四年级小学去旅游的作文怎么写【一】
今天，妈妈带我来到了西沙群岛。
我来到了海边，发现有一群小鱼在大海旁游来游去，“嘿！”我伸手一抓，抓到一只小鱼，可是小鱼浑身光溜溜的，抓住了又跑了，就等于没抓到，“啊！好多贝壳呀！可以给我妈妈做项链了呢！”我急忙捡了起来，我边捡边听，听见我们的导游说：“只要每人往海里投一枚硬币，然后再许个愿，你的愿望就会实现的！”我迫不及待的向妈妈要了一枚五角钱的硬币，往海里一丢，只听见“哗啦”一声，硬币就不见了，我把手掌合起来，心里默默许着愿望，你知道我为什么不把愿望告诉你吗？因为如果我告诉你，我的愿望就不会实现了。过了一会儿，我捡了许多贝壳，问导游要了一根绳子，把它穿了起来，带在妈妈的脖子上，妈妈笑着说：“真好看！”接着，爸爸帮妈妈涂好防晒霜后，就带我去游泳了，我刚走到海水里，我的心就怦怦直跳了，我想这是每人都会经历的事情吧！爸爸先教我蛙泳，我一听到蛙泳这个词，就害怕起来了，爸爸说：“我先演示一遍。”说完就游泳了，爸爸刚准备让我游的时候，导游说：“好了，我们去吃午饭吧！”我听了，心想：耶！可以不游泳了，肯定是老天爷可怜我吧！嘻嘻！来到了饭馆，我点了一个螃蟹，当螃蟹端上菜桌时，我们投来惊讶的目光：“啊！好大呀！”当人们去夹菜时，那螃蟹的钳子突然动了一下，我们吓了一大跳，还以为是螃蟹复活了呢！原来是厨师没有放好。“啊！真好吃！”这个螃蟹被我们吃的一干二净。
直到现在，这次旅游的景象，我依然清晰的记得。
四年级小学去旅游的作文怎么写【二】
蚕白白的像洁白的雪，头上顶着两个大大的黑黑的眼睛，像两个小珠子。它身长约五六厘米，是个不折不扣的“矮冬瓜”。身上的皱纹，把整个身体分成一节一节的，仔细一看你会大吃一惊，它的身体里全是水。蚕肥嘟嘟的，是我们家有名的“大胃王”。一次我去上学时给它留了三片桑叶，放学时就是剩下桑叶粗壮的茎和一些残渣，弄得一片狼藉，它居然还在旁边睡着大觉。。他吃起东西来客快了，一口接一口，横着咬了又调过头来接着吃，不一会一片桑也就被搞定。吃时还一直发出沙沙……的声音，好像在说“好吃！真好吃！”吃完后他还探起头盯着你，好像在说“再给我一片嘛！”。蚕的身上有很多只脚，每只脚都像一个粘子，走起路来一伸一缩可爱极了。
一天晚上不知为啥，它不再发出春雨般的沙沙声，而是发出吱吱的声音。一大早我准备去看一看，可竟想不到的是我可爱的蚕竟然变成了一个洁白的`“石子”一样的东西。正当我感到奇怪的时候，爸爸说：“它结茧了”我好奇地打量起这个茧来。
茧分两层，第一层是蓬松的蚕丝，好像是为第二层盖的棉被，又像甜甜的棉花糖，摸起来舒服极了。第二层也是最重要的一层。他是一个椭圆形，有成千上万根细丝组成，用手一按，第二层就起作用了，它像一个坚硬的盔甲。牢牢地保护着蚕蛹，有时“铠甲”就算凹了一大块，里面的蚕蛹依然能安然无恙。
蚕啊，你快出来吧，我期待你的到来！
四年级小学去旅游的作文怎么写【三】
今天，天气晴朗，而以前有很长段时间都是阴雨天气，所以今天心情特别好，就决定出去玩。我们去烈士公园，个个都非常高兴，爸爸开着车把我们和哥哥还有阿姨送到烈士公园。那里有很多人，有些人带小狗出来散步，他们心情都很好。我们看见有一个“新郎和新娘”，还有一些手下抬着花轿吹着喇叭。我们接着走，上面有一个弥勒佛，爸爸说：“他最喜欢笑！”然后我们去用圈圈套小动物，两元钱一个圈，我用了十元钱，最后终于套到了一个红包，里面有十元钱。我们一边走爸爸一边说：“以后别再了 ，这是赌，别人把你的钱赌走了。”我们就去划船，那船跟单车一样要用脚踩，它才能开动，还有跟汽车一样的方向器，我们先过桥洞，哥哥说：“那里有个东西会喷水呢！”，爸爸说：“那里有快艇的，如果它撞过来，不小心碰上就危险了。”我们转了一圈回来，爸爸说： “我先回去了。”接着我们又玩了一会儿，这时候天色也不早了，我们就坐公共汽车回家了。
