放学后的校园片段作文(五年级下册放学后的校园作文)

放学后的校园片段作文(五年级下册放学后的校园作文)

首页写景更新时间:2023-05-02 23:56:28
放学后的校园片段作文(五年级下册放学后的校园作文)

放学后的校园片段作文【一】

《放学后》是东野圭吾的成名作。里面包含了密室逃脱和解谜等经典的推理小说元素。

故事地点发生在一所中学,人物是以一个失意的高中老师为核心,情节则围绕这个核心人物所遇到的亡威胁而展开。

我读这部作品的时候心态很平和,没有急躁地去寻找答案。这可能是因为校园的环境相对恬静,不似光怪陆离的大社会浮华喧嚣。因而也带动着我静静地随着主人公上学下学。

作品的开头阶段主要叙述了主人公感到自己被亡所威胁,只是每一次都幸运的躲过了暗中的冷箭。

但是防不胜防。果然,人了,出事了,忙活了。主人公的几个同事接二连三地去。是仇?是替罪羊?

即使再完美的谋也会留有痕迹或线索。能不能发现这些痕迹,能不能将这些线索穿针引线,排列重组,则是破案的关键。更何况是小说呢。

接着,这些线索和痕迹也渐渐地浮出水面,看似简单平静的学校其实也是暗流汹涌,指向着着每一个微妙的事件和沉重的灵魂。到底是谁呢?

终于来到了华丽闪亮的时刻。原来如此。

从结局来看,似乎这部作品不仅仅是单纯的解谜,也包含着心理因素。任何犯罪都要寻求作案者的犯罪动机。而如何将这些动机不露痕迹地润物无声般的植入情节中去,是我一直所困惑的事情。这也是一个高明的作家之所以高超的所在。

我在想,一个高明的作家是否会看似浪费的添置无关情节和人物。和新浪潮电影相比,正好相反,他不是告诉你这是电影而非现实,而是提醒你这就是真实而非小说。因为越来越聪明的读者都会刻意注意看似无关紧要的人物,所以是否反其道而行之,来一个假作假时假亦假。也许这也是东野圭吾出道时的作品,恐怕现在早已臻入虚实两忘的境界了吧。

放学后的校园片段作文【二】

不知不觉中春姑娘来了,她把东婆婆请走了,可是初春仍旧很冷。

一天,我放学后在学校的小花园里玩。突然,被一棵树吸引住了,那是一棵玉兰树,我走进细看,只见那棵树的枝桠光秃秃的,笔者笔直的,无叶无绿,让人看上去毫无生机。

过了几天,我又来到那里,奇迹出现了!那棵”奄奄一息“的白玉兰树竟长出了一个个精致、可爱的小花苞,那花苞形状奇特,瞧,上头尖尖的,下面鼓鼓的,呈水滴状,美丽动人,这些小花苞有的像用冰精心雕刻出来的,又像那一小段白蜡烛。我心里好奇地想:咦,上次我来的时候,那棵树还是气沉沉的,这次怎么又”活“了过来?我百思不得其解,无奈地回去了。

又过了几天,我再次来到这里,当我第一眼看到那棵树时,我惊呆了,嘴巴张成了”O“字,眼睛直盯盯地望着那棵白玉兰树,只见那棵树上竟然开出了一朵朵洁白晶莹的花,走进观察,只见那花瓣小小的,薄薄的,那淡黄色的花蕊小巧玲珑。

那玉兰花傲然开放,一朵朵俏立枝头,含芳吐露,有的'好似白蝶展翅欲飞,显得轻盈、美好;有的宛如蓬松的雪球,让人爱不释手,还有的好像一位娇羞的少女,翩然起舞。一阵风吹来,满树的玉兰花似银铃随风鸣响,随着风,一股股淡淡的、幽幽的、若有若无、飘飘袅袅的清香沁人心脾,我都陶醉了!

初春的寒冷被春天的温暖所赶跑。这时,正是百花齐放、争奇斗艳的时候。可是,玉兰树上的花却凋谢了,竟然长出了茂密的叶子!为什么玉兰花先开花,后长叶呢?我更加好奇了!于是,就去查了百度,终于得到了答案,原来玉兰花和长叶所需要的环境温度不一样。玉兰花需要冷一点的环境,而玉兰叶需要温度暖一点的环境!

小小的玉兰树,竟然蕴藏着这样的奥妙!真是太神奇了!

