初四的感受作文900字左右【一】
今天一大早，我就背着书包高高兴兴地回学校。鼓号队员要再出发前再练习一次。因为我们要先到墓园做好准备，所以当铃声响起的时候，我们就坐车出发了。一路上，大家有说有笑，车厢里充满欢笑声。不一会儿，我们就到达墓园。站在烈士纪念碑前，我们严肃地注视着，因为这是纪念革命先烈。是啊！如果没有这些烈士们，就没有我们现在幸福美满的生活。一个小时后，全校终于到齐。仪式正式开始。首先，是出队旗然后是少先队代表敬献花圈，默哀、鞠躬。
扫墓之后，大家就去增城凤凰城的荔枝文化乐园。
来到乐园，老师告诉大家注意事项后，大家就解散了。我们东走走，西看看，沿路见到许多同学，大家一起吃午饭，一起玩。到集合的时候，老师跟大家拍大合照。一个小时后，我们回到学校。
希望以后能有多些旅游活动！今天真开心！
初四的感受作文900字左右【二】
年味在大街小巷散逸，沁入我的液，正不自觉地在胸膛里快乐地跳动。
——题记
年味，一个惬心的字眼。年味是什么呢？我细细地去品味着，感受她那浓厚的乡间气息。年味是王安石的“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”万象更新的景象；年味是林伯渠的“通宵灯火人如织，一派歌声喜欲狂”热闹非凡的气氛；年味是范成大的“除夕更阑人不睡，厌禳钝滞迫新岁”其乐融融的气息……也许，这就叫年味吧！
在年的开端，人人都会为这喜庆的佳节书写下一个校标题，给自己生命的崭新日子一份心灵的承诺。一家人都团聚在家中，餐桌上摆满了丰盛的食物。大家边品尝着旧年里靠自己的双手取得的果实，边辞旧迎新。大人们总是有讲不完的话茬，小孩们总有吃不完的美味。而我也按奈不住内心的喜悦，多么希望用自己的眼睛，更重要的是一颗诚恳的心去发现年味儿，感受年味儿！
走在熙熙攘攘的五马街，望着络绎不绝的人，我略有所思。走进一家别具特色的饺子馆，店内座无虚席。一股股浓厚的饺子香味扑面而来，孤身坐在空余的一桌。不一会儿，热情的店员端上一盘热腾腾的饺子，旁边有些醋、香油等美味的佐料。店员还精心介绍道“饺子象征着团聚合欢，也有‘招财进宝’的含义……”，隔桌的吃客也津津有味地品味着，似乎饺子里包含着对来年的一种美好期盼。老老少少脸上笑意盎然，无忧无虑地感受着年味。最令我感动的是，他们还向我问了声“新年好”，那种友好的感觉让人感到如此的温馨，真可谓是“良言一句三冬暖”呀！但心中又有些无法讲述的悲伤和苍凉在心中回荡着，情不自禁地想起刚刚瘫倒在路边的乞丐，没有人来关心他，只有成群的苍蝇陪伴着他。新年之际人人都是合家团圆，而他只能把此当作一种“奢侈的”，并不是因为他心中年味越来越淡，他心里是非常想过年但找不着年味儿。因此，我觉得春节渐渐质变为一种具有内涵文化，但应让每个人都能得到享受，这样年的意蕴和风味才会遍布于社会！若这也是一种年味，那么它只让我感到丝毫的落寞与凄凉。
走出饺子馆，映入眼帘的是一家家的热闹店面。挂着喜庆的红灯笼，贴着洋气的年画海报，给温州平添了许多兴旺欢乐的喜庆气氛。一些店面已经开始紧张不絮地打扫，到处洋溢着欢喜的气氛。一些人也在购买新的衣裳，热情井喷。古语说的好：人靠衣装马靠鞍。人人都想让自己看上去更精神、生机。这样的话，新年的初一，人们都早早起来，穿上已买好最漂亮的衣服，打扮得整整齐齐，出门去走亲访友，相互拜年，恭祝来年大吉大利。
让我们告别过去，面向未来，感受年味儿！那浓浓的年味你感受到了吗？
初四的感受作文900字左右【三】
早上，我早早的`回到学校，等待着游园活动的开始。上完第一节课，我们的游园活动便正式开始了。首先，我和郑杰文来到4年10班，玩了一个“你做动作我来猜”的游戏，由我来做动作，郑杰文来猜，没想到郑杰文一下子就猜出来了，让我们很快就获得了奖品。接着我们又玩了“贴鼻子”游戏，轮到郑杰文的时候，他戴上眼罩，拿着红鼻子走上去贴，但是由于看不见，郑杰文竟把鼻子贴到了黑板的爱心图上，从而闹出了笑话。
