写昆十中求实校区景色作文(描写一附小校园美景作文)

写昆十中求实校区景色作文(描写一附小校园美景作文)

首页写景更新时间:2023-11-22 16:33:30
写昆十中求实校区景色作文(描写一附小校园美景作文)

写昆十中求实校区景色作文【一】

冬姑娘走了,我期盼已久的春天来了,春姑娘踏着轻轻的脚步走来了。原野披上了绿色的衣裳,大地沐浴着阳光,万物复苏,生机勃勃。

春天,我来到山坡上,一路的花儿仿佛在春风中向我点头,传递春天的信息;一路的小草从泥土里钻出头来,呼吸着泥土的香气,喜迎春天;一路的大树抽出了嫩绿的枝条,仿佛在向我招手问好,又好像在拍着手喜迎春天;一路的竹笋拔地而起。

我家乡的天峰山开满了桃花。一棵挨着一棵,似乎不留一点空隙,像粉红色的海洋,粉红色的新装把桃树打扮得像一个美丽的姑娘。桃花一瓣紧挨一瓣,像撑开的小伞。湖边的柳树姑娘正弯着腰在梳理头发,柳条随风飘动,像在跳着优美的舞蹈,看着看着,我不由的想起贺知章写的“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”蓝蓝的天空中,一只只燕子在空中轻快地飞行,唧唧地欢叫着,好像在对我们说:春天来了!春天来了!

我爱春天,爱它那鲜花朵朵,鸟语花香,生机勃勃的样子。春天,是你让大家在花海中感受到了什么叫春色;是你让大家在草丛中感受到了什么叫绿色。春天这么美,难道不让人喜欢吗?

写昆十中求实校区景色作文【二】

春天的树,特别翠绿。有的树,刚刚发芽,可嫩了!有时,杨柳会有毛毛出来,有很多人都过敏了。可是这些毛毛都是上帝造的,这些毛毛也很可爱。

春天的花,五颜六色的,有黄、有紫、有粉……蝴蝶为它跳舞,小鸟为它唱歌,大树为它遮天。不过小花也要赞美神。

春天的风,是那样的柔和,"吹面不寒杨柳风",让人卸去了冬的严寒。小草、小花,随着风一起舞蹈。春风好像一位教练,带着它们在“春之歌”里舞蹈。有时,春风像长了脚一样,跨过小树,枝上就布满了嫩芽:有时,春风会请小草登上舞台,与花儿一起共舞;有时,春风会让春光停留一会儿,树上就都开满了花。

农民们是以最忙的春耕开始新的一年。我们也有“春耕”,不是在土地里,而是在学习上。我们应该努力地学习,因为小草也在努力地生长,小花也会努力地开放;我们应该好好地学习,这是我们春的种子,到了假期就会有收成。这收成是自己的,正如学习是自己的一样,不是别人的。如果我们努力播种,就一定有收的盼望,且不是羞愧的盼望。就如,播种是盼望着收割,开花是盼望着结果。愿我的“春耕”,预备我进入这个春!

写昆十中求实校区景色作文【三】

我们先去了“不高山”。“不高山”里树木长的郁郁葱葱,遮挡了林荫小道。一梯一梯的小道非常狭窄,弯弯曲曲,有曲径通幽的感觉。“不高山”里鸟语花香,有一些鸟还穿着花花绿绿的衣服。有的在枝头唱着它那清脆动听的歌,有的不时发出叽叽喳喳的叫声,还有的似乎在说:“大自然呀真美啊!” 各种野花开了,我第一次看到这么美的美景,太漂亮了!山间的小溪的水不深但很干净,而且非常凉爽,让我舒舒服服的享受着水的`清凉。

接着我们到了“不高山”旁边的一片荷花池,前天晚上下了一场大雨,喝足了水的荷叶变的更大了,荷叶中间盛满水珠。每当太阳照向这些晶莹剔透的水珠,它就会反射出耀眼的光芒。夏天,荷叶穿上了绿衣裳,粉红粉红的荷花也开了。我还发现一些小鱼正在荷叶下乘凉,原来它们觉得太阳像个火球,在火烤着大地,而且还没有风,显得非常闷热,而荷叶却像一把伞,所以它们躲在荷叶下面凉快凉快。

