三年级制作元宵灯笼的作文【一】
元宵佳节吃汤圆，团团圆圆，合家安康。过了元宵节就等于过完了新年，在这一天，我们都会猜灯谜、舞龙、舞狮子，为元宵节增添许过节日的气氛。
今天，我与父亲母亲早早的就来到了奶奶家，奶奶一看我们来了，就跑到厨房忙了起来，除了煮汤圆，奶奶还做了一些非常拿手的菜。我们很快就吃完饭了。奶奶说：“咱们猜谜语吧！”
我回答道：“好啊！”于是奶奶拿出一张纸，在上面写上了谜语，拿到了我们的面前。谜语是这样的：站是坐，睡也是坐，走也是坐（打一动物）“这是什么呀，好奇怪的动物？”奶奶说：“一点也不奇怪，很好猜的。”我想了想，突然想到了。于是，我拿起笔，把答案写在了纸上。奶奶说：“答对了！”因为我答对了，所以，该我出谜语了，于是，我在纸上写道：早不说晚不说（打一字）爷爷奶奶、父亲母亲一直盯着这张纸，在认真的想着。我说：“这可是限定时间的哦！”母亲突然笑了起来，看着我说：“是不是许这个字啊？”
我笑着对母亲说：“恭喜母亲，答对了！”爷爷突然问起来：“许，为什么？”母亲答到：“早不说晚不说，那他只能够中午说啊，‘许’刚好是有中午的午，还有言字旁。”
就这样，我们一直猜到了六点半，才开始吃晚饭的。
三年级制作元宵灯笼的作文【二】
小时吃汤圆都是在外边，而今年的“元宵节”是在老家吃夜宵。
在“元宵节”的早晨，爸爸早早地就去买好了许多菜与肉，我疑惑的问爸爸：“爸爸，你买那么多东西干什么呀？”爸爸神秘地说：“等晚上你就知道了，我们现在先回老家！”
终于到了晚上！吃完晚饭后，爸爸把烧烤架架好，我终于知道了：“爸爸，我知道了！你是要烤烧烤！”“对了！”爸爸笑嘻嘻的说：“你就等着吃烧烤吧！”太棒了！可以吃烧烤了！我心中十分激动、兴奋。
首先，爸爸把菜和肉都洗好，拿筷子插好，我们也一起帮忙，到了插韭菜的时候，这可是最难插的！我插了好一会儿，才插完了一根韭菜。爸爸过来说：“插韭菜有个秘诀！要先找好中心，然后把韭菜插进去，这样就非常的简单！”果然，我插韭菜的速度提高了许多。不一会儿，就把韭菜全部插完了！
到了烧烤的时间，我们蜂拥而至地跑上去看爸爸烤烧烤。爸爸先烤火腿肠。他先把几根火腿肠，放在烤架上解冻。解冻完，就把火腿刷上油，油不小心滴到了火炭上，那火炭一下子就烧了起来。火都把一根没及时拿开的火腿烧黑了！然后再刷上酱油，再撒上香料和辣椒粉，如此循环，就把几根火腿肠烤好了。这香味，真是无人能敌！
烤完之后，我们就排队拿烤串吃！我们吃得津津有味！这真是一个美好的“元宵节”呀！我们吃得饱饱的，然后心满意足地回家了！
这就是我最难忘的“元宵节”，是不是非常有趣？
三年级制作元宵灯笼的作文【三】
七点钟，人群像开了闸的洪水似的，奔涌而入，散布在大街小巷里。街边的大树上挂着柿子般的红灯笼，草丛里摇曳着或绿或紫的灯光，为元宵之夜的大街平添了几分诗情画意。
人群逐渐热闹起来，只见六七八岁的顽童，头戴红光闪烁的“虎耳朵”，手握红玻璃球似的冰糖葫芦，身穿崭新红亮的衣衫，显得红红火火、生气蓬勃；大人们一边闲聊，一边观赏着斑斓的霓红灯，一副兴味盎然、优哉游哉的样子；一对对老年夫妇手挽着手，肩搭着肩，在喧嚣的人群中，在柔和的灯光下，开辟出一片二人世界，回忆着当初的“罗漫蒂克”……公园入口，店铺门前，小贩们热情洋溢地叫卖着、招呼着，“牛、马、羊、虎、兔、龙、猴……”那一盏盏大大小小、五颜六色、形态各异的`花灯，被传递到了大人小孩的手中，灯影摇曳、乐声鸣动，映照得大街如梦如幻，如诗如画……那一张张真实生动的脸庞、一片片缤纷的灯光和一阵阵动听的音乐，就这样构成了一幅虚实相接、情景交融的绵长画卷，真是“一夜花灯醉，只缘春意浓”呀！
“噼噼啪啪……”一串串闪动着火光的鞭炮从天而降，像一些调皮的孩子，跳着、笑着，将元宵的踩街活动托向一个新的高潮。“嗖——嗖”随着一声声清脆的爆响，无数拖着烟雾状长尾的“种子”冲上云霄，绽开万朵金莲：有的凝聚成一个彩球，滴溜溜打着旋儿；有的如天女散花，挥撒得四周一片灿烂；有的绽放如花，飞泻似雨，所过之处犹如天幕中的花园……真是“忽如一夜春风来，千束万束礼花开”！一片片烟花不断地绽开，不断地闪烁，璀璨夺目，宛若人间的天籁，天堂的交响，一曲未毕，已如点点涟漪，散如落花，垂至人们的心头，久久也不退散……
