贝壳的想象作文题目【一】
我的老师她有一双明亮的眼睛，戴着一副白色的眼镜，很有学问的样子。她穿着很普通的衣服，非常朴素，她就是——我的数学老师。
我的数学老师，她的特点就是特别关心同学。有一次我发烧了，那时在上课，我想：忍一忍就过去了。突然，老师看了看我，感觉我有点怪怪的，就问我：“你怎么了？”我说：“头有点疼。”老师看看我满脸通红，然后扶着我去了办公室，给我的妈妈打了电话，并给我量了量体温，看了看，果然发烧了。她说：“你坐在这里别动。”我答应了。只见她拿起毛巾往洗手间里跑，然后拿着湿毛巾出来了，又把毛巾折成一个长方形，放在我头上。过了一会，我的妈妈来接我了。
我的老师有时也很严厉。比如上课做小动作，不按时完成作业等等，都会受到老师的惩罚。
有一次老师正在讲课，我迟到了站在门口，同学们说：“老师，外面有人。”老师就假装没听见，于是我硬是在门外站了一节课。下课了，老师让我放好书包去办公室里，只见老师手上拿着尺子，一点也不留情面的打在了我的手上。
大地要感谢小草，因为小草让大地更美。我要感谢老师，老师让我懂得了很多道理。
贝壳的想象作文题目【二】
暑假，我和妈妈、外公、外婆前往启东的黄金海滩游玩。黄金海滩，顾名思义，就是沙滩在太阳的映照下发出像黄金一样金灿灿的光泽而得名。
经过几条凹凸不平的土路，我们终于到达了金闪闪的黄金海滩。当时正值海水退潮，我们买了几把铲子，准备去海边挖贝壳。
脱下鞋子，走入海中，一股软绵绵的触感扑脚而来，沙子被太阳晒得暖融融的，舒服极了！海滩上到处可见已经被别人挖掘过的小坑，里面残留一些海水，我一脚跳了进去，激起丝丝水花，凉快极了。
开始挖贝壳了，我走到一个偏远的.地方，拿起铲子，卖力的挖了起来。不一会儿，妈妈、外公和外婆也找到了各自的挖掘地，开始挖了起来。我用力挖着，坑越挖越深，已经有半个胳膊深了。功夫不负有心人，我用左手在坑中摸了几下，一个硬邦邦的东西扎到了我的手，我满怀希望的拿出来一看，啊！这个贝壳竟只有我小拇指甲盖那么大！无奈，我只好继续摸，呀！我又摸到了，而且个头还很大，拿出来一看，原来是个空壳。我放弃了这个坑，垂头丧气的往回走。突然，清澈的海水中一个贝壳的身影映入我的眼帘，我捡起来一看，哇！不看不知道，一看吓一跳。这个贝壳竟然有我半个手掌那么大。那可真是应了那句古话：有心栽花花不成，无心栽柳柳成荫。
这次黄金海滩一游可真开心！
贝壳的想象作文题目【三】
到了岛上，一眼望去，沙滩上满是大大小小，现状各异，五颜六色的贝壳。所以我给它取了个名字叫"贝壳岛”。
船靠岸了，我第一个跳了下去。马上开始寻找贝壳行动。我去岸边的水底抓了一大把，拿起来一看，太好看了!我从没看过这么漂亮的贝壳!用手摸了摸，哇!居然能这么光滑的!里面有我最喜欢的.两个贝壳。一个是一种十分光滑的，非常洁白的，它是如此的纯洁，似孚没有一点瑕疵。另外一个是红黄相间的，两种鲜明的颜色合在一起，让人有种心情澎湃的感觉。虽然这个贝壳不光滑，但是它的条纹跟大海一样是有波浪的，此起彼伏，十分美丽。我发现了另一种米色的海螺，米色的长螺丝，比平时看得到还要大，还要长。
最让我开心的是，我在这里发现了珊瑚!这是一种灰色的珊瑚，有些珊瑚形状像字母“Y”;有的像字母“T”;还有的珊瑚的形状叫也叫不出来，因为实在太奇怪了!我一抬头，才发现太阳快落山了!阵阵海风拂过脸颊，让人感到丝丝凉意。可天空却恰恰相反，落日的余晖洒在天空，红彤彤的天空又让人感受到阵阵暖意!
美丽的“贝壳岛”我爱你!宽阔的大京沙滩我也爱你!我想这些贝壳是我来过的痕迹!
贝壳的想象作文题目【四】
在幽静的江边，天边的月亮倒映在这潺潺的江水中，似梦，似幻。忽然，从那一片孤寂的竹林中飘出了阵阵箫声，打破了这夜晚的宁静。那箫声中包含着无边的寂寞，无尽的思念，使人感到好奇，不知是谁在吹奏。那箫声似乎蕴藏着魔力，竟让我不自觉地朝着那箫声的源头走去。当我来到竹林深处，只看见一袭蓝衣的`衣带在随着微风飘舞，渐渐往上看去，只见一个俊秀的男子在望着那天边的明月，手中正拿着一只玉箫在吹奏着。
我静静地望着靠在树下的他，不知竟入了迷，不知过了多久，他回过头来看着我。看着我入迷的样子，竟不觉笑了起来，然后，站了起来，拿着那玉箫，又继续吹奏着，离开了这个地方。不知过了多久，我才缓过神来，虽然已不见那那男子的身影，但是仍旧听得到那飘荡的箫声。只是那箫声箫声竟不像前般的寂寞了，里面似乎夹杂着不易令人察觉的丝丝温暖。我又沉浸在这箫声其中了，望着天边那幽静的弦月，多时也不曾离去。
天边弦月几家，闲梦自得人佳，月影江水直下，阁台静卧水中央。箫声遍及思量，怡人坐树吟伤，妄谈天边弦月，竟笑颜姎，再逢箫曲，察思温良尽月阳。