放学后的校园片段作文【三】

放学了,同学们开心地走出校门。爸爸笑容满面地来接我,我蹦蹦跳跳地走出校门,跟爸爸一起回家。在路上,我看见有许多车子堵在校门口不远的地方,车子的喇叭嘟嘟的叫着,害得我都不耐烦了。过了一会儿,终于通了,爸爸的车子飞快地向前奔去,一会就到家了。

回到家里,妈妈关心地问:“你在学校里午饭吃得好吗?”我高兴地回答:“吃得可好了。”妈妈再一次关心地问:“学校里的作业多不多呀?”我回答:“四五个作业。”妈妈说:“你赶紧去写作业吧,今天晚上还去堤坝上散步呢!”我飞快地做作业,做完作业,吃完饭,就高兴地来到堤坝上散步。

放学后的校园片段作文【四】

??放学后的一件事300字作文

一天放学后,小婷和小强留在教室里打扫卫生。突然,一只小麻雀飞进了教室。

他们两以为什么东西从天上掉了下来,哦原来是一只活泼可爱的小麻雀啊!小婷说:“我最喜欢麻雀了,因为麻雀头上有一顶土灰色的帽子戴在头上,黄澄澄的`小眼睛一闪一闪的可迷人了。它还有光泽的小肚皮,迷彩服似得羽毛,可可爱了。”小强说:“我也特别的喜欢小麻雀,因为鸟是噪音监测器,每当中午出现车来车往,车水马龙繁荣的时候,小麻雀就会躲起来,等安静下来。小麻雀才会出来玩,可机智了。”他们两有说有笑的,刚开始小麻雀刚飞进教室的时候有一点点的生疏,可过了一会儿,小麻雀不生疏了,开始蹦蹦跳跳了,从这一个课桌蹦到那一个课桌,小婷和小强也在那里跟着在那蹦来蹦去,整个教室变得热闹了极了!

小婷看了一下钟,看见不早了,等一会儿都要5点多了,小婷和小强教师还没有打扫好呢!他们两赶忙打扫,打扫完看见小麻雀还在那里,小强就把他抱到窗外说:“拜拜,小麻雀下次你再来玩。”麻雀走了,可他们你两还有一点点不舍,真想一直陪它玩。

放学后的校园片段作文【五】

这个学期我上学必经的庆丰路要扩建改造了,我每天乘坐的4路公交车也改道了。没办法,我只能步行回家。于是,放学以后有了很多和同学边走边聊的时间。,当然也发生了很多有趣的事情。最搞笑的一次是我们差一点儿迷路了。

因为要绕道走,大家都觉着走得挺累的,尤其还得背着沉重的书包。有一天,我突发奇想:那边不是有个“环北新村”吗?我们可以从小区里穿过去呀。小区总有个后门什么的吧。我把想法一说,大家都觉得好。于是我们一行欢欢喜喜地跑进了小区。那显然是个陈旧的小区,没有门卫,我们可以自由地进入,当然小区里也没有保安什么的。我们正高兴地说笑呢,吴秋泽发现问题了:“我们该从哪里出去呀?”是啊,小区里都是一幢幢的楼和一条条的.路,根本没有指示牌。我们都没主意了。正发愁,有个奶奶接了小孙女回来,我们像看到了救星,立马跑过去问。奶奶很热情地指点着:“往那条路走,再向北走,过两幢楼再往东……”我们听得一头雾水,但也只好说谢谢!尝试着按着奶奶说的走过去,不一会儿,大家有分岐了,一个人说得走这条路,另一个人又说得走那条路,我是个没有方向感的人,所以只能听他们的。东走西走,转得头都晕了,我们还是没找到那个出口。

渐渐地,太阳好像也准备回家了,我们都有点心急了。突然,有辆车开过来了,我们都飞奔进去。听我们说明后,那个叔叔爽快地说:“跟着我的车走吧,我知道,我也是抄近路的!”我们欢呼起来,总算有救了!我们几个人跟着车子一路小跑终于出了小区。我们都长长地舒了一口气。

大家相视而笑,想着今天浪费了太多的时间都跑着回家了。

现在,庆丰路的北段已经基本峻工了,我们又可以从庆丰路上通行了。这件事也已经过去有一段时间了,可每次从那个小区旁经过,我们都会不由自主地想起那次“迷路”的经历,然后都会大声笑着走过……

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