描写五泉山荷花池作文(描写荷花池的文章400字)

描写五泉山荷花池作文(描写荷花池的文章400字)

首页写景更新时间:2023-11-26 06:08:33
描写五泉山荷花池作文(描写荷花池的文章400字)

描写五泉山荷花池作文【一】

夏天的清晨,空气非常新鲜,我迈着轻松愉快的步子来到乐园。一走进门,一阵优雅芳香扑鼻而来,我脑海里的第一个念头:荷花池里的荷花开了。于是,我急步赶到荷花池旁。

呵,一夜之间,这些本来含苞欲放的花骨朵儿,竟开出了这么鲜艳的荷花:玉白的、粉红的、玫瑰红的……它们姿态各异:有的随风摇曳;有的吐出醉人的香味;有的羞答答地不肯全部开出来;有的……一张像大圆盘似的荷叶,青翠欲滴,上面滚动着比珍珠还要透亮的水珠,把荷花衬托得更加美丽迷人。

荷花池的池水真静啊,静得让你感觉不到它的流动;荷花池的'池水真清啊,清得可以看见池底的泥沙;荷花池的池水真绿啊,绿得仿佛是一块翡翠。在荷花池的正中央。有一条塑得栩栩如生的水泥龙,只见它半个身子露出水面,远看很像神州“五号”再次升空,非常壮观。

我爱乐园美丽的荷花池。

描写五泉山荷花池作文【二】

夏天到了,荷花池里的荷花一朵朵开了。

开得最盛的那一朵粉嘟嘟的,轻轻地摇晃着,伴随着风伯伯优美地翩翩起舞。在荷花池正中间的那一朵,才开了一半,好像里面的小巧的黄花蕊迫不及待想看一看这个新奇的世界,看一看它的小伙伴呢!有一朵娇羞的小花骨朵儿,躲在那些大荷花的后面,如一位亭亭玉立的小姑娘,娇羞地躲在父母的身后。

荷花池有一片荷叶最吸引我,那一片荷叶两边向里面面卷了起来,可以清晰地看到里面是清新的绿色,外面是淡绿色,犹如是一本写好的竹简,等着小朋友们把它翻开。

蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓,也都寻着荷花的香味,络绎不绝地飞来。蜜蜂狼吞虎咽地喝着美味的花蜜,想到有生能尝到如此美味就足够了。蝴蝶在阳光下,围着荷花转悠,好像在说:“荷花你敢跟我比美吗?”蜻蜓看到荷花池如此热闹,也飞过来凑热闹,站在荷叶上看看美丽风景。

荷花池越来越热闹了!

描写五泉山荷花池作文【三】

今天,我和家人一起到五泉山去玩,一路上,金黄的油菜花在微风中向我们点头。柳树摆动着它那嫩绿的枝条向我们招手。

登上五泉山,一阵清香迎面扑来,山上的杏花真美呀!有的含苞欲放;有的只开了两三片花瓣儿;有的已经全开了。我走进一棵杏树,只见杏花有五片粉红色的花瓣儿,花里面的20棵乳白色的`花蕊,花蕊上还有黄色花粉,闻一闻,可真香啊!山上的杏树,经果农的多次休整,可以说是千姿百态,清香各异。在五泉山上漫步而行,能使你心旷神怡。还有山上的牵牛花从远处看,就像绿毡上绣的一只一只小小的喇叭。色彩艳丽,好看极了。

从近处看它的茎又细又唱。因为是缠绕茎,所以就像绿色的绳子似的把棍子缠的紧紧地。那绿色的叶子像一个个鸭掌似的。风一吹叶子相互轻轻摩擦,沙沙做响。牵牛花的花朵,颜色是红的、蓝的、紫的三种。它的花瓣向四方展开着,像一个个红、蓝、紫的喷泉。