四年级小学去旅游的作文怎么写【四】
爸妈来昆山工作十几年了，还没去过亭林公园，很是遗憾。今天风和日丽，天气晴朗，正是举家去游玩的好日子。我们决定去亭林公园玩玩，也算是圆了爸妈的心愿。
早上八点钟，我们便打起精神，乘车出发，直向风光明媚的亭林公园驶去。半小时后，我们便抵达亭林公园了。
刚进亭林公园，我们就看到了许多枝繁叶茂、枝干遒劲的大树。根据树旁边的介绍，我们知道这些树都有几百年的历史了。它们挺立在大地之上，令人望而生畏。树林间，有鸣叫的小鸟，有翩翩起舞的蝴蝶，还有许多小虫子。它们是多么自由，多么快乐呀!才一走进亭林公园，我们就陶醉了。
往前走一段路，我们来到了顾炎武纪念馆。里面有许多顾炎武的名言，有顾炎武的画像和塑像，还有顾炎武的手迹……我们看完了顾炎武纪念馆，又被游乐园吸引过去。游乐园里的项目真多啊。有过山车，有海盗船，还有丛林飞鼠……令人意想不到的是，游乐园里还有真正的飞机和坦克!
中午，我们在亭林公园的一家饭馆用餐。我们每人要了一碗馄饨，共60元。我在心里说，真贵啊，每碗15元，比外面的饭店贵了9元。不过在这里进餐，看着亭林公园的景色，呼吸着这儿的清新的空气，还别有一番滋味。
饭后，我们坐在椅子上歇息了半个小时后，便去爬山。爬到山顶，我们看到了一个军事基地，里面有一个我不认识的东西，只见那个东西在顺时针的转着。爸爸向我们介绍：“这是军事雷达……”我刚想拍照留念，相机就卡机了。这时，我看到一位军人和一名游客发生了争执。原来是那名游客用手机拍到了雷达，被军人没收了手机。幸好我们没有拍，不然，这会被没收相机的就是我们了，真是塞翁失马，焉知非福。
我们下了山，又看了一会景。到了三点，我们便走出亭林公园依依不舍的踏上归途。
这真是一次愉快的游玩。
四年级小学去旅游的作文怎么写【五】
今天，阳光格外灿烂，我猜想，一定有好事发生了，到了教室，果然不出我所料，老师宣布：“星期三去旅游，我们去三个旅游点，东莞科学馆、东莞香市动物园和香市影视城。”顿时，班里像炸开的油锅一样，十分热闹。
我们盼星星，盼月亮，终于盼到了星期三的早上。“出发”!随着导游一声令下，我们排着整齐的队伍上了大巴，我们在车上做游戏，先是词语接龙，然后男女生都要派个代表唱首歌，男生代表唱了一首《听妈妈的话》，女生代表唱了一首《隐形的翅膀》。“到了”!不知是谁喊了一声，大家都往窗外望，看到了“科学馆”这三个醒目的大字，导游招呼我们下车，我们排着队伍进去参观，里面好壮观啊!好多人都拿起相机咔嚓咔嚓的照相。接着我们去了第二层楼，里面都是一些科学游戏设备，当导游说可以玩5分钟时，我们都迫不及待地冲了过去。玩过后，我们继续出发去第二个景点----香市动物园
动物园不一会就到了，因为他离科学馆很近。我们跟着导游进入动物园，看到了猴山，里面有很多活泼可爱的小猴子。我们来到了海兽表演场，观看了精彩的海豚表演和鹦鹉表演。中午饭吃完后，我们一路走去综合表演场，途中，我们看到了熊、大象、老虎、狮子、河马、长颈鹿、盘羊，梅花鹿等动物。到了综合表演场，首先登场的是猴子骑车，有一只猴子骑着骑着突然摔了下来，那滑稽的动作，搞笑极了。接着是大象戴帽子、黑熊走路、空中飞人等杂技。观看完后，我们继续出发去最后一个景点----影视城
进入影视城，我们仿佛回到了古代，里面有十三行街、宫衙、戏台、大茶楼，香铺等建筑物。当我们参观完后，已是下午了，于是我们依依不舍地回去了。
在这次旅游中，我见识到了东莞的变化，还学到了很多课外知识，如果有机会，我希望再来一次像这样的旅游!
