拍完照大家高兴的按照景区指的路线往里移动,我和爸爸妈妈看到了很多稀奇古怪的树木,比如杏仁树,还有皇杖花,茶花树,走着走着还看到了沼泽地,我还摘了很多杏儿,经过了很多稀奇古怪的树木之后我们又来到了洞里。洞里面好大啊!洞里面有很多神奇白怪的大石头稀奇极了,我么拍了很多照片呢!

出来洞还能看到荷花池经过荷花池我们还上了山,爬到山顶一眼就能看到太湖,风一挂太湖的水波涛汹涌到了晚上,太阳的光洒在湖面上金光闪闪,从远处看,好像天边水天相接。

去了太湖我才知丝,中国有这么大的湖,希望有时间的时候大家也能到太湖旅游。

4单元作文该怎么写【五】

明明回到家里,第一件事就去看关在笼子里的那只褐色的燕子,燕子在笼子里乱蹦乱跳,不吃不喝。明明伤心极了!这到底是怎么一回事呢?原来,是这样的……

那是一个风和日丽的早晨,明明和小伙伴来到屋檐下玩耍。明明不经意间抬头望了望,发现上面有个燕子窝,于是想试试自己的运气——捅破燕子窝,看能不能捉只小燕子或是掏个鸟蛋。明明和小伙伴费了好大的劲才捅破了燕子窝,运气真不错,窝里有只还不太会飞的小燕子掉了下来。明明兴奋地捉住了它关进了笼子里。于是,就发生了开头的那一幕。

看着小燕子不吃不喝,明明懊悔极了!他跑到当初的屋檐下,发现有一只燕子一直在那儿徘徊。明明想:这一定是它的母亲!发现自己的窝毁了,她一定很恼火吧!发现自己的孩子不见了,她一定很着急吧!明明自责极了,他又想:如果有人把我抢走了,我的父亲母亲一定会崩溃的……明明再也忍不住了,马上跑回家拿了鸟笼又赶回屋檐下,打开了鸟笼。小燕子磕磕绊绊地飞出了鸟笼,投入了燕母亲的环抱。明明开心地笑了。

回家的路上,燕子们叽叽喳喳欢快地叫着,仿佛在说:“明明,你做得对!”明明笑着在心中默默地说:“燕子,飞吧,飞向蔚蓝、自由的天空吧!”

4单元作文该怎么写【六】

大年初五,好不容易盼来了晴天,于是,我们一家三口去太湖旅游。

一大早,东方的天空露出了鱼肚白,我们开始向太湖进发啦!经过两个小时的路途,我们终于来到了太湖。一望无际的湖面,展翅飞翔的海鸥,一下子吸引了我的眼球。“太湖真美呀!”我情不自禁地叫起来。到达西山后,我们怀着欢乐的心情下了车。

我们顺着一条细细的小路向缥缈峰攀登。你瞧我,挂着一个照相机,多神气呀。可是没爬一会儿,我已经累得气喘吁吁了。“加油!”我在心里暗暗给自己打气。眼前优美的景色也吸引着我。我的好奇心也使我不断向上爬,想要看看缥缈峰的真面目。我们沿着石阶蜿蜒而上,爬呀爬呀,不知爬过了多少山,终于到了我们的目的地——缥缈峰。我在烽火台上瞭望着连绵起伏、四季常青的山谷,心情快乐极了!爬山的疲惫早已被眼前的美景赶走了。

下山后,我们又去了地质博物馆。哇!里面的石头真多呀!有毒石、紫水晶、恐龙蛋……最吸引我的是“石头大宴”。瞧!“狮子头”、“大红枣”、“香肠”……我都快流口水了。

后来,我们又去了明月湾、林屋古洞和三清阁。林屋古洞我也很喜欢。它里面有好几个洞。第一个是“雨洞”,里面老是滴水,怪不得称为“雨洞”呢!第二个是“隔凡洞”,非常暖和。而后面的“金龙洞”、“丙洞”、“阳谷洞”,我觉得没有什么特别的了。

回到家,我回味无穷。虽然脚已经非常酸了,但心中非常快乐。

4单元作文该怎么写【七】

“然然,快来看,燕子在我们家做窝了。”早上,我刚起来,母亲就大声地喊我。我飞快地跑上二楼,啊,燕子真的在我家廊檐(langyan)下做窝呢!

燕子首先衔(xian)来一大块泥土,然后把这块泥用小嘴团起来,团到珠子那么大小的时候,就开始往墙上粘(zhan)泥团。它双脚站在墙上,翅膀在空中快速地拍着,保持平衡。再用嘴里的黏(nian)液和着泥团粘在墙上,泥团粘不住,老是掉下来。燕子粘了几次,费了好长时间才把泥团粘上,这样就算垒成一块“砖头”了。燕子就这样一块“砖头”一块“砖头”地粘起来。

大概过了一个星期,窝就做好了。真厉害呀!从外表看,燕子做的窝像半扣在墙上的花瓶,非常漂亮!我想试试泥团做的是不是很坚固,就从地上拾了一块燕子做窝时掉下的泥团,用手捏(nie)了捏,可真结实呀,捏了好长时间也没捏碎。

燕子真是一位了不起的建筑专家呀!我真佩服燕子坚持不懈(xie,的精神,有了这种精神,还有什么事做不成功呢?

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.