描写寒假游记的作文【一】
很多人放假后不知道该怎么happy。我为大家介绍美丽、梦幻的古都丹麦。大家可能还不熟悉我介绍的国家，我来为大家脑补一下。
丹麦是一个北欧的国家，并与法罗群岛和格陵兰组成丹麦联合王国。由于相近的语言、文化和历史，丹麦、挪威和瑞典被合称为斯堪地那维亚国家。
丹麦也盛产童话作家——安徒生，相信大家耳熟能详吧。大家小时候读的很多童话都出自他之手。列如，《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》等等。我有幸来到丹麦安徒生博物馆。博物馆是一座红瓦白墙的平房，坐落在一条鹅卵石铺的街巷里。这里临街的一幢幢古老式样的建筑，使人感到仿佛回到了19世纪安徒生生活的年代。博物馆共有陈列室18间。前12间按时间顺序介绍安徒生生平及其各时期作品，展出大量安徒生作品的手稿、来往信件、画稿以及丹麦一些名画家、艺术家创作的有关安徒生生活的油画和雕塑。安徒生生前的用具仍按原样摆放着，古朴的家具，两只有补丁的仅皮箱，一顶礼帽，一个提包，一把雨伞，一根手杖。这些曾经长期伴随他的简陋的旅行行装，体现他朴实的生活和情趣。
相信大家脑补了这么多，很乏了吧，我为大家介绍一件我在丹麦的一件亲眼目睹的感动一事。我们在一家比较古朴的房子里吃着热面包、牛奶。我是一个学渣，平时英语不学好，到头来要用时却不会了。我在柜台前溜达溜达。我看到一个丹麦的小女孩她提着一个篮子系着一个蓝色的蝴蝶结。里面有面包和果子。我看到她踱着小步出来房子。我跟过去看了看。她把手里的篮子给了披着一件毛被的小女孩。我走进了一步想听他们在交谈着什么。我这个学渣听都听不懂，可我还有眼睛，只有小女孩一个人在说话，那可披着毛被的小女孩却没有说话。我看着看着殊不知已经被他们看见了，我不好意思的笑笑。那个毛被小女孩递给我一个苹果。我伸手去接，心中好多感慨啊！
经过了这事件，我们去了看了小美人鱼，呵呵，美极了。我呢，吃着苹果别提有多甜了。
我的寒假渐渐过去了，丹麦之游也过了，我的寒假作业也来了。
我呢，也希望读到这篇作文的人也可以去丹麦看看玩玩，感受那里的冷暖人情。
描写寒假游记的作文【二】
晴空万里，阳光格外灿烂的一天。我们踏上了去故乡里民俗主题公园的旅程。
这一次的旅行，令我感触最深的是那名叫万家灯火的展厅。其中那竹编技艺最令我感兴趣。看介绍说，竹编的历史可上溯于春秋之时，到战国时最为鼎盛，后来逐渐发展成日用品。一般编制的方法，是先将竹材削成竹片再依所需的方式编结而成。例如：小姐的挎包、买菜送饭的篮子、旅行箱、书箱等。每一件作品都凝结着精致的手工技术与古代人民的劳动智慧，其不得不引人赞叹。
还有那岭南特色建筑群。那荟萃着充满岭南建筑特色的庙宇祠堂，古宅民居，碉楼古塔是那样的古色古香，引人入胜。使在踏入其境后，便会让人深深地陶醉在此地，久久不能自拔仿佛自己就身在其中。再看看那建筑群中的各种民俗风情与旧时岭南人与人之间的人文文化。不得不使人联想到，那个没有现代工业，没有公路和电影，甚至连电灯都没有的时期。祖祖辈辈是怎样过着日出而作，日落而息民风淳朴的自足自乐的生活。
这次的旅途，令我获益良多。古代人民的智慧也令人赞叹不已，让我知道其实除了学习他们的智慧，更应该做的.是去传承他们的传统美德与传统工艺。不要让这些珍贵的文物随着岁月的推移，变得失去昔日的光芒。
啊，这真是一次令人难忘的旅行！
描写寒假游记的作文【三】
爸爸妈妈带我去公园游玩，我心里别提有多高兴了!因为长这么大，我是第一次逛公园。
刚走进公园，我都不知道往哪儿走，恨不得自己能像孙悟空一样，多变出几个我，这样就能一次多玩几项游戏。
首先，我坐上了小火车。在“呜呜”的汽笛声中，小火车咕噜咕噜地向前跑去，我的心也随着小火车飞了起来。五分钟后，小火车渐渐地慢了下来。玩过小火车，我们来到了小河边。
只见河面上漂浮着两三个大大的水球，有几个小朋友趴在水球上，劲地向前奔，水球也随着他们的动作在水面上滚动着。看他们脸上兴奋的表情，我也想去试试，可一看到小朋友上岸时湿漉漉的衣服，我就打消了这个念头。欢笑声逐渐远去，湖面又恢复了平静。看，远处水面上飞来了几艘快艇，它们如离弦的箭一样飞了过来，将镜子般的湖面撕裂开道道裂痕，银色的水花从船头一直拉向船尾，也将系在湖边的小船漾得一摇一晃，如一片树叶，落在水面上，颠簸不定。我紧拉着爸爸妈妈的手，忐忑不安地坐上了小木船。快艇远去，小木船摇晃得也不那么厉害了，我才长长地舒了一口气向下一看，水中一群群鱼儿在欢快地嬉戏着，时而在石缝间穿梭，时而跃出水面，我不由得高兴地唱起了《让我们荡起双桨》这首歌。
船儿靠岸，我们又去动物园看动物。我亲眼看见了许多动物，有狮子、骆驼、河马、麋鹿、猴子……其中留给我印象最深的是猴子，它们那滑稽、可爱的动作让我一想起来就禁不住要捧腹大笑。
天渐渐地昏暗下来，我才恋恋不舍地踏上了回家的路。我多么希望爸爸妈妈经常带我到公园去玩。
