陆公祠作文800字(写南丰祠的作文700字)

陆公祠作文800字(写南丰祠的作文700字)

首页写景更新时间:2024-05-29 18:45:04
陆公祠作文800字(写南丰祠的作文700字)

陆公祠作文800字【一】

20xx年6月28日,在学校党委的组织和领导下,作为党员的我,有幸参观了肇庆包公祠。炎炎夏日,酷热难当,但仍然抵挡不住我们的一颗积极向党的心。包公祠离我们学校不远,坐车大约半个小时。但我却是第一次知晓,也正如此,才更感荣幸。

曾在20xx年七月,本人慕名参观了河南开封的包公祠。新修的肇庆包公祠,相比开封府而言,面积上更宽广,达到11500平方米,里面布局上更具现代性,对廉洁的诠释分成四个单元。其中第一单元是孝闻乡里,第二单元是清忠初绩,第三单元是廉吏风仪。每个单元里都有电子触屏讲述包公在任时期的的故事,还有大屏幕以戏剧的形式模拟包公断案的故事,比如二人夺子。对包公破案团队的展现也很生动形象,有用塑胶泥捏成并上色的在肃穆大堂之上的破案过程片段(缩小版),也有用粘土做成型的团队外出片段(正常版)。“开封有个包青天,铁面无私辨忠奸”,这两句,相信90前的几代人都很熟悉,但是大部分人包括本人在内,以为在包公身上值得学习的就是“刚正不阿,不畏强权,清正廉洁”,可这次肇庆包公祠的参观,还让我知道了包“青天”作为一个领导者工作上的智慧。

看过《三侠五义》的人,或许还记得“包公夜审郭槐”这一桥段。该剧讲述经包公穿针引线使得宋仁宗与亲身母亲李氏相认之后,包公又施计在“阴间”夜审郭槐,迫使郭供出当年狸猫换太子之事。非常欣赏包公的施计。在班主任的工作中,也会遇到学生宿舍失窃,学生之间打架等等事件,处理之前的排查是个艰难的工作,有时候动之以理晓之以情根本不起作用,导致无从查起。我们为什么不学习包公呢?我们有自己的工作目标,为了实现目标,在过程中完全可以灵活机智一点,撒点小慌,吓唬恐吓,威逼利诱,让知情者不敢隐瞒,让当事人自乱阵脚。类似能体现包公作为事件处理者的智慧的案件还有“包公智断割牛舌”、“包待制智斩鲁斋郎”、“巧断匿金案”等。

这次参观因为时间的限制,脚步匆匆,很多都没有吃透,理解透,等待下次找个时间,准备自己再去一趟包公祠,好好的看看,更全面的了解包公的事迹,让自己的工作能力有所提高。

陆公祠作文800字【二】

前几天师弟提议去包公祠聚会,呵呵呵,这提议还真够特别,几个青年男女跑到供奉包青天的地方小聚,在叙旧的同时又可以培养一下高尚的情操,师弟还真是用心良苦了。

当天的祠门可罗雀,一群工作人员无所事事的`坐在门口。这年代除了想升官发财的来膜拜包拯的人外,也没多少人会惦记着他了,人烟稀少也是当然的。祠庙很小,五分钟就能参观完,与一般的祠庙没两样。我就连包公的塑像都没看到。可能是我没在认真参观吧,包公祠与我想象的相差太远了。里面烧香拜佛,旁边还有什么观音阁,主持们还变相的索取香油钱,成了一个乌烟瘴气的地方,难怪来的人越来越少,只有那些官员们惺惺作态的来上柱香以表清明,也不知道他们在作秀的时候有没有点愧疚,有没有觉得玷污了这块神圣的地方。

祠内看到有几个簸箕晾晒着纸币和硬币,想必是信徒们扔到池中石龟之物,过去我一直弄不明白为什么这些寺庙之类的要盖这种水池,还要放只大石龟,看到很多人把白花花的银子往水里扔我都有下去捡的冲动。现在倒是可以理解了,都是利益所使,利用人们的虔诚牟利。

包公写的明志诗《书端州君斋壁》:

清心为治本,直道是身谋。

秀干终成栋,精钢不作钩。

陆公祠作文800字【三】

陆教师先让学生看展板,了解动作的结构,然后通过讲解示范动作,从教材的特点出发,运用横杆和橡皮筋等不同器材作为过杆手段,这样既给了一些身体素质好,接受快的同学发展的空间,又很好的消除了一部分胆小学生的恐惧心理。在展示与尝试练习中,陆老师充分考虑到学生的能力和体育动作掌握的熟练程度存在的差异,安排学生自己选择练习高度,这样使得学生的发展既有共同特点,又有不同层次,也有利于教师的区别对待,因材实教。在练习的过程中学生根据评价结果自觉调整练习的次数与目标,使学生的观察能力、表达能力、与人合作、交往的能力得到有益的锻炼。在最后的创想练习中,陆老师给了学生一个充分展示自己想象、模仿能力的舞台,让学生分组创想跳跃练习,有效的发挥了学生的主动性和创造能力。

