初一考试作文写作步骤【一】
寒冷的的天气，吃上热热的饺子，是多么幸福的一件事。
——题记
今天中午，妈妈说：“今天做饺子了，快来帮我包饺子吧！”我早已摆好了架势，系起来围裙，洗好了手，等着饺子的皮。妈妈说：“涵涵呀！你也不小了，也该学学包饺子。”
饺子皮来了，妈妈一步一步教我。先把饺子皮放在左手四个手指上，用右手拿起勺子，用勺子往饺子皮里放入适量的饺子馅儿，然后用两手一起把饺子皮沿边两手一捏，饺子皮的边沿就被捏在了一起，适当的调整一下形状，饺子就好了。
我觉得包饺子好简单，可是包起来却很难。有的饺子馅儿多了不行、少了也不行，还必须要不多不少。捏饺子，到底怎么捏呀！前一两个包的都是不像样子，好难呀！没想到包饺子也这么的难。但是，我不气馁，依旧努力的包着，时不时的问妈妈，包完一个就让妈妈看看怎么样。经过我逐渐的努力，终于包出一个像样子的，我太开心了。
初一考试作文写作步骤【二】
一般来说，议论文最基本的结构是
提出问题(引论--分析问题(本论--解决问题 (结论。
可以分为两大类：
一是逐层深入的论述结构，叫“纵式”；一是并列展开的论述结构，叫“横式”。由这两类基本结构形式，派生出其他各种各样的结构。常见的有以下几种：
(1 并列式。 (2 层进式。
(3 总分式。 (4 对照式。
初一考试作文写作步骤【三】
每逢考试前夕，我总会睡不着，心七上八下的，就像木棒重重地打在心上，“咚咚”直响。但我又非常期待考试。因为考试才能证明我的实力，才能证明我一学期换来的劳动成果有多丰厚。
在四年级统考中，我取得了较好的成绩。那一次考试，给我留下了深刻的印象。
教室里静悄悄的，都能听到自己的心跳声。同学们端正地坐在座位上。看！那一张张稚气的脸上，神态不一，表情不同。有的看着书，把自己的脸挡住，和同桌小声讲话。有的目光迷离，呆呆地看着门口；有的双目紧门才，双手合拢，做祈祷的样子，嘴里念念有词：还有的自信满满，昂手首挺胸……
“叮零零”老师大步流星，拆开试卷袋，开始发试卷。我的心也跟着跳到了嗓子眼，忐忑不安。
教室里静得好像一根针掉在地上也能听见，没有一点儿吵闹声。呀！一条“拦路虎”出现在我面前。我急得满头大汗，一手托着腮帮子，一手挠头皮，紧皱着眉头。突然，我脑子里有了头绪，慢慢地，我紧皱的眉头渐渐地舒展开，脸上露出胜利的喜悦。“唰唰唰”我轻松自如地完成了这道题。
就说最后一排的杨风吧！只见他满面春风变成了满脸愁云。脚不停地蹭着地面，手不停地搔头发。渐渐地，杨风的睡意来了。不一会儿，他便呼呼大睡。
这个考试证明了我一学期的努力，证明了我的真实成绩。这是一次多么难忘的考试！
初一考试作文写作步骤【四】
每当在考试的前夕，我总会因为紧张而睡不着，翻来覆去，“扑通扑通”的心跳声，像棒子一样，准确无误地敲击着我的心脏。
尽管我很紧张，生怕自己会考不及格，但因为我平时还算比较用功，还是每次都能取得良好的成绩。但我这个紧张是个不好的习惯。但那一次考试，对我是一次新的锻炼，使我改掉了这个毛病。
在考试前，我们班的状态可谓天壤之别。你们瞧呀，有的把书立起来装出三好学生的样子，可谁知他们的眼神漫目无神，似乎在找着什么呢；有的飞快地浏览着重点，在临时抱佛脚；还有的人十指闭合，虔诚祈祷……
监考老师见了，哭笑不得。但老师也只能憋着笑意，板着脸，将试卷下发。
我们将试卷先浏览了一遍，然后开始埋头苦干。教室的窗户外风吹来，吹进教室“呼呼”的风声，像一位小精灵在让我们马不停蹄。不时有几片樱花瓣落下，杂着一丝香气。这时，小林被一道题难住了，她一手拿笔不停地转动，一手再抓头发，仿佛大脑中的脑细胞被头发围住了一样，她满脸通红，额头上的汗不停涌出知道想出来了，她才会心一笑。
只有他——一个男孩阳光男孩。只要一笑，就会有一对小酒窝，似乎是天使一般的存在。他的学习并不好，但性格十分开朗，他在蒙，蒙对多少，他就蒙多少。不得不说他的运气十分的好。他一脸轻松，看不出一丝的担心和犹豫。
这次考试，不管是谁在考试时都不紧张。让我明白了：考试要放平心态，不论大考试或小考试。只要放平心态，一切问题都能解决。
初一考试作文写作步骤【五】
黑与白，是水彩盘中完全对比的色彩；而人生中，总有好与坏，就像白与黑。可是如果没有坏，就无法体会什么叫好；就像若没有黑，就不知何谓白。在一次考试中，我便深深感受到这个道理。
有一次，考试的成绩一出来，我就彷彿掉到了万丈深渊。我的成绩一落千丈，这时我一想到在准备的这段时间的辛苦，全都功亏一匮。想到这，我的眼泪便如涌泉似的流了出来。我心想，我这么努力准备，每天牺牲下课的时间来念书，回到家中更是不敢懈怠，连平常的看电视时间也随之减少，一吃完便赶紧进房间读书，本来应该所属我的玩乐也因考试而消失。考试一考完，我连跟同学谈天的时间都没有，一心只想着考试的成绩，但成绩却是跟我所想要的简直是天壤之别。看着同学每个都眉开眼笑，我开始埋怨老天。忌妒、埋怨、挫折和心理不平衡就是“黑”。
