黄鹤楼的美景作文运用说明方法【一】
黄鹤楼在武汉长江大桥的旁边，也在蛇山的上。黄鹤楼外表看只有五层，其实里面看有九层。
第一层里面，是有756块瓷砖组成的《白云黄鹤图》，相传古代有一个人在卖酒。有一天一个老头来了，在这里喝了一年的酒，但没给一分钱。有一天老头要走了，用橘子皮在墙上画了一只鹤，人们知道了后，都去哪里喝酒，顺便看看这只鹤，这里就变得人山人海。十年后，卖酒的人很有钱了，那位老人就说：“这十年的钱够还我以前的酒钱了。”然后，自己变成神仙吕洞宾，那墙上的仙鹤飞了起来，吕洞宾骑着仙鹤向高处飞去。卖酒的人就把自己的酒楼取名为“黄鹤楼”。
第二层是历代的黄鹤楼模型。第一个建造黄鹤楼的是三国的孙权，但是因为太早，被火烧掉了，因此，没能做成模型。第二个建黄鹤楼的是唐朝。这个黄鹤楼很大，样子非常简单，既可以登楼，也可以看敌人有没有来，可是也被火烧了。宋朝建的黄鹤楼非常霸气，为什么呢?因为宋朝黄鹤楼的围墙可以喝二楼一样高，二期瓦片是金色的。像前面一样，也被火烧掉了。元朝黄鹤楼全是木质结构。黄鹤楼和一个亭子用桥连起来，中就是元朝黄鹤楼的特点。一场火也扫掉了整个黄鹤楼。接着又到明朝，黄鹤楼的样子和前面的很相似，但非常的小，因为一场闪电着了火，把黄鹤楼也烧了。之后到了清朝，黄鹤楼楼上有一个葫芦，是铜做的。过了二年火把黄鹤楼烧没了，只有一个葫芦顶还在。
第三层是介绍古人在黄鹤楼上写的诗。一次崔颢上黄鹤楼，看到那么美丽的景色，就写了一首诗，名叫《黄鹤楼》。但是崔颢在那个时候不太有名，人们都不去看他的诗。有一天，李白也等上了黄鹤楼，看到美丽的风景，也想写诗，当他看到崔颢写的诗，觉得自己比不过崔颢，就没写，之后，人们都去看崔颢写的诗。
第四层，因为里面关着，我们只能在外面看翘角。我发现这个翘角有点像一条鱼，但别人说是龙的九子之一的螭吻，是龙的鱼尾，镇火的。应为唐宋元明清的黄鹤楼都是被火烧成平地的。造这个黄鹤楼的人不想让火灾把这个黄鹤楼也烧成平地，所以让螭吻来镇火灾。
第五层是画家的画，据说，画了整整三年。第一幅是楚文化。第二幅是长江文化。第三幅是黄鹤楼文化。
黄鹤楼楼前还有一口钟，看起来很小，其实是很重的，据说是为了迎接20xx年千禧年的时候造的。
我去了黄鹤楼，了解了很过知识，我真开心。
黄鹤楼的美景作文运用说明方法【二】
空间顺序是按事物的方位为序说明事物的。说明形状和构造的实物说明文常使用这种顺序。—是按实物的空间位置或构成部分，按上下左右、前后内外、东西南北等次序，根据情况灵活安排。
黄鹤楼的美景作文运用说明方法【三】
有时候 会综合运用上述三种顺序。如《苏州园林》先从整体到局部，由苏州园林“无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”这个总的特征，到“亭台轩榭的布局” “假山池沼的配合”“花草树木的映衬”“近景远景的层次”这四个特征;由这一段的概括说明到以下各段的具体说明。在介绍“四个讲究”中，又是按从主要到次 要的顺序说明的。
下面分开来介绍下这三种常见的说明文的三种说明顺序。
黄鹤楼的美景作文运用说明方法【四】
就是用列举事实的.方法，把比较复杂的事物或抽象的事理说得具体明晰、通俗易懂。例如《向沙漠进军》一文中，就举出了新疆和内蒙古沙荒区治沙成功的事例，说明“沙漠是可以征服的”。
黄鹤楼的美景作文运用说明方法【五】
说明文语言有两种：一种是生动活泼，一种是平实简明。基于说明文科学性这一特点，说明文语言的一个主要特征便是准确性。它主要表现在对知识表达上的科学性和严密性。
如表示时间、空间、范围、程度、特征、性质、程序和语气等都要准确无误。阅读说明文要特别注意文中怎样运用限制、概括等手段来修饰中心词语，从而进行说明的。要细心地捕捉这些词语，分析它们的特点和表达作用。对说明文中加点词语的作用的考查，主要是解答限制性词语的作用这类问题时要考虑从以下几个方面作答。
