作文辅导班家长认为没效果(学生上作文辅导班有什么好处)

作文辅导班家长认为没效果(学生上作文辅导班有什么好处)

首页写景更新时间:2023-04-01 07:03:46
作文辅导班家长认为没效果(学生上作文辅导班有什么好处)

作文辅导班家长认为没效果【一】

我家住七楼,一楼的小军作文写得很好,但人长得有点丑。大大的耳朵像两把扇子;鼓鼓的眼睛像两颗大波珠;嘴巴张大时简直可以吞下一只恐龙。走起路来肥胖的肚子一晃一晃,仔细一听,还不时发出呜呜的响声,像是在化食消物。有一次,我的作文又被老师打了D等,心里很难受。回家的路上听见后面有人喊我的名字,我回头一看,原来是小军。“你怎么啦?”他说。我给他说了今天的事,他安慰我说:“没关系,以后每个星期六晚上我到你家去辅导你写作文。”我心里想:他只不过随口说说罢了,一到周末他还要忙着玩他的电脑呢。星期六晚上我也把这件事给忘了,正在玩电脑的时候,突然电话响了。里面传来小军的声音:“你有事吗?我这就上去教你写作文。”我这才想起前天他跟我说过的话。可是十分钟过后,还不见小军的'身影,我感到很奇怪,就下去看个究竟。刚下到五楼,就看见他正在爬楼。因为长得胖,手脚短,每上一个楼梯,似乎都要花费很大的力气,整张脸都变红了,额头渗满了汗珠,并不时停下来大口大口地喘气。看到他这么吃力的样子,我心里很是感激。

我悄悄回到屋子,打开冷气,倒了杯水等他。小军到了我家后,抹了一把汗,连我递过的水都不喝,就开始教我写作文。他教我如何审题,如何就文章选取材料,如何巧妙地安排材料等等。经过一段时间的辅导,我的作文水平得到了很大提高。期末考试,我的作文竟然拿到了满分。我兴奋地跑去告诉他这个好消息,并谢谢他每个周末爬七楼来教我学作文,他得意地扬扬手说:“我这是做减肥。”

作文辅导班家长认为没效果【二】

尊敬的学生家长:

您好!

首先我代表学校向您及您的家人表示亲切的问候,并祝你们新年快乐,身体健康,合家幸福!今天,我们迎来了崭新的20xx。而您的孩子也迎来了大学期间的第一个假期。

为了使同学们渡过一个充实而又欢乐的假期,特将有关注意事项通知如下,望家长督促和配合:

1.根据学校20xx寒假放假时间安排,寒假放假时间为1月23日至2月27日,2月28日报到注册,并领取教材,下午18:00到固定教室参加晚自修。

2.学校要求同学们保持和维护大学生应有的精神风貌,把学校的感恩文化、爱心文化、孝心文化、诚信文化带回家,帮助家长做一些力所能及的事情。远离封建迷信、等败坏社会风气甚至违法的活动;合理利用网络,不沉迷于游戏,文明上网,注意网络安全,讲求网络道德。

3. 理论必须应用于实践,学生在学校所学理论和技能必须投入到社会实践,经过实践的磨练才能获取直接并真正被学生所吸收。而社会实践活动正是让大学生“受教育、长才干、作贡献”的重要途径之一。所以我们鼓励学生利用寒暑假,积极走向社会、服务社会,参加社会实践活动。同时也希望同学们能够主动关注各地人才市场,深入了解目前用人单位对人才的`需求,尽早为自己做大学生涯规划和职业规划。在外出或实践期间也希望同学注意个人的人身安全和财务安全,严防感染甲型H1N1流感,做好个人防护措施,避免与流感病人接触,注意个人卫生,勤洗手,勤通风。如回校前夕有感冒发烧症状,请及时就医并以电话告知的方式办理请假手续,在痊愈后观察24小时后无症状再回学校。

4.希望同学们能够利用好寒假时光,努力提高自己的英语水平,保持“词不离口,书不离手”的良好学习状态,坚持每天早读英语半小时,保质保量的完成任课老师布置的英语作业——背诵《词汇手册》(四级真题与模拟训练阅读与综合部分)及690个高频词汇(下个学期开学要进行词汇竞赛)。

5.下个学期我们将迎来计算机等级(国家一级,4月份)和英语等级考试(国家四、六级,6月份),本学期已选拔大部分同学参加英语四级考试。两个等级考试直接影响着学生将来的毕业和就业,为了使他们能够尽快通过这两个等级考试,学校采取了比较严格的管理制度,而且还会通过各种方式给学生补课,有可能在周末都要安排课程,敬请家长谅解,当然,这些都不会增加您的任何负担,不会向学生收取任何费用。希望您能够协助学校更好地给予孩子支持和鼓励,帮助其把握和安排好自己的时间,找准自己的人生目标,制定个人的学习计划,使其学习目的性更加明确,争取顺利通过等级考试。

6.查询学生成绩,请登录**学院网站,点击主页下方的教务网,在教务网左上方(选择:教学管理信息系统——服务器Ⅰ),输入用户名和密码(请询问学生本人)即可。如条件不允许而无法查询的,请在开学后与我联系。

如您有其他意见或者建议,请您以回执的形式给我回复,谢谢!

