小学五年级人教版第八单元作文(小学生五年级下册作文第八单元)

小学五年级人教版第八单元作文(小学生五年级下册作文第八单元)

首页写景更新时间:2023-11-24 11:25:15
小学五年级人教版第八单元作文(小学生五年级下册作文第八单元)

小学五年级人教版第八单元作文【一】

蔚蓝的天空中飘着几朵白云,云朵洁白松软,像刚弹过的棉花似的。火红的太阳照耀着大地,给世间万物增添了几分靓丽的姿色。

为了体验秋色,我走进了公园,首先,看到了一棵棵高大挺拔的大树,叶子都争先恐后地落了下来,像一只只色彩斑斓的蝴蝶翩翩起舞,落在地上的树叶踩上去有种“咔嚓”的声音,好听极了。

一条清澈的小河从公园中心穿过,河水悠闲地流着,偶尔也会轻轻地吹来一阵微风,把平静的河水弄得摇摆不定,仔细一看,还能看见水里的鱼虾呢!树叶落在水里,像一条条小船扬帆起航,鱼儿们不停地与五颜六色的枫叶嬉戏打闹。

我一边观看景色,一边来到了一个硕果累累的果园,里面有红彤彤的苹果,又大又红,也有黄澄澄的鸭梨,看起来真是诱人,还有粉红色的草莓,让人垂涎三尺,最特别的要数葡萄了,她那紫宝石似的果实让我无法自拔,我摘一颗放入口中,酸酸甜甜的汁水一下子就融入我的全身,顿感清爽无比。

走出公园,回想起一路上的风景,真有点依依不舍,天空中出现了一道美丽的红霞,让我兴奋不已,我想秋天真是一个美丽又凉爽的季节。

路边有很多小鸟,它们在枝头上“叽叽喳喳”的讨论着什么,把秋天的寂静打破了。天空显得还是那样蓝,只不过太阳已渐渐西下,月亮露出了笑脸,热情地向我打招呼,好像玉盘,清澈纯洁,美若天仙。

秋天在我心中是迷人的,是最美的,我爱秋天!

小学五年级人教版第八单元作文【二】

假如我变成了孙悟空,我会帮人们做很多事情。

我有一个特殊的招儿,是“腾云驾雾”。我施法术让人们都会腾云驾雾,那样马路上就再也没有堵塞的汽车了,更没有汽车尾气污染空气,天空就永远都是蔚蓝色的了。

孙悟空还有一个招儿是“定”。最近发生一起“东方之星”沉船事故,还有许多撞车事件。如果在千钧一发之时,我一声“定”就能解除许多人的危机,挽救许多人的生命,那样多好呀!

有一次,我在森林散步,看见了一只小鸟,奄奄一息地躺在草地上,痛苦地挣扎。见它非常可怜,就抱起它带回家给它养伤。它伤好之后说:“我在草坪上吃草籽,被蛇攻击了。我用脚勾伤了蛇的眼睛自己也受伤了,多亏你这个善良的人照顾我,谢谢你。”我放它飞走了。

假如我变成了孙悟空,就把我的这些绝招和善良融入生活的各个方面,相信未来的生活会越来越好。

小学五年级人教版第八单元作文【三】

我在一本漫画书上看过这样一则漫画:在一个大森林里,一个人嘴里叼着一根烟,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树,而大树也在哭泣,那个人肩膀上停了一只啄木鸟,啄木鸟看了看那个人的脑袋,说:“这段木头里一定有虫。”

不知这副漫画的含义大家看懂没有,那个人脑袋的确有“虫”,不过此虫非彼虫 ,这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫,怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”,不过在我们平时的生活中、世界上,这类“脑袋有虫”的人数不胜数,可啄木鸟却是寥寥无几。

平时,不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶,要知道,这些纸可是 一棵棵树木啊;洗手时,水开得挺大,这还不说,洗完手,也不关水就走了,任 凭水哗哗的'流淌,要知道在干旱地区水是多么宝贵啊;平时,随手将垃圾扔在地上,既影响环境又影响美观......要知道,如今我们这个地球已经受到了极大的破坏,可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟,他们为了自己的利益破坏环 境:滥砍滥伐、毁坏植被;为了图方便将污水排入江河,不知有多少河流因此无 法饮用,我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪;昔日的天府之国——成都的

美好风景已无复存在,土地正向沙漠化进军;大气污染也越来越严重,几乎处处 是酸雨......在如此触目惊心的事情前,人类似乎没有觉醒,而人们脑袋里那条 贪婪的虫子越来越大,人们已经被迷住了双眼。

自从涉及了人类的足迹,动物们便再也无安宁之日,昔日温顺自在的藏羚羊

为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了;昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝......不知有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝,从此在历史的长河上消亡.

