田野即景小学生作文350字【一】
一个阳光明媚的星期天，爸爸妈妈带我去乡下踏青。
田野多美啊!田间斜插着竹枝，细细的豆苗缠绕着，与遍野的绿色相呼应。走在小路上，鼻子里满是泥土的芬芳，混杂着草香、花香，使人感到心旷神怡。草地上那些圆圆的、亮亮的、润润的露珠，像满天星斗，闪闪烁烁，晶亮发光。
树上的嫩芽也密了，小鸟从一个枝头飞到另一个树梢，抖落掉颗颗“珍珠”，愉快地跳着唱着，叫声时而婉转，时而酣畅，使人为之陶醉。燕子时高时低，偶尔落在电线上，恰似五线谱上欢快的音符。蝴蝶在金黄的油菜花上面翩翩起舞。它们都在赞美春天的景色。
稍远处溪水咕咕地起着水泡，叮当叮当流向小河。青青的水草漂浮在河面上。一群群小鸭在来回戏水，小鹅也在争先恐后地追赶着。真是“白毛浮绿水，红掌拨青波。”
此时，我跟在爸爸妈妈身后，尽情欣赏着这迷人的大自然，走着走着，我感觉自己仿佛变成了花儿中的一朵，露珠中的一滴，群鸟中的一只，阳光中的一缕。我真分不清到底是我们在欣赏美景，还是我们已经成了这美景中的一部分了
田野即景小学生作文350字【二】
秋天，是瓜果飘香、万物丰收的季节。秋风凛冽，吹来了菊花和桂花浓郁的芬芳，带来了天利庄稼的气息，送来了人们无限的希望。在这个丰收的季节里，我们跟着老师来到金黄的稻田里，一起捡拾稻穗，同学们个个激动万分。
来到广袤无边的田野旁，我们放眼远眺，只见那还未收割的稻田犹如金色的海洋，在阳光下金光闪闪，好像是谁铺了一地的碎金。一阵微风拂过，稻浪翻滚，随之扑鼻而来的是那一股股稻谷的清香。
离开金灿灿的稻田，我们来到了此次活动的地点:一片已经被收割过的稻田。随着陈老师一声令下，大家就冲入稻田，系上白毛巾，挎上小竹篮，寻找稻田里的“漏网之鱼”。瞧，伙伴们已经开始劳作了!那边的小伙伴们正在认真的搜寻遗留下来的稻穗儿，看他们一丝不苟的样子，我可不想打扰。这里的同学正在完成老师的任务，认真测量记录，真是到哪儿他们都不忘学习呀!
正在这时，我脚底一软，似乎踩到了什么，当我扒开密密麻麻的稻秆时，不禁“两眼放光”——深深的稻秆下，竟是几十株未曾被收割机“吃掉”的稻谷。我赶紧拔下一株，这可是我收获的第一株稻谷哦!瞧瞧它:长长的稻秆，上面还有一些叶子。最上面的稻穗金黄饱满，数一数有一百一十几粒，把稻秆都压弯了。看着这饱满的稻粒，我开心的笑了。
在找到一个“稻谷集中点”后，我还不满足，继续寻找着。不知是谁忽然拍手叫道：“快来呀，快来呀!”我走近一看，“哇!”我不由自主地发出一声惊叹：只见大把的稻子就倒伏在那里，好像正期待着我们采摘。我赶紧先用脚踩住它们的根部，双手握紧中端，再使劲儿一拔，沉甸甸的稻谷就在我手上唱着“沙沙”歌了。快乐的拾稻穗活动就在我们的欢声笑语中结束了。
“轰隆隆，轰隆隆~~~~~~”远处传来一阵阵如贝司轰响的声音。我们抬头一看，只见那边稻田里，有一个庞然大物正和我们一样，在稻田里辛勤劳作。这个庞然大物就是联合收割机。瞧，它正在收稻子呢!只见它先用巨大的滚轮，把稻子收进它那大大的“肚子”里面，再由里面的机械零件分工合作，就能把稻谷从稻秆上分离出来。把稻谷装进容器，再把稻秆切碎，通过一根外露的粗管子，将稻秆的碎片喷出来，撒在农田里，让它们化作肥料，让农田来年长出更多的稻子。同学们看着这个“大家伙”，惊讶极了。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜今朝。”试问秋日有何好，我达拾稻喜洋洋。怎么样，听了我的介绍，你是否也和我一样，徜徉在秋日丰收的稻田里流连忘返了呢?
田野即景小学生作文350字【三】
今天，天气晴朗，我决定带着表弟们去春游田野。 “好，出发吧!”我兴致勃勃地说。两位表弟立刻欢呼起来：“春游去罗!春游去罗!”于是，我带着两位表弟向田野发起了“进攻”。 田野上的景色真美啊!天空中，小燕子“唧……唧……”地叫着;路旁，柳树摆动着它那婀娜多姿的枝条;一眼望去，田野上油菜花肩扶着肩，手拉着手，在春风的吹拂下摇摆着身子，唱着欢乐的歌儿;各种各样不知名的野花竞相开放。春风像母亲的手，柔和地抚摸着我们。
正当我陶醉在这一万紫千红的景色中，忽然，我看见表弟们正躺在草地上休息了。我看了，也躺在了草地上。当我起身后，奇迹发生了：只见一株株被我压倒了的柔弱的小草竟一歪一歪地站了起来，而且挺直了腰，站得更稳，更牢了。你瞧，它们正挺起胸膛手挽手，在阳光下挨挨挤挤地站着呢!望着能屈能伸的小草，我不由发出了赞叹：多么顽强的小草啊!真不愧是默默无闻的绿地毯!
接着，我们又去了小河边。小河边一株株包心菜用它嫩绿的手掌招呼我们，欢迎我们。小河里，鱼儿自由自在地游动着，龙虾一会儿钻上水面，一会儿又藏到水底下，仿佛在跟我们捉迷藏。 我们一路看，一路玩，高高兴兴地回家了。 。。。
田野即景小学生作文350字【四】
田野是美丽的，是无边无际的。那儿有许许多多的庄稼，被雨水冲洗之后，黄的如黄金，那绿如翡翠叶子上滚动的水珠，在阳光下闪烁着灿烂晶莹的光彩。可是我们学校??人民小学，既没有一棵棵庄稼，也没有肥沃的土壤。但是，它依然是一片美丽的、无边无际的田野。我们则是一棵棵幼小而脆弱的庄稼，老师是甘甜雨露，是辛勤的园丁，让我们健康、快乐的生长。
田野中，那一棵棵绿油油的小苗是健康的苗子，就像我们现在各个方面都优秀的学生，老师这时就像一滴滴甘甜的露珠，使他们吸收到更营养的肥料，让这些优等生吸收到更多的知识，使他们变得更加优等，这样在以后才会越走越好。
但是，在一大片田野中，拥有的不仅仅是绿油油的健康的小苗，一些又枯又黄的病苗是在所难免的。而那些病菌大多都是网络游戏、漫画等之类容易使我们小学生分心的东西。这时老师就像一个个辛勤的园丁，并不会因为苗子生病了而放弃了它，相反，更加照顾它了，找他谈话，在下课时放弃休息来帮助他，努力做到让它和其它苗子一样，让“病菌”减少到最少。
我们已经六年级了，在小学阶段就像秋天金黄的稻子，就要被割下了。以后，说不定我们会为国家增光添彩，人民小学中的其它幼苗也会为国增光，那么人民小学就是一片希望的田野。同时也证实了我们常常说的一句话：今天，我以人民小学为荣明天，人民小学以我为荣。