随后，我们一直玩着这两个游戏，拿到了许多奖品。而我们之所以有那么多奖品，都是因为老师和班里同学的疏忽，在我们玩“你做动作我来猜”的游戏时，老师不小心把答案露了出来，让我们给看到了，所以很快就说出了答案，拿到奖品。嘻嘻嘻，厉害吧？
这次的游园活动我很开心，虽然有些奖品是耍诈获得的，但是却从中体验到了快乐。最后，我祝大家在新的一年里，能开开心心，快快乐乐地生活！
初四的感受作文900字左右【四】
昨天，是我盼望已久的春游，我们去了番禺神木文化园。我和周一宁、万璐、赖静好一组。
一路上，我们心情异常兴奋。到了目的地，林老师带着我们参观完花之后，就让我们自己五人一组组队。我们在活动区玩了一会后，就吃午饭了。其中，我觉得最有趣的要数捉蝌蚪了，我拿塑料瓶子往上一扣就抓到一只小蝌蚪。后来，赖静好拿来采集网，我用采集网网住两只小蝌蚪，这样我就有三只小蝌蚪了。后来我用了十元钱换了五个币，钓到了一个小娃娃，我又用五块钱买了一个爆米花。
这真是愉快的一天，以后我还要来这玩。
初四的感受作文900字左右【五】
我们全体同学坐着司机开的旅游巴士。在路上，我们都很开心，有的在打游戏，有的在看书，有的在吃东西，还有的在睡觉……
一路上，有一个人晕车了，他吐在了别人的食品袋里。可惜，他毁了一些食物。我们虽然有点儿生气，但还是原谅了。
一下车，我们被生态园的景色吸引了，一片绿油油的花草树木，首先我们看到“猪八戒背老婆”，然后我们玩了一些儿童游戏，我们到了个大花园里吃中午饭。我们到了一个舞台，看了舞台剧《武松打虎》，两人打的'不分上下，逗得大家捧腹大笑到了回家的时候了，我们都开心极了！
我有机会再去“崇明高家庄生态园”游玩。
初四的感受作文900字左右【六】
我仍不满足，于形音之后，我想知道含义。于是，我翻开书，从魏晋名士“抚剑登轻舟”读起，朦胧里，轻舟湖上，月色轻拢。到唐朝，“大珠小珠落玉盘”短短七字，我未听琵琶之声，可在诗中已闻它的清脆。至宋朝，王弗之，已隔千年，却令人泫然欲泣。到明“如花美眷，似水流年”八字，两物放在一起，不作任何解释，便已觉时光无情太匆匆。至清，“季子平安否”，“冰与雪，周旋久”，平淡如白水却可动人，贞观兆骞的友情通过汉字，不仅打动了纳兰也打动了百年后的读者。近现代，亦是如此，“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长悠长……”是汉字将雨巷形容得凄婉迷茫。脉脉相承五千年，你竟从未断绝，且不论何时，仍切实可感。读你，我已心醉，只为你独具的一份意境。我以为，我仍不懂你，因为我所知仅是冰山一角，我希望，终有一日，我能看到你的全部，且将一生流连其中。
流连其中，便永远不走，你的美，要有一生感受。
初四的感受作文900字左右【七】
慢慢的，我充实着你，识得的汉字越多，我便越渴望去读，去念从“离离原上草，一岁一枯荣”到“呦呦鹿鸣，食野之萍”，我念着，念着，我不懂得其中的含义，可在念中，你的音韵给我带来无穷的快乐。每个字都如一个小音符，跳跃着，旋转着，可以谱出曲来。它们是配合的，是相谐的，是有韵律的。其时，我仍不懂你，却已然能从你的发音里窥见你的奇妙，从你的韵律里窥见你的美丽。
初四的感受作文900字左右【八】
伴着时光，我已经13岁了。13岁，正是一生中的花季。青春的我有机会在春天里播种幸福的种子。
在上学时，每当放学就会感到无比的幸福，因为又可以回家边看电视边吃零食了。如果困了，还可以拿个靠枕垫着打个小盹。这种悠闲就是幸福。
一次期中我考了全班第一，父母知道后，给我买了一本《狼王梦》，这本书是我梦寐以求想得到的.。此刻我心中有一种说不出来的快乐。我认为，这种快乐也是一种幸福。
在寒冷的冬天，夜晚我坐在写字台前，做着作业，灯光照的我很暖和。妈妈有时来到我跟前，给我送一杯水或一杯牛奶。这是一种享受，我认为这种享受也是一种幸福。
幸福是一杯水，虽无色，但有一种说不出来的甘甜;幸福是一杯咖啡，虽然苦涩，但是让人们感受到了生活的绚丽多彩;幸福是宽阔的蓝天，她纯洁无暇，给大地带来一幅美丽的风景……我闭上眼睛，慢慢地，静静的感受着这种说不出来的幸福。