如今我们必须保护我们这个美丽的地球,因为拯救地球就是拯救未来,而我们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子,同学们,请你们照亮你们

小学五年级人教版第八单元作文【四】

你们看过《西游记》吗?那么你们听见孙悟空这个名字一定不会陌生。孙悟空有72变,神通广大,上天可上万里高空,下地可下地狱,还敢大闹天宫呢。假如我是孙悟空那该会多好啊……

假如我是孙司空,我要变出一个“水中吸垃圾器”,把它放进河里,就可以把水中的垃圾全部吸光。

假如我是孙悟空,我要变出一“节能发电厂”,把它安在缺电的贫困地区,同时我还要变出一个“节水厂”,把它安在缺水的地方。

假如我是孙悟空,我会变出一个万能机器,这个万能机器可以让巨大的洪水掉头到有旱灾的地方;这个万能机器还可以让地震震裂的裂缝合拢起来,还有可以把使破坏的房子恢复原样。

假如我是孙悟空,我会变出一瓶“快速生长剂”。这种“快速生长剂”没有有毒物质。只要把它喷在一颗小青菜上,它就会快速地生长。

假如我是孙悟空,我会变出一个“多功能机器人”,它什么都能做,它可以帮主人打扫房间、端茶、洗衣服、浇菜等等。

假如我是孙悟空,我会变出……

朋友们,同学们,我们要好好学习,争取做个有益于社会的人,超过孙悟空。

小学五年级人教版第八单元作文【五】

看完电影《孔子》,不仅仅是喜欢里面感人的故事情节,同时也深刻感受到,给观众留下的,是一个形象,一种精神。

电影中孔子出身于鲁国的没落贵族家庭,为社会的混乱情形而忧心忡忡,他期望以他自我超越时代的思想和智慧来影响春秋诸国的历史进程。然而就像历史上的其他圣贤早年的经历一样,彼时孔子的时代还未到来。虽曾仕官于鲁国,并以其勇敢和智慧带给鲁国以尊严和强大的期望,但最终政治理念破灭于现实之前。随后孔子率领众弟子周游列国长达十四年之久,传播其思想,于晚年回到鲁国,他归而不隐,不懈于教育弟子众人及进行文献整理工作。

孔子力主禁止活人献祭的戏,十分精彩。“给个话啊”,展现了孔子的幽默和智慧。

颜回、子路、冉求,性格各异,但爱师如命,遵循礼仪仁和的精神。最让人感动的是颜回,反复潜入水中挽救竹简的那一刻,我落泪了,我也相信当孔子一向抱着去的颜回不肯放手的那个场面,震撼了万千人。在颜回的眼中,孔子的书简比自我的命都重要,仔细想想,正因为之后有着无数个颜回,我们此刻才能够领悟到孔子的精神。当我看到孔子抱着颜回的尸体大哭,弟子们劝他:已经三个时辰了,已经缓可是来了。可是夫子依旧抱着,那个场面真的很悲惨。还有就是子路之,子路其实是一个有勇无谋的人,可是他始终记着夫子的教诲,直到的那一刻,仍记着夫子说过的:“君子正其衣冠”。夫子得知子路的后,丧徒如丧子,可是夫子没有让泪流下,夫子依然很欣慰,欣慰的是自我的弟子虽然没有如偿所愿,但已得为仁。

我从电影《孔子》中感受到,我们应当学习孔子钻研学问的严谨态度,以及“敏而好学,不耻下问”的学习精神,秉承孔子“人之生也直,罔之生也幸而免”的做人格言,在成佛的路上,努力学习,成为一个正直、光明磊落、有担当的人。

小学五年级人教版第八单元作文【六】

今天,老师让我们观看了《闪闪的红星》这部电影,其中的主人公是东子。

影片刚开始,东子就特别盼望红军能来他们的村庄,因为他们的村庄长时间被坏人占领。

一天他的爸爸告诉他,红军要来了,没一会儿红军的枪炮声就响了起来,红军把这个村庄设为根据地。可是敌人的队伍五次大围剿,把本来就困难的红军变得更加困难。有一次,东子的爸爸出去打仗不小心受了伤,医生准备给他的爸爸打麻药把子弹取出来,但是东子的爸爸说:把麻药留给重伤员用。医生说:你的伤也挺重的。但是东子的爸爸执意不打麻药,医生也拿他没有办法。从这里我能看出东子的反爸爸非常的坚强,总是把好的东西留给别人。

最后,红军快坚持不住了,才有了后来的三万五千里长征,东子的爸爸也很荣幸地参加到了这次任务,临走前给了东子一颗红星,说:你要是想爸爸了就看看这颗红星。说着他的爸爸就走了,东子也没哭。从这里我能看出东子特别坚强,我们要向东子学习这种坚强的精神,还有什么事我们是办不成的呢! 有一次,红军的游击队再山上没有盐了,让东子去运盐。可是坏人在进山的道路上设下了检查站,不让运盐上山,东子就把盐洒到衣服上,然后再用水煮,把水煮干了就是盐了。从这里我知道作凡事都要动动脑子。

还有一次,东子的妈妈参加了共产党,坏人来了,东子的妈妈为了掩护老百姓撤离,就故意把坏人引开,然后点上灯,最后她活活地被坏人烧了,东子看见不但没哭反而更加坚强,立誓要为他的妈妈报仇雪恨。这里再次强调了人一定要有坚强的意志力。

最后,东子活活的把他的仇人烧了。

红军也来了,东子也参加了红军。 我们可以从这部电影中看到东子的坚强,和他爸爸妈妈一心为民的思想感情。

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