抗战英雄故事作文350个字【一】
【原文】杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之竖追之。杨子曰：“嘻!亡一羊何追者之众?”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎?”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之?”曰：“歧路之中又有歧焉。吾不知所之，所以反也。”
——《列子·说符》(节选
【大意】杨朱的邻人丢失了一只羊，他率领全家老小，又请杨朱派童仆帮助一齐追寻。杨朱说：“哈!丢失一只羊，为什么要这么多人去追呢?”邻人回答：“岔路太多了。”追的人返回后，杨子问：“羊找到了吗?”邻人回答：“跑掉啦!”杨子问：“怎么会跑掉呢?”回答：“岔路上又有岔路，我不知道该往哪条路去找，所以只好回来了。”
【寓意】比喻事理复杂多变，没有正确的方向，就会误入歧途。
抗战英雄故事作文350个字【二】
【原文】夸父不量力，欲追日影，逐之于隅谷之际。渴欲得饮，赴饮河渭。河渭不足，将走北饮大泽。未至，道渴而。弃其杖，尸膏肉所浸，生邓林。邓林弥广数千里焉。
——《列子·汤问》
【大意】夸父不自量力，想要追上太阳的影子，一直赶到太阳落下的隅谷旁边，他口渴极了，想得到水喝，就跑去饮黄河、渭河的水。黄河、渭河的水不够喝，他又跑到北方去喝大湖里的水。还没有走到，半路上他就渴了。他丢弃掉的手杖，为尸体的脂膏和肌肉所浸润，生长成一片茂密的树林，名叫邓林。邓林覆盖面积方圆达几千里。
【寓意】表现了人们征服自然的强烈愿望和坚强决心。也比喻自不量力。
抗战英雄故事作文350个字【三】
【原文】伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山。钟子期曰：“善哉!峨峨兮若泰山!”志在流水，钟子期曰：“善哉!洋洋兮若江河!”伯牙所念，钟子期必得之。
——《列子·汤问》(节选
【大意】伯牙擅长弹琴，钟子期善于欣赏弹琴。伯牙弹琴，内心向往登临高山。钟子期赞叹道：“好极了，巍巍峨峨就像泰山一样!”伯牙又转而心向滔滔流水，钟子期又喝彩道：“绝妙啊!浩浩荡荡就像长江大河一样!”凡是伯牙弹琴时心中所想的，钟子期都能够从琴声中听出来。
【寓意】比喻知己或知音。也比喻乐曲高雅精妙。
抗战英雄故事作文350个字【四】
亲爱的灾区小朋友：
你们好！我在电视上看到你们那里发生了地震，你们的学校在这次地震中被震倒了，还有你们有的小朋友在这次地震中失去了亲人，我很为你们感到难过，同时我感到你们是非常坚强的。
灾区小朋友，我对你们的遭遇非常同情，我希望你们一定要振作精神，好好学习，我们这儿的小朋友都愿意和你们一起面对困难。
灾区小朋友，你们灾后坚强的表现，同时也深深地感动了我，我们永远和你们心连心在一起。
最后，我祝你们快乐成长，早日重建家园！
抗战英雄故事作文350个字【五】
【原文】昔齐人有欲金者，清旦衣冠而之市，适鬻金者之所，因攫其金而去。吏捕得之，问曰：“人皆在焉，子攫人之金何?”对曰：“取金之时，不见人，徒见金。”
——《列子·说符》
【大意】从前齐国有一个渴望得到金子的人，清早穿戴整齐来到市场上，走进一家卖金子的店铺，抓起一块金子就跑。官吏捉住了他，责问道：“这么多人都在那里，你为什么还偷人家的金子?”他回答：“我拿金子的时候，没有看见人，只看见金子。”
【寓意】比喻利欲熏心而不顾一切。
抗战英雄故事作文350个字【六】
字前几天，我观看了一部有关抗日战争的电影《鸡毛信》它讲的是12岁的海娃突破了层层的困难送一封鸡毛信的故事。他那意志坚强的印象深深的刻在了我们的脑海里，让我久久回味。
小海娃是放羊娃，他每天利用放羊的时间来站岗放哨，监视山下的日本鬼子，如果鬼子来扫荡他就推到身边的“消息树”，通知村里的人赶快转移 ，一天海娃的爸爸交给他一项艰巨的任务，让他把一封非常紧急的“鸡毛信”交给八路军的张连长。海娃在送信的路上遇到了敌人，望着手中的信海娃急的直冒冷汗。情急之中，望着“咩咩”叫的小绵羊们，海娃灵机一动，从衣服上扯下一块布条，把信绑在一头绵羊的尾巴上瞒过了日本鬼子，这个情节表现出海娃临危不乱，沉着冷静的品质。
电影中还有一个精彩的镜头深深地打动了我。日本鬼子用冰冷的枪口对着海娃,强迫他带路到龙门村，他并没有恐惧，而是十分镇定地把敌人带进了埋伏圈，海娃在逃脱的过程中被鬼子的枪打伤了手，海娃忍着痛，终于找到了张连长，安全把信送到了。看到这个镜头时，我深深地被海娃这种勇敢坚强不怕牺牲的精神所震撼。
看完整部电影，我的内心久久不能平静。海娃这么小就有着强烈的爱国精神，弱小的他在敌人面前毫不示弱，在困难面前永不低头，而我们生活在和平的年代，过着无比辛福的生活，生活中遇到一点困难和挫折就打退堂鼓和海娃比起来我们真是无地自容啊!我决心向海娃学习，学习他遇事时的沉着冷静，学习他的勇敢、坚强。