然后我们到了“江安河”边,接着又去了“德水”,据说是后人为了纪念朱德元帅,而为他修的河。最有意思的是,“德水”里面还有五颜六色的小鱼。有的小鱼独自游来游去,有的小鱼三五成群的玩着游戏,还有的小鱼自己贴着河里的水草上睡觉。

最后我们来到了大楼边的草坪。草坪上的草非常柔软,走在上面就像走在地毯上一样。我们感觉就像到了仙境一般,因为草地上花开了,大树的叶子又密密麻麻的长成了一片绿荫,我躺在大草坪上,仰望着蓝蓝的天空,真是心旷神怡。

写昆十中求实校区景色作文【四】

春天来了,我们小区的花儿开了,草儿绿了,景色美极了!春天还有什么其它景色呢?我们一起来看看吧!

在一本描写春天的书里我看到一群群燕子展开翅膀,排成一字形从南方回到了北方。布谷鸟从梦中醒了过来,叽叽喳喳的提醒人们:“春天到了,春天到了!”其它的小鸟也都在翠绿的山谷间唱起歌来,使气沉沉的森林又重新展露出生机。

花丛中,金黄色的迎春花开了,春风轻轻地掠过。桃树上粉红的桃花开了,梨树上雪白的梨花开了。动物唱着歌,仿佛都在连连称赞:“春天真美!”

树丛中,树梢长出了嫩嫩的绿芽儿。河里的冰融化了,又现出了清澈见底的小河,我看见鱼儿在河里快乐地游来游去,还有柔柔的水草在水底轻轻地招摇。

走在春天里的人们脱去厚厚的冬衣,换上薄薄的春装,脸上带着笑意,呼吸着春天的气息。蓝天下,白云旁,春风里,一只只五颜六色、形象生动的风筝在天空飞翔。放风筝的人们正放飞着对新一年的希望!

我想有一种花代表着春天,它永远开在喜爱春天的人们心中,我爱春天!

写昆十中求实校区景色作文【五】

春天是一个万物复苏的一个季节,也是一个令人遐想的季节,大地上的每一个角落充满了春天的气息,人们期待着美丽的春天。

严寒以悄悄的溜走,春姑娘迈着轻盈的脚步慢慢走来。她路过的地方再也没有严冬气息。春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

呼吸着春的气息,感受着万事万物的勃勃生机,身体不由轻了起来,脸上洋溢着幸福的微笑。在浑然不觉中,我被春的朝气所感染,化为了一阵风,吹过高山与原野,将春的美丽尽收眼底,不由感慨春天的无穷魅力。

我爱春天!

写昆十中求实校区景色作文【六】

傍晚时分,我缓缓地走在街头公园,冷风吹着我的心田,感到这里不像夏日中繁华,剩下的景色显得有些凄凉。

黑乎乎的积云,把天空的星星一丝不留地挡住了,看不到了月亮的洁白娇容。心中总觉得少了什么。公园上少得可怜的游人,匆匆而去,公园里显得十分宁静。

初进街头公园,眼前显出一块乳黄色巨石,不规则的石面上写着“迎宾绿苑”四个绿色大字,我走上前去,驻足环顾,慢慢地思量“这是公园吗?怎的叫了这么怪的名字,不知道的人,还以为是小区呢!”相对五组不同形状的雕石,刻着晋中历史人物的传奇故事,我喜欢那句“持之以恒成大事也,……”从中出了成功的重点、致富的要点。

河道边,风中柳树瑟瑟地抖动着身体,树叶无助地飘落下来,留恋着在“母亲”怀抱时的时光。河道干枯了,露出了大小不同、形状各异的鹅卵石。偶然发现了一块绿色石头上,长满了绿茸茸的青苔,虽然是毛茸茸的,但摸上去依然冰冷。

