木雕英语作文(写美术的英文短文)

木雕英语作文(写美术的英文短文)

首页写景更新时间:2023-11-30 11:54:28
木雕英语作文(写美术的英文短文)

木雕英语作文【一】

在我家,有非常多的小艺术品,在这些花花绿绿的艺术品中,有一个木雕笔筒最让我爱不释手。

这个木雕笔筒呈倾斜状,是一颗饱经风霜的老树根。这颗黄花梨,还散发着一种清新典雅的气味,古色古香。这个笔筒不大,大概十五厘米高,十二厘米宽,虽不大,但也别具一格。

这笔筒上刻有精美的图案。一颗由九根小叶的兰花草。兰花草叶又细又长,向不同的方向伸展开来。雕刻家把这颗草雕刻得极其生动,有阵风吹来,兰花草似乎就能舞动,展示她那柔软的身体。体现出了线条的精细。在旁边,有一只螳螂正停在一丛叶林里的一片叶子上休息。它弯曲着,脚也是弯折的,头往右看,微开着嘴,睁着大大的眼。它好像很饿,在等待着猎物的到来。大片大片的叶子包裹着它,它很安全。远处还有座高低起伏的小山,一头是“窈窕淑女”,另一头则是高大魁梧的“英雄”,“相对相依”宛如热恋情人。山的那头则是一条清澈见底的溪水,雕刻家只是寥寥几笔的功夫就把溪流刻画得与真的`形影不离。线条流畅简洁,既优雅有豪放。我仿佛听到了阵阵流水声——“哗啦,哗啦……”

笔筒上还有一些大小不一,深浅不一,顺序不一的小洞。有的小得像豆芽,有的则像郁金香,有的还像黑豆……我也弄不清楚这些小洞刻上去是什么意思。我想:应该是一种修饰吧。

这个笔筒来自越南一位不知名的雕刻家雕刻的。即使是不知名的,但从图案上,还有从立体效果来看,这都是件巧夺天工的木雕笔筒。在这件作品上,雕刻家采用的是浮雕进行雕刻。浮雕作品要展现出三维立体效果,雕刻出凹凸起伏的形状。像这样雕刻出一件作品,那是非常难的。这时间可以陶冶情操,令人赏心悦目的艺术品。这件艺术品的表现手法丰富且不拘一格,有大刀阔斧,粗犷有力;有精雕细刻,线条流畅;也有简洁概括,巧用自然美。想要雕刻出这件精美且阳春白雪的艺术品,那就得有新颖的构思,独特的创意,还有去用心雕刻。

雕工,再加上木质精美的纹理,这件艺术品给我一种“树荫满地日当午,梦觉流‘蝉’时一声”的感觉。

木雕英语作文【二】

我踏着沉重的脚步,一步一步走向回家的路。我心想:如果没有这羚羊木雕,我也不会和万芳之间的友谊破裂,想到这里眼前浮现出万芳被她妈妈打的情形,我简直想把这个羚羊木雕直接摔到地上,好像这样它就不会把我朋友之间的友谊破坏了似的,漆黑的夜晚,我觉得更加凄凉。

回到家后,妈妈说:“木雕拿回来了吗?”,“拿回来了”我难过的说。妈妈接过去看了看说:“还好,没有把它弄坏”。爸爸严厉地说:“以后不准再把家里的东西随便给人。”吃饭时,我一口饭也吃不下,妈妈问我:“乖女儿,怎么不吃饭了?”我说:“你们知道吗?你们的木雕要回来了,可我和万芳之间的友谊怎么却要不回来了。”说完,我含着泪跑回房间哭了起来。这时,奶奶说:“不就一个木雕吗?有什么呀?咱家孩子跟同学的友谊都让这个木雕给破坏了。”说着,奶奶直接把木雕“啪”地一声摔到地上,爸爸妈妈愣住了……奶奶轻轻推开我的门,进来看见我还在床上痛哭,说:“乖孙女,他们不对,我们明天跟你一起去找万芳道歉去。”

第二天,我和奶奶来到学校,没见到万芳的影子。一打听却听才知道万芳转学了,我知道后,难过极了,我连向她说声“对不起”都没有机会了。

木雕英语作文【三】

“那个木雕去哪儿了?”我质问道。

“我……我把它放起来了。”女儿垂下眼帘,不敢看着我的眼睛。

“你把它放哪儿了?”我提高了嗓门。

“我……我”女儿支吾着。

“小孩子要诚实,说实话,是不是拿出去卖了?”我不禁起了疑。

“我,我把它……送人了,”女儿小声了说出了这几个字。

我大吃一惊,这么贵重的东西,小孩子竟然敢自作主张,随便送人!

这可是她爸爸精心为她选的礼物。“送给谁了?”我问道,“快,告诉我!”

“送给谁了,告诉妈妈!”我把手按在了女儿肩上。

“送给万芳了,她是我最好的朋友。”

“你现在,就去给我把它要回来!”我坚定地说,“那么贵重的东西,怎么能随便送人呢?要不,我和你一起去!”

