有关碘盐的小学生作文【一】
暑假马上就要结束了，我们将以新的.精神面貌跨进新的学期，作文 新学期打算。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。
首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。
其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教，小学五年级作文《作文 新学期打算》。
第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。
总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。
有关碘盐的小学生作文【二】
今天，全校师生去清远游玩。
到了清远，天是格外的蓝，晴空万里，老师让我们排好队，随后我们三五成群。组成了自己的.小组。老师一声令下，我们一哄而散，像快乐的小鸟，各自飞到自己喜欢的景点游玩。
我们小组去参观了老祖宗的生活条件，我们走进一间屋子，发现里面别有洞天，有中国第一颗人造卫星东方红，还有坐过的红旗车模，还有中国＊＊＊专家钱学森的模型。接着我们去游乐场玩，我拿起枪眯着眼，一扣扳机，真是百发百中。最后，我还玩了机动游戏，木马，飞机等。
今天，我们不但了解了历史知识，还给我带来了快乐，真开心！
有关碘盐的小学生作文【三】
大家好，我叫碘盐。我父亲是碘，母亲是盐，它们俩组合就形成了我——碘盐。我们一家三口和人类的生活紧密联系的。
人类生活中缺了我父亲碘会造成甲状腺、地方性克汀病、亚临床克汀病、单纯性聋哑、胎儿流产、早产、产及先天性畸形等。由于我母亲盐是人类每天生活必不可少的日用品，把碘加入食盐中能保证每人每天都能补充所必需的碘，既方便，又快捷，所以为人类广泛采纳。
不过，想良好的利用我碘盐，还得注意以下几点：
1、正确保证。市场销售我时一般是把我装在塑料袋中，可碘在塑料袋中丢失较快。因此，把我买回后要及时将我放入玻璃器皿中，并将盖盖严实。碘在高温环境中丢失较快，盐应放置在凉爽和没有阳光或灶热辐射的地方。一般是买一点、吃一点，不要一次买得太多，否则长期存放在塑料袋中会大量丢失碘份。
2、烹调方法要得当。实验表明，我遇热后易丢失，且加热时间越长损失的成份就越多。所以在烧菜时尽量最后再加我，不要将我放在热油中同菜一起煎炸。菜的'咸汤中溶入了不少碘，吃完菜后最好要把菜汤喝掉，尤其是吃凉拌菜时更应该这样。此外，尽量使用植物油烹制食物，烧制酸性食物时，最好不要放醋。
3、还要正确掌握我的摄取量。正常情况下，人每公斤体重需碘1微克。按我国碘盐的标准，成人每天摄入标准碘盐6里8克，即可获得120—150微克碘，完全可以满足大多数成年人的生理需要。对一些特定对象更是要按标准摄入足量的碘。日摄放量一般孕妇或乳母为200—250微克，婴幼儿为50—80微克，青少年为160—200微克。此外，不要误认为加碘就要多吃我碘盐。营养专家建议，成年人每日盐的摄入量以不超过6克为宜，因为多吃盐会造成高压，要额外加碘可以从食物中摄取，因此不妨多吃紫菜、海带、虾皮等含碘较高的食物。
有关碘盐的小学生作文【四】
秋游的时间到了，我们各自提各自带的零食走出了校门。
一路上我们有说有笑，聊够就东看西看，牛呀！猪呀！什么都有。可是，不一会儿我们就走的筋疲力尽，叫苦不喋。终于到了尖峰山，我们迫不及待地走到了自己所在的位置。
一坐到椅子上，我们就拿了一样自己喜欢的东西我也挑了一样——火腿肠。我先把皮扒开，再用刀把她切成两半。用夹子把它插 进叉子里，我用刷了沾了点黑黑的酱油，涂上去。又沾了一点辣粉。我把火腿肠翻来翻去。一会儿就烤好了，我津津有味的吃着一下就吃完了。接着我又烤鸡翅，我把要涂的料涂了一点。把它左翻右翻，过了很长时间才烤好。我把脸都吃成了一个花猫脸。就这样我吃了一样又一样，直到把肚子填得饱饱的，我们才返回学校。
我想：“今天烧烤可真是快乐啊！