四年级小学去旅游的作文怎么写【六】
一天中午，我们去公园玩。
到了公园，妹妹在四周跑来跑去。在玩运动器材。公园里的花儿又美丽又芬芳迷人，争奇斗艳，真好看，又好闻!公园里的小草们换上了新衣服，正在睡大觉呢!公园中，还有一个用石头搭成的洞，上面有两只丹顶鹤。两只丹顶鹤独自站立在石头上，有许多小朋友都会经常爬上石头，去摸两只丹顶鹤。还有些小朋友还会到洞里面去玩捉迷藏。公园中还有一个凉亭。夏天，人们都会到凉亭中休息、乘凉。公园旁边有个水库。水库里的水碧绿碧绿的，而且很清。水库里有好多水螃蟹、鳖、黄鳝、还有好多鱼。夏天，我们都会去水库抓鱼和螃蟹。
公园真是太好玩了!
四年级小学去旅游的作文怎么写【七】
今天，我早早地来到了学校，和同学们聊起了秋游可能发生的事情。 9点钟，我们出发了，一路上的风景真是让我大开眼界，一座座高楼大厦拔地而起，一排排树木苍翠欲滴，让我感受到广州的飞速发展。
10点钟，我们到达宝隆游乐园，这里的花是那么的香，这里的树是那么的茂盛，这里的风景是那么的迷人。
一进去，就勾起了我想赶快去玩耍的心。老师说：“玩耍的时候不能独自行动，要分组展开，”说完这些，我们就迫不及待地去玩了。
我们小组玩的第一个项目叫丛林飞鼠。它好刺激呀！下面我跟你说一说它怎样刺激吧！首先，它慢慢地上了去，然后，速度加快，来了一下急转弯，吓我了，我坐在后面感觉要被甩出去了一样，紧接着又来了几个急转弯，吓得我都喘不过气来，最后，速度渐渐减慢，终于回到了起点。
不知不觉，就到了我们集合吃饭的时间。我们到学生食堂吃饭，哇！这里的饭菜这么香，有榨菜，鸡蛋，鸡腿，火腿肠，真是色香味俱全。
吃完了美味的佳肴，我们又开始了开心地玩耍，这次，我们玩的就不是刺激的了，它是有趣的了，叫做摇头飞椅。终于轮到我了，我进去找了一个最外面的位置坐好。开始启动了，速度逐渐加快，我伸直脚仿佛就能碰到最高的树上的叶子，呀！我感觉我好像飞起来了，后来速度减慢，慢慢地停了下来。 下午，我们还玩了海盗船，本来我要坐最边上的，但是被人抢了先，我只能坐中间，其实坐中间也有坐中间的好处，没有那么怕，开始了，速度加快，我好害怕。“啊”！我都喊出声来了，真是有惊无险。
这真是一次难忘的秋游。快乐的时光总是让人觉得一晃而过。广播通知要回去了，我依依不舍地上了车，在车上我睡着了，做了一个梦，梦见我又来到了宝隆游乐园。
教师点评：作者按一定的顺序，详细地描绘了自己和同学游宝隆游乐园的真切感受，既有景物描写，又有活动描写，表现了自己无比热爱和赞美大自然的思想感情。