“不!”女儿哭喊起来。

这时,我丈夫走了进来,听完我的叙述,他静静地燃起一支烟,慢慢地对女儿说,“小朋友之间不是不可以送东西,不过,要看是什么样的东西。这样贵重的东西,不像一块儿点心,一盒糖,怎么能自作主张呢?”

我看着女儿的神情似乎有点动摇,便去拿来一盒糖,“不是妈妈不懂道理,那只羚羊实在是太贵重了!”

女儿猛然推开了我的糖盒,“咣当”一声,门被重得地关上了。

过了一会儿,女儿回来了,满身是水,她眼圈红红的,我刚刚想说点什么,女儿却快步走进了她的房间,“当”关上了门,紧接着,我便听到了小声抽泣的'声音。

几天后的运动会上,我遇到了万芳的妈妈,她见了我就说:“哎呀,真不好意思,我家娃拿了你家的木雕,真不好意思!”

“早就过去了,没关系,”我淡淡地说。

“哎,”万芳妈却兴致盎然,“你知道吗?这两娃那时候可有意思呢,俩人都快哭了,后来我娃又追了出去,把小刀给你娃了。”

我一愣。

望着女儿和万芳在观众席上,窃窃私语的身影,我似乎懂得了什么,不禁陷入沉思……

木雕英语作文【四】

冬天来了!白色的雪花像柳絮般随风轻飘,盖满了街道、屋顶,使天地溶成了白色的一体,一片洁净。“明天定要叫上小张打雪仗!”我喜滋滋地想着。

“砰砰砰”一阵急促的敲门声把我从幻想中拉回了现实,只能跳下座位去开门。“吱呀——”一声,门开了,我探出头去。“哎?小张你怎么来了?”他头上还有未化的雪花,一看便知道是匆匆赶来的。“万芳……”他站在过道里不肯往前走。“你怎么啦?也不打伞,是不是挨揍了?”我感到十分奇怪。“没有……”他慢慢从口袋里掏出小刀,“你能不能把羚羊还给我……”他说的羚羊是一只黑色的木雕。昨天,我去他家玩,对他桌上的木雕爱不释手,他便把羚羊递到我的手上说:“送给你,咱俩永远是好朋友,永远!”我也很激动,从口袋里掏出了小弯刀送给他。我咬着嘴唇看看他,“昨天不是说得好好的,你怎么能这样呢?”这时,妈妈走了出来,看着我们的样子,问道:“万芳,你是不是拿了人家什么东西?”我跑进屋里把木雕拿了出来,妈妈生气极了,还说一会儿要打我。我觉得十分委屈,掩面跑回了屋里。唉,还记得幼儿园的时候我俩就在一起,整天形影不离。上星期的一次体育课,他的`裤子被树杈划了一条口子,我就和他换了一条,友情可不就是同甘共苦嘛!小张并不是一个自私的人,他也许是有他的难处吧。友谊可是无价之宝,可不能因为一个木雕就放弃啊!

经过了一番思想斗争之后,我决定去找小张。鹅毛般的大雪还在不停的下,我手里紧紧攥着那把小弯刀,一边跑一边叫着他的名字。终于,我看到了小张蓝色的背影。他回过头来愣愣地看着我,我把小刀塞到他的手里,笑着说:“你拿着,咱俩还是好朋友!别忘了明天出来打雪仗呀!”

银蝶般的雪花在空中跳着欢乐的集体舞,忽左忽右,你碰我,我碰你,就像顽皮的孩子,是那样的洁白,那样的耀眼!

木雕英语作文【五】

我拿着木雕,手掌心里还握着那把沉甸甸的小刀,不知为什么,回家的路途为何变的如此漫长……

我抬起头,一堵大门压在我的面前,我进去了,妈妈健步的跑过来抢走了我手上的木雕。看着妈妈,我不得不冲进房门。这时,奶奶进来了对我说∶“爸爸妈妈是有不对,可是你也有不对,爸爸在外面还能挂念着你,羚羊木雕是爸爸对你的一份心意,但你没有问过爸爸就把它送给你的朋友。你说我说的对不对呢”我点了点头,

第二天,来到学校,坐在椅子上,只见万芳走了过来,我的心不由得砰砰的跳了起来,犹如天黑沉沉的,阴暗暗的,乌云密布,就好像要下狂风暴雨一般。万芳却对我说:“你以后做事要三思而后行才行啊,不要再那么冲动了。

之后,我向万芳解释,万芳跟我说她一点也不生气。我高兴的笑了,如同那盛开的樱花徐徐飘落。

放学,我和万芳一齐回家,背后是一片橘红色的黄昏……

一天、两天、一年、二年……时间不知不觉地溜走了,事情在我们的印象中出不断地淡忘。我和万芳也时常在一齐玩耍,我们之间还是坚持着朋友的关系。是我们之间那种天真,童真的心灵不尽消失了,似乎隔着一层玻璃一般,再也找不回从前的那种感觉了……

可是,父母们能理解“朋友”是什么。

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