最后,给您拜个早年,再次祝您新年快乐,全家幸福安康!

此致,

敬礼!

全体辅导员

20xx元月12日

作文辅导班家长认为没效果【三】

??认为的龟兔赛跑优秀作文

今天伊索寓言中看到一篇“龟兔赛跑”的故事,想必你们都有看过吧!故事中的乌龟决定和兔子比赛赛跑,结果比赛当天兔子因为太自负而睡着了,所以乌龟轻而易举的`得到第一名,那之前你认为乌龟不应该和兔子赛跑?

我觉得乌龟不应该和兔子赛跑,因为这一场比赛对乌龟来说是一场没有胜算又没希望的比赛,若不是兔子因为太自负而睡着了,乌龟根本不可能赢兔子。

我认为乌龟不应该和兔子比赛,乌龟可能因为生气而一时赌气失去理智而比赛,失去理智时做的事情,事情过了以后,大部分是会很后悔的!所以乌龟应该要冷静下来想一想自己该不该参加比赛,也要想一想这是不是一场没有胜算的比赛,如果没有胜算就不要自暴其短的去参赛。

我认为乌龟应该先和另一只乌龟比赛,比赢了再慢慢向越来越厉害的动物比赛,第一次就和兔子比赛,根本就是自不量力,如果比输了受到别的动物歧视,乌龟不会很丢脸吗?出入家门脸都不敢抬起来,那种感觉你喜欢吗?

作文辅导班家长认为没效果【四】

你好

总以为时光特别漫长,如今它却插上翅膀;

总以为自己特别坚强,可此刻的我已热泪盈眶……

日月如梭,光阴似箭,转眼间,我们已经分离!我们都各自流浪在平度、旧店的不同地点,你为你的事业奋斗,而我,为了我的学业而奋斗。其实从开学的第一天我就应该想到,总会有分离的那一天,可令我惊讶的是,这一天竟会这么早就来到!就这样,没有心理准备,没有不舍,没有强求,没有奢望,我们,分离了。

上完辅导班对别的同学来说,或许真的.是一种“解脱”,而对我而言,这是一种煎熬!一种相思的煎熬!我思念你那生动有趣的课堂,正是因为你的课堂生动有趣,才使我的学习事半功倍;我思念那些与你嬉戏的时光,因为那时我们在一起,无话不说,那才是“心贴心”的交流,不带一点虚假,想到啥就说啥。我敬佩你的为人,课堂上,你是一位严师,课堂下,你就像一位大姐姐一样照顾我们;你从不把情绪带到课堂上,因为你怕耽误我们学习,有时,自己连饭都没吃,还在那里给我们上课,你总是为我着想,却忘了自己,你像一只蜡烛,点燃自己,照亮别人;你又像那辛勤的园丁,用自己的努力来帮助我们这一棵棵“小树”快乐的成长。是你,端正了我的人生观;是你,让我懂得了学习的重要性;是你,让我明白了一个道理:能取能舍,此乃大丈夫也;只取不舍,此乃贪者;只舍不取,此乃愚者;(原创哦!(*^__^*嘻嘻);张老师,你让我懂得的太多太多,就算说上三天三夜也说不完,在此,我忠心的向你说一句:“谢谢!”

也许,也许,这一别,就是一世。如果,如果这,哦!不!人生是残酷的,它不会给你如果,它所给的,只有结果。

亲爱的张老师,以后咱们常联系,(QQ)这样我们就不会忘了彼此。

以后你别不吃饭就上课,这样对身体不好;有啥事就跟我们说,或者跟你信得过的人说也行,别整天有什么事都自己扛着,这样我们知道了也会心疼。

真希望有幸还能再见到你,有些事,我们决定不了,那就让上帝替我们做决定吧!

在离别时,我们只是说了一句再见,其它的什么也没说,不是因为我不敢说,而是因为,我怕我的眼泪不听话……这一点,请你原谅。

该来的都回来,该走的总会走,别强求,别担心,别奢望,别不舍……

愿我们真的有缘,能够在相见!

我对你的称呼之所以没有用“您”,一是因为“您”这个字太土;二是因为我觉得我们之间如果用“您”反而会显得生疏,嘻嘻!