红的那么耀眼,蓝的那么明艳,紫的那么纯朴。有时花色能随着光线的强弱改变,呈现出五光十色的景象,牵牛花的身边每天都有一群勤劳的蜜蜂在留恋,连我有时常陶醉在这牵牛花的世界里。爸爸用照相机给我们留下了永久而美好的时光。

描写五泉山荷花池作文【四】

寒冷的冬天走了,阳光明媚的春天来了。

走进五泉山公园,首先,你会看到一个个美丽的花灯,有金灿灿的南瓜灯,青绿色的黄瓜灯,如果到了晚上,这些美丽的花灯不仅会亮起来,而且还会动。

向前走,就到了传说中孙大圣的花果山----水莲洞了!这里面又黑又暗,和一种可怕的声音;里面有孙悟空三打白骨精;有孙悟空大闹天宫;有唐僧收猪八戒为徒;还有猪八戒背媳妇``````

走出水莲洞,我们又到了另一个洞----神奇洞。在神奇洞的不远处,有一个比较小的湖,春天的时候,湖里面的荷花正在发芽;夏天的时候,池中长满了翠绿的荷叶,一片挨一片,一片挤一片,一眼望不到边,满目碧绿的荷叶中偶尔冒出几朵美丽的荷花。美丽的荷花仰起了清秀的脸花瓣上托着一滴滴晶莹的水珠,像一颗颗闪亮的珍珠;秋天的时候,荷花几乎没有了;冬天的时候,荷花去"冬眠"了,湖面上结起了冰。走进神奇洞,里面有许多稀奇古怪和神奇的东西。

从神奇洞出来向右走,就到了五泉山公园的一角。啊!里面的人可真多呀!有打拳的,有跳舞的,还有跑步的!这的风景也不错嘛!这梨花一簇簇,一层层,像云锦似的漫天铺去,在和暖的阳光下,如雪如玉,洁白万倾,流光溢彩。

这时,我联想到夏天,到那时,这里的植物绿树成荫,枝繁叶茂,我们也可以到这里来避暑。

五泉山公园可真美丽呀!春秋的时候,我们可以来这里乘凉,夏天的时候,我们可以避暑,还可以来观赏荷花。啊!五泉山公园,我喜欢你!!

描写五泉山荷花池作文【五】

“常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡争渡,惊起一滩鸥鹭。”词中的“藕花”就是人称水中仙子的“荷花”了。

说来也巧,暑假的一天下午,我和老弟一道去我们扬州的荷花池公园去划船。荷花池公园,顾名思义,那儿一定是满池荷花,亭亭玉立。我和老弟来到公园,划着小船,来到“藕花深处”,一阵微风吹来,湖面微波漾起,荷花随风左右摇摆,好似仙女一般在跳舞。也像欢迎我们的到来,在招手致意。

池内荷花开的正盛。有的荷花白的像雪,有的荷花粉的像霞;有的早已绽放,向人们展示着自己的婀娜多姿,有的刚撑开花苞,害羞地缩着脸;有的还处在花苞中,好像是熟睡的婴儿。

那绿油油的荷叶为娇滴滴的荷花竖起了一道阳伞,生怕荷花遭到烈日的暴晒。荷叶上一颗颗露珠,晶莹剔透;荷花随着一阵阵凉风,清香扑鼻。引来大批大批的蜻蜓等昆虫,它们饮着露水,在花间飞舞,享受着清风、艳日、甘露。

我和老弟乘兴也诵背起古诗,别小看我的老弟才三年级,但他会背的古诗还真不少。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”我先天了个头。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”老弟立刻接上。“小娃撑小艇,偷采莲叶回。”我挑了个杨万里的《池上》,可把老弟难住了,他吱吱唔唔,不知说什么了,我哈哈大笑。“你真笨,惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。”老弟低头叹息。

这满池荷花真美,引我们联想,催我们思考,我们只要多多观察,其实,美就在我们身边。古人作诗正是善于观察,善于联想,把身边的美好用优美的文字传递给世人。

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