恍然间，几盏孔明灯进入了我的视野，它们随风飘荡，却如星星般永远闪烁，正如那些平常疏远的，古老而传统的东西，不论多久，都会承载着希望与美好，一直陪人们走下去……
今夜元宵，正如那圆圆的汤圆，甜密、祥和，圆圆满满。
三年级制作元宵灯笼的作文【四】
今天，老师要教我们做纸灯笼，要让我们的教室更美丽。
于是我赶紧把彩纸，剪刀，胶棒，东西准备好了。老师一边说一边做着，只见老师先拿出一张正方形的彩纸，然后把彩纸对折再对折，直到对折到半厘米宽后展开，再对着那些印子剪起来，剪的长条一样，然后再粘成圆桶形，再剪一个长条粘在顶部。最后再做穗子，老师拿出一个长方形的纸，剪成细细的长条，粘在底下，这样色彩艳丽的纸灯笼就做好了。
我看着老师的灯笼，想：“好漂亮的灯笼啊！我也要做一个。”于是我认真的做了起来，但是，剪的时候，手不听使唤，剪的长条不是长就是短，气我了，于是我不做了。老师看见了，说，别灰心，只要多做多几个就行了。于是我多做了几个，最后一个终于成功了，这要多谢老师的提醒啊！
三年级制作元宵灯笼的作文【五】
每年的正月十五，都是元宵节，元宵节是中国的传统节日之一。
你知道元宵节有哪些习俗吗？那就听我慢慢道来！
开饭喽！看，饭桌上最抢眼的就是那一碗洁白如玉、圆圆胖胖的汤圆了。汤圆寓意着团团圆圆，所以元宵节我们都要吃汤圆。我用勺子舀起一个汤圆，咬一口，里面的`黑芝麻馅就调皮地流到了我的嘴里，满嘴都是芝麻馅，芝麻香香甜甜的，汤圆皮糯糯的，十分美味。
除了吃汤圆，元宵节的重头戏当然就数看花灯了。我看过吴山广场的灯会，记忆最深刻的是八仙过海、三打白骨精等大型灯像，里面的人物惟妙惟肖，不仅漂亮，而且还有动作，非常好看。运河的灯会也和吴山广场的灯会一样，都展现了一个一个的故事，但是运河两旁有很多黑瓦白墙的房子，每个屋檐下都挂着一串串的红灯笼，到了晚上所有的灯笼一起点亮，倒映在运河里，星星点点，格外美丽。而我家旁边灯芯巷的元宵灯会就大不相同啦，小小的巷子里，灯笼的颜色五彩缤纷，红色、绿色、粉色、紫色……，大多是小型的灯笼，但是造型却很多，有兔子灯，猴子灯，龙灯……，因为就在小区里，吃完晚饭大家就下来赏灯，还吸引了很多附近的人，巷子里人山人海，我都要侧着身子走，才能挤过去。
元宵节不仅要吃汤圆，看灯会，还要猜灯谜呢！灯笼下面挂着一张纸，纸上写着一个谜语，人们边赏灯，边猜谜，其乐无穷！今年寒假，我还和妈妈到社区帮助社区里的工作人员一起做灯谜呢！
元宵节的活动都很有趣，好期盼明年的元宵节啊！
三年级制作元宵灯笼的作文【六】
今年是我小学生涯的最后一次猜灯谜，所以今年做的灯笼一定要漂漂亮亮的。
我们家这次做灯笼分成两组：爸爸一组，我和妈妈一组。爸爸主要作一个星星灯。爸爸从电脑上设计了星星灯的图案，然后用电脑打印出来。打印好的图案一点也不起眼，爸爸把他裁剪好以后用胶水粘起来，一会就变成一个漂亮的星星灯了。在这个过程中我有时还会帮助爸爸剪东西，沾沾胶水什么的。
我和妈妈做一些的手工，用纸组装两个圆灯笼，灯笼是用一片一片的圆形纸片构成的。爸爸计算设计好了各个圆纸片的半径，然后根据爸爸涉及到尺寸妈妈带我画圆，剪纸。妈妈说：“我教你一个最简单的手工。先画一个圆，再看你爸爸给的图，嗯，大圆半径10。4厘米，中圆的较大的圆的半径是8。3厘米，中圆较小的圆的半径是5。9厘米，最小圆的半径是是3。2厘米。我们先画五个大圆，再把这五个大圆给剪下来。”我听着妈妈的话，我剪了两个大圆，妈妈剪了三个大圆。然后妈妈把五个大圆中的四个折成了半圆，让我沿着这个半圆的半径剪开，妈妈还特意说了一句：“注意，在这个圆的半径中，要留出一厘米的空位。”当初我也不知道这是为什么，糊里糊涂地剪了剪。然后我就看着妈妈，她拿着那个没有剪的大圆放平，把四个剪了的圆折了折，就拼成了一个好看的圆灯笼形。我说：“真好看，妈妈你怎么知道的？”“这是我小时候老师教我做的，我的印象可深了！”妈妈笑着说，“哦，对了，这个颜色有些单调，你去把纸箱里的.纸在拿几张来。”我拿过来了，她把中大圆，中小圆，小圆每个都剪了四个，真好看，真漂亮。我们一晚上做了两个这样的灯笼，妈妈自己还做了一条美丽的鱼，真美丽。在我们做手工的过程中，爸爸又做了一个小绵羊的灯笼。
这是我参加的小学最后一次的灯谜联欢，我怀着期待的心情等待着它的到来。