后来老师像一把钥匙及时提醒了我，这次考不好，下次再接再厉就好了。后来等我冷静下来后，我仔细的想了一遍，如果换个角度想，当我在复习的这段期间虽然无法玩乐，但却在读书的过程中得到了宝贵的知识。而无法玩耍，也让我的心情在复习的期间平静许多，不像之前心情起伏不定。考试的成绩不理想，也让我的到珍贵的教训，是不是我的复习方式不对呢？或许我应该学习别人的读书方式。那一次也让我获得教训，不应该太骄傲。的到宝贵的知识、心情平静、宝贵的教训和获得教训就是“白”。
一个人在做任何事时，难免会有失败。可是如果能在失败时将黑转为白，把不好的想法抛在后头，抬起头朝前方看，最终胜利的花朵会为你绽放，甜美的果实也会任你摘取。
初一考试作文写作步骤【六】
学生在作文时，往往觉得没有合适的素材可写，或是不知从何想象。其实呢，不是生活中没有作文素材，而是学生缺少善于捕捉作文素材的能力。连素材都有限，自然就很难展开想象了。因此，培养学生的观察生活的能力，养成留心观察周围事物的习惯显得十分重要。
怎样指导学生观察呢?
1.观察周围事物，捕捉典型材料。学生的视线往往局限于一个小圈子，觉得一些司空见惯的小事没什么可写的。其实，平常的小事也可写出新意来。老师要选择最佳的观察对象，安排合理的观察顺序，指导学生认真观察。
2.动用多种感官，丰富写作素材。心理学认为，观察是思维的知觉，没有思维的观察是肤浅的`，不是真正的观察。观察不仅仅是看，要动用耳、口、鼻、手、脑等感官去多方面地感知或判断，获得真实、全面、深刻的印象，为作文提供丰厚的材料。
3.填写观察记录，养成观察习惯。观察不应只是一次作文之前的例行公事。作为语文教师，除了指导观察的顺序、教给观察的方法外，还应指导学生填写观察记录。较好的办法是每周交流一次，评选班级“最佳观察员”，以提高学生的观察兴趣，养成留心观察的习惯。
初一考试作文写作步骤【七】
讨厌的考试终于结束了！我太讨厌考试，所以一考完试我就轻松多了，考试前我妈妈都会盯着我看课本，不准我离开语文跟数学的课本，我实在太不习惯了，因为我平常都不看书，现在才突然叫我看书，一点都不习惯。
考试前我的心情很烦躁，因为每天都要看书，而且妈妈又叫我检查东检查西，我都快昏倒，所以我很烦躁。考数学的前一晚，我还伤心的哭了，因为我的九九乘法表还没背好，妈妈很生气，就一直骂我，爸爸还用相机拍起来我的悽惨模样，真是气我了。
考试的那一天，妈妈为了鼓励我，妈妈说如果我考100分的话，她就要给我100元。听到这么丰厚的奖励，我太激动了，我产生了一个坚定的意志力，就是一定要考100分。
考完试，老师终于要发回考卷了，对于考试成绩我太有信心了，没想到我太大意，结果这次的考试考得很烂，唉！我的100元也飞走了，我收到考试卷时，我的心感觉就像一阵冷风吹过，全身都好难过，因为我的语文考了92分，数学只考了88分，这下子我回家一定会被打，而且还是被竹子打。
考试过后，我整个人快崩溃了，因为我答应妈妈说，这次如果考不好，让妈妈打完之后，还要去屋子外面罚站。这次考试对我的打击实在太大了，以后我应该常常读书，不要到了考试的时候，才临时抱佛脚。
初一考试作文写作步骤【八】
在小学生活里，我们必免有一些大大小小的考试，因为这些考试可以让同学们的心情变化多端，考的好的同学得意扬扬，考的不好的同学心灰意冷。让我不能忘的是四年级的期中考试。
一到期中或者期末这种大型考试的时候，老师难免会在快放学的时候再提醒提醒我们，大多老师会说：“同学们，放学到家以后一定要把学过的知识点，再挨个儿过一遍，晚上早点睡觉，考试的时候不要犯困，明天早上不许迟到和早到。”我把老师说的话都记在心里，回到家我并没有复习，而是跑去玩了。
考试的时候我很快的把试卷写完了，仔细检察了几遍就交卷了。过了几天，老师开始念考试成绩，我和同学们都是提心吊胆的听老师念分，我原本以为会考的很好，结果差强人意，我很失落，爬在桌子上失落了很久，老师看见了我，下课把我叫到办公室里对我说：“孩子你为什么要哭啊？是不是你没考好？没关系的，每个人都不是十全十美的，都是通过后天的努力得来的，你不能因为考的好而去骄傲，应该去做的更好，考的差就不代表你个人是不好的，只要你去加倍的努力，就会成功。”老师这一番话，让我明白了许多，让我懂得人生的道理。
我永远也不会忘记，老师的这一番话，就像温暖的阳光，照亮我人生的方向。