陆老师的这堂课,让学生学生玩的高兴,学得开心,在愉快的气氛中不知不觉的掌握了跨越式跳高的动作。既培养了学生的运动兴趣,让学生充分体验了体育运动的乐趣,又为学生树立了终身体育的意识。

2010年12月8日,我们中心学校举行了班主任论坛,有幸聆听了王勇 、孙妍妍 、张海霞、王红卫等老师的报告。在感悟老师们辛勤耕耘的同时,还为这些老师有如此有智慧和超强的爱生之心而感动着,现在,我将自己的写于大家分享。

通过倾听报告,我发现每个班主任都有一套适用于自己班级的管理方法。比如:孙妍妍的 :冲动之后握手言和,期待学生改变

对于学生的不守纪律的行为,不维护校规校纪的行为,一张嘴就是冲动的指责,在全体学生面前,他的自尊心往哪放?因为没有顾及他的自尊心问题,和他的执拗,不承担责任,导致了冲突的.发生。其实,事情可以有另外的解决方式。不管事情发生时,学生怎么不对,其实老师很容易就会原谅。刚才他那种桀骜不驯的眼神,不承认错误,谁看了都会极度气愤,不过都过去了。只要今后他能够改变,这就是做老师的最大的期盼。

别林斯基说:“爱应是教育的工具,又是鉴别教育的尺度”。没有爱,就没有教育。班主任应把学生当做自己的亲生儿女,用一颗赤诚的爱心去关心和爱护他们,让他们感受到班集体的温暖。尤其是当学生遇到困难的时班主任更要积极主动地去帮助他们解决困难、摆脱困境。

通过这些成功事例,我真正感觉到作为一名班主任首先要做到:

第一、作为班主任应放下师道的尊严,走近学生,亲近学生,与学生建立一种和谐、民主、平等的师生关系。

第二、严格,所谓严师出高徒,一个班主任要是不严格,我想也不会是一个好班主任。

第三、作为班主任要做个标准的天平,平等地对等每个学生,关心每一个学生,不偏袒优生,漠视差生,爱心应一视同仁,这是班主任工作中至关重要的一环。

第四、作为班主任要处理好各学科教师及班级与班级之间的关系。班主任要协调各科平衡,平等对待科任教师。

侯书灏

在《梦回金沙》这部电影里,剧中的男主角从一个不懂事的孩子,经过在金沙古国里一次特别大的灾难后,成长为了一个非常有责任心的孩子。

电影中,美丽的金沙古国有一片片的树林,而且每一棵都是参天大树。林中有着喳喳叫的小鸟,还有着清澈见底的湖水和小溪。可以用一句词句来形容这美丽的风景:“水似眼波横,山似眉峰聚。”

看完这部影片,我对金沙古国的一个极大问题终于问了出来:“曾经如此辉煌的金沙古国是怎样灭亡的?”我问妈妈,妈妈说:“我也不太清楚,这样吧,我们明天去金沙遗址看看吧!”

第二天,在金沙遗址里,我还是没有找到完整的答案。但我了解了在距今3000多年前的金沙古国里最有名的金“太阳神鸟”、“金面具”……我还看见了影片中男主角脖子上带的玉璋!

看了这些以后,我还想多了解在我家乡四川的一些其他的历史文化,妈妈就带着我“拜水都江堰,问道青城山”。在都江堰,我亲眼看到了一个举世闻名的伟大的水利工程;在青城山,体会了古人说的“青城天下幽”。

了解了这么多的历史文化,我觉得我的家乡——四川,真的是一座来了就不想离开的城市,我觉得我生在四川真骄傲!

 

陆公祠作文800字【四】

韩文公祠在潮州城区东面的韩江的东边。是我国现存最早纪念唐代文学家韩愈的祠庙。这个公祠所在的笔架山又称为东山,又因为韩愈而称为韩山。

韩愈是唐代著名的文学家、教育家和思想家。韩愈曾两次被贬为潮州刺史,与潮州结下了不解的`情谊。因此,潮州人民建了这所公祠纪念他。

这所公祠的入口是一个大大的牌坊,上面是四个金色的大字,从右往左看是“韩文公祠”。一进门,眼前就出现了一条很高又很长的楼梯。据说,这条楼梯的级数代表了韩愈在朝中做官的时间,一级就代表一年。我就尽管试一试,我一边走,一边数。走到顶了,一共是五十一级,就代表了他在朝中做官做了五十一年了,在那里面有一个韩愈的上半身雕塑,如果小孩子摸到他的嘴或鼻子就能说会道,摸了他的胡子就会好好学习,摸了他的耳朵就会听话,摸了他的帽子就代表“贬”的意思。

在院子周围有一条长廊,长廊的边上大概有40块石碑。这都是韩愈所题的诗和词被后人凿出来供游人观赏。

当我们快要离开韩文公祠时,大家提议在门口的牌坊前留个影。我回头看见那块牌坊时,我想:“韩愈多么的伟大,为潮汕人民做了那么多好事,值得我们敬佩他!”

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