首先要明确加点的词语的含义；其次要理解加点的词语在句中的含义和效果，还要答出删去之后会有怎样的后果。比如“改变了原意”，“不合真实情况”，“与事实不相符合”，“与上下文失去照应”，“违背了说明文语言的准确性原则”，“说话过于绝对，要留有一定的余地”等；最后，总结时扣到突出说明文语言要准确这一点上来。
如《中国石拱桥》有一个句子：“桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。”问：加点的“约”和“几乎”可否去掉？为什么？答：“约”表示推测，说明8米并非实地量得，而是估计而已，是个约数。如去掉便成了确数，与事实不相符合。“几乎”表明并非真的与河面平行，只是差不多要平行，它强调桥面平的程度。如去掉，便成了真的\'平行了，这就不真实了。
说明文语言的生动性表现在许多的方面。
（一）表达方式的综合运用。或描写事物状貌，语言生动形象，富有诗意，可增强文章的可读性。如《中国石拱桥》对卢沟桥的石狮子的描写语言生动，活泼有趣，引人入胜。或通俗或深情地议论，令人深思，启人智慧。如《苏州园林》：“因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的”，这对说明苏州园林起到了画龙点睛的作用。
（二）修辞方法的综合运用使语言活泼清新。如《生物入侵者》一文把“生物入侵者”比喻为“偷渡者”“移民”，这种拟人手法的运用具有极强的感染力；《你一定会听见的》运用了大量的排比句式描写风声，按声音由小到大、由弱到强的顺序排列句子，一气呵成。
（三）句式富于变化，成语、四字句的使用都能使文章自然流畅，富有情趣。如《生物入侵者》运用了大量的成语或四字句，准确而简明。如“安家落户”、“在劫难逃”、“束手无策”、“物竞天择”、“为所欲为”、“无动于衷”等成语用得恰到好处。
黄鹤楼的美景作文运用说明方法【六】
有时为了便于从数量上说明事物的特征，往往用一些数字来准确地、科学地加以说明。例如《海不》一文中说明海的长、宽、深的文字。《雄伟的人民大会堂》一文中，也用一系列数字来说明庄严的人民大会堂是首都最宏伟的建筑之一。
黄鹤楼的美景作文运用说明方法【七】
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”我从古诗中就耳闻了赫赫有名的黄鹤楼。今年暑假，我和爸爸妈妈一起目睹了黄鹤楼的风采。
从龟山脚下向东远眺，黄鹤楼在云雾中若隐若现，一会儿把身子遮掩起来，一会儿又探出身子好像在向我们问好，就好似一个顽皮的小男孩在和我们躲躲藏藏，玩捉迷藏的游戏哩!
跨过武汉长江大桥，便来到了蛇山。抬头一看，首先映入眼帘的是“黄鹤楼”三个大字，在太阳下熠熠发光，美丽极了。
走上蛇山，正值中午。远远听到那一声声沉稳而有规律的鼓声。循声而去，看见许多天真活泼的孩子仿照大人的模样，正在兴奋地敲鼓。看见他们快乐的样子，我不由自主地加入到他们的.行列中去。我们笑了，笑得那么开心，这些鼓给我们留下了深刻的印象。
走进黄鹤楼，一幅巨大而又美丽的黄鹤画展现在眼前。一只美丽的黄鹤，背上驼着一位白发苍苍的老头慢慢升天。山上有无数人在建造黄鹤楼。它向我们介绍了黄鹤楼的来历和美丽的传说。
黄鹤楼层层风格不同，底层为高大宽敞的大厅，其中每层高达10多米，每层正壁都贴满了栩栩如生的画。可是第四层与众不同，让我们走进对联的世界，两旁悬挂着长达7米的楹联：爽气西来，云雾扫开天地撼;大江东去，波涛洗净古今愁。
三楼的景色最令我难忘。往窗外一看，好高啊，地面上什么都看不见，只见一层层白雾笼罩着黄鹤楼。它让我想起了崔颢的一首名诗：《黄鹤楼》。此情景正是烟波浩渺茫茫，白云千载悠悠，真让我心旷神怡!
黄鹤楼的确很美!它与湖南的岳阳楼、江西的滕王阁齐名，享有“天下绝景”的盛誉，号称江南三大名楼。黄鹤楼是咱们湖北的骄傲!黄鹤楼一游，真让我们回味无穷，流连忘返啊!
黄鹤楼的美景作文运用说明方法【八】
要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。运用分类说明法，要按照一定的标准，对事物和事理的不同方面分别加以说明。