寂静的公园、冷漠的枯黄景色,弯下腰拾起地上的枯叶,摩挲着,是那么的粗厚、干涩,无生命,不像春天那样鲜绿。我再一次裹紧了身上薄薄的衣裳,别提多么讨厌严冬了。

今年的初冬很冷。向群柳看去,大面积叶子变成黄色,失去了往日绿色的枝条,偶尔抗拒寒风挥动了一下,她是那么无奈,那么无助。这冬天的幽暗,使我增添无限烦恼。

唯有公园的静,表现出自然的美,也使我悟出许多道理。从静中联想到许许多多,纵观古今人类在科学的探索,事业的攀登,人生的追求上,但凡取得成功者,无不在“静心”中孕育,在“静气”上汲取营养。在静中使自己的思想得到升华,成就真理。

冬天是令人讨厌的,又是四季更迭不可少的。冬天的宁静是令人发人深省的,我想起了“自静其心业,无求于物长学问”,想起了我的学习不是在静中有成吗?在静中学,静中思。

公园里的花草树木在冬日中休憩,是为了来年的努力。“冬天已来临,春天还会远吗?”

我喜欢这初冬的静,静静地理解,静静地深思,静静地完成学业。

写昆十中求实校区景色作文【七】

从我家到学校要走很长一段路,而且这条路比较冷清。可是,我却很喜欢一个人走在这条路上去上学。

早晨,我走在山脚的小路上,四周浓雾弥漫,远处连绵起伏的青山在朦胧的轻纱里静默着。山上一棵棵青松,手牵着手,穿着一身朴素的墨绿色外衣,挺立在寒风中,一点也不向严寒低头。我心里不禁想到,“大雪压青松,青松挺且直。……”这是陈毅同志的诗,诗中的青松就在眼前,它们的生命力是多么的顽强啊!

路边那片被白霜覆盖着的果园虽不像秋天那样繁忙热闹了,但还是吸引了我的目光。瞧,柿子树光秃秃的树干上还挂着两只孤独的“小灯笼”它们似乎正新奇的望着这个世界,“咦,我怎么还在这个世界?金色的秋天才是属于我的呀!”

走着,走着,一条小河展现在我眼前。你看,这河水仍是那么碧绿透明。顽皮的青苔即便是在这样寒冷的冬天还是舍不得离开哺育自己的母亲河,紧紧地贴在河堤的石头上。整条小河依偎在雾的怀抱里,河面上不时升起一股股雾气,让人看了不禁要打几个寒噤。可是,当你把手伸入河水中时,你就会意外的发现河水是暖烘烘的。怪不得,一大清早小河边就忙开了。妇女们聚集在小河边洗衣服,洗菜,哗哗的水声就像奏起的欢快乐曲。

走在这样的路上去上学,往往在我留恋于四周的美景时,学校就到了。

写昆十中求实校区景色作文【八】

今天我们在作文班的课室里大扫除,同学 们个个干劲十足,认真地打扫起来。

劳动开始了,有的同学拿起扫把每个角落打扫得干干净净,有的同学不放过每一个角落地把地拖得发亮,有的同学手脚灵活,一下子就把桌椅擦得一尘不染,还有的同学踮起脚尖,认认真真地用抹布把玻璃擦起来,把课室擦得窗明几净。

你别看小乐个子小,力气可大呢!你瞧,他把黑板擦得多干净呀!我是负责拖地的.,我提起两个小桶,迅速地跑到厕所装了满满的一桶水,然后手忙脚乱地跑回教室。我拿起拖把,弯下腰,像一只小鸡弯下腰捕虫一样。我盯着地面,哪儿有灰尘就把哪儿拖干净。“砰!”我们被吓了一跳,立刻惊讶地朝那儿看去,原来是一个同学笨手笨脚把桶弄翻了,水就像获得解放一样,立刻“跑”了出来。几个同学看到了,马上用地拖把地拖干。那个同学看着刚才打翻的水桶,不好意思地笑了。

经过同学们齐心协力的劳动,教室焕然一新,我和同学们都欣慰地笑了。

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