山东青岛平度市王家庄小学六年级:宿夏斌

作文辅导班家长认为没效果【五】

云,伴随着鹧鸪鸟的清怨,幽幽地罩在城郊寺的上空。又被断断续续无力的木鱼敲声震碎。洒落了一地。

小和尚独坐空堂,声声木鱼敲声掩盖了阵阵哀声。窗外的阳光忽然照在木鱼上,竟使他无力敲打。师傅常说,做自己认为正确的事。但为什么不告诉我做不到怎么办。正如灵芝虽名贵,但却长在悬崖边上,任我雄心勃勃不过是空有一腔热罢了。量我五尺小儿,怎能容下斗升志气?或许本身这条路就不是我该走的吧,那自不必说走完这条路了。而那“灵芝”……罢了,怕是非我能取啊。于是,又拿起木棒,“当,当……”的木鱼声传了好远好远。

半盏茶后,师兄慌忙闯了进来。“释然——,师父,叫你去后山……”。于是木鱼声断了,寺堂前梁上的喜鹊被惊醒了。“咿——咿——”地飞了出去。于是释然起身。出门抬了抬头,不见半缕云烟。“怎么,师父为何传我到后山?”释然边走边想。

寺外后山,可谓风水宝地。竹林。山溪。鸟鱼。故此历来被寺内方丈视为修身养性之宝地。方丈历来不喜欢这帮小和尚到后山闲游。但仍有一帮小鬼常来此处玩闹。但释然向来是不参加的,释然虽是众和尚中年纪最小的,但心思却是最缜密的,最显成熟的。也正因为此,师父才允许他做自己认为正确的事情。这在那帮小伙伴中是难以想象的宽待,是最大的“免金牌”,做错任何事都可以说是师父准许的。但释然却没有。他不愿做一些自己认为无用的事情,却去做一些别人认为无用的事情,没有人理解他为何选择那条路。当然,师父除外。

释然就这样“悠哉,悠哉”地一路闲逛似的到了后山。老远便看见师父站在竹林间,凝视着那条贯穿竹林的山溪。释然慌忙跑去,脚踩在积满厚厚的竹叶的.山路上,软软的。释然在离师父七步的地方慌忙收住脚步。身后的尾风掀起那片即将落地的竹叶,竹叶悠悠的飘落在水潭里,荡起圈圈涟漪。释然屏住呼吸,极力掩饰奔跑的慌乱以及内心的疑惑,光滑的脸蛋泛起点点红晕。时间似乎凝固了,释然望着师父,嘴角蠕动着,似乎在提醒师父自己的到来。而师父凝视着小溪,似乎并不知道。这时,又飘下一片竹叶,在小和尚的心里荡起层层波纹。

片刻的沉默被师父打破了。“你来了。”“嗯。”释然答道。眼里充满着不解。“想明白了吗?”师父眼里闪过一丝温热。“师父,弟子无能。恐辜负师傅的栽培。弟子,弟子没有能力完成。”小和尚一分愧疚一分平静八分疑惑地回答。“哈哈——哈哈——”师父的笑声响彻山谷。回声飘在释然的耳畔。但随后师父收住笑声,表情平静地问:“你可知道为师为何叫你到后山?”释然不解地摇头。师父转身指向那条山溪:“你看这鱼——”释然走前一步,惊呆了。那鱼竟然逆流而上。泉水是由山上流下,在层层山石上流过。水流湍急,可这鱼……“是啊,鱼顺水而游,万物听由天命,本无可厚非。可这鱼竟逆流而上,看似违背自然法则,可又有谁能说这不是它自己认为正确的事呢?”师父顿了顿,接着问道:“你明白了吗?”做自己认为正确的事。释然默念道。师父是在指点自己吗?可这鱼违背法则,偏离甚至逆向而施自己人生的轨道,真的正确吗?可这的确是徒劳的,在急流的河水面前逆流而上并没有任何效果,不是吗?难道师父……是在暗示这鱼,就是我?释然抬头看了看师父。时间再次凝固。

师父显出更为严肃的表情或者说更为庄重的表情,说道:“这鱼顺流而逝,亦是消亡,逆流而上亦是消亡。这溪水正如反复无常的人世间,出家人虽跳出红尘之外,但亦居于红尘之中。何能居于红尘而非红尘所染?那便要反常人之所想,做自己认为正确的事情。尽管旁人难以理解,但我们却独乐其中的乐趣,并不希求能否成功,成也英雄,败也英雄。能达到这种境界足矣。在这种逆境中历练自身的修养,使灵魂得到新的洗礼,从而焕发不一样的光彩。正如浴火重生,佛曰;‘涅槃’。”师父双手合十,闭目。

释然瞬间释